2012-2013学年度学部工作计划.doc

浚县科达小学四年级学部2012-13学年（上）工 作计划 2012年8月浚县科达小学四年级学部2012-13学年（上）工作计划 本年度，我们将继续本着学校“以人为本、 依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校”的办学思路，努力创新学部工作方法，以责任教育为抓手，全面推进素质教育，搞好德育教育，提高育人质量，努力抓好安全教育工作，全面完成学校交付的各项工作。现根据学部实际，特制定本学部2012-2013学年度工作计划：一、指导思想继续以先进性教育活动为契机，以新课改理念为指导，以常规管理为保障，以教师队伍建设为重点，以课堂教学改革为突破口，在原有教学基础上，更加严谨、务实、创新，因人制宜地开展教育教学，强化学生创新意识和实践能力的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼、主动发展。在实际工作中，始终将“责任”二字贯穿于每一个工作环节，加强精神文明建设和师德师风建设，保持学校安定团结，牢固树立主人翁意识和服务意识，塑造良好的新型教师群体；提高学部整体管理水平，创造优美育人环境，提高育人质量，提升学校品位，为科达教育科技（集团）有限公司的振兴做出应有的贡献。二、学部现状分析我部共有十三个教学班，任课教师30人，含班主任13人，非班主任主课教师7人，英、音、体、美、科 、电共10人；其中，新聘教师占9人。教室分布于一号楼的一楼和三号楼的二楼至三楼；1-10班相对而言属于老班，1113班，属于今年新扩建的班级。三、 工作目标1、加强责任教育，培养责任意识，创建具有高度责任意识的师生团队；2、加强师德师风建设，增强团队精神，提升教职工整体素质；3、严格规范教学行为，努力推进课程改革，提高教学质量；4、培养教职工主人翁意识，加强常规管理，保证工作精细化；5、注重教师的再培养工作，提高业务水平，彰显学校特色。6、加强学生的习惯养成管理，全面提高学生的综合素质发展。 四、重点工作1、全面推行“责任”教育，在创建“责任型”教师队伍的基础上，培养“责任型”的学生群体。2、继续坚持“以生为本”的工作核心，进一步搞好学校的校园文化建设和体育卫生工作，培养学生良好的习惯。3、加强常规教学管理工作，确保教育教学质量稳步上升。4、切实加强安全工作，牢固树立安全意识，严防各种安全故发生。5、大力加强师德师风建设，努力造就“团结协作，品德高尚，业务精良，结构合理”的教师队伍和具有全局意识、开拓意识的基层管理组织。6、继续加强教师培训工作，树立正确的课程意识、质量意识和科研意识。7、努力搞好各项创建工作，加大对外宣传力度，整体提升学校知名度。8、加大学校建设力度，努力营造优美育人环境。五、工作措施（一）加强师德师风建设，全面提高业务水平。1、努力加强师德师风建设，树立正确的人生观、世界观、价值观，科学管理，精益求精，爱校如家，爱生如子，无私奉献。2、认真学习和贯彻上级有关师德师风的法律法规和文件，加强师德修养，树立行业新风，进一步贯彻“一纲五法”，以人为本，依法治教，对有违法违纪行为，严重体罚变相体罚学生，乱收费乱收生等严重影响学校声誉和稳定等行为的，视其情节予以处分，如造成重大伤害事故的按有关规定从严处理。3、牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和与学生、家长交流的“微笑”服务意识，平等互助、共同进步，不断总结工作得失，塑造学部先进楷模，打造科达小学教师新形象。4、着力打造名师工程，努力造就一批在我县乃至周边更大范围内有一定影响力的骨干教师和学科带头人。5、全面实施素质教育，加大整体改革力度，坚决制止“满堂灌”、“一言堂”、“争课抢时”等不良现象发生，克服课堂教学的随意性和盲目性，从根本上树立新的课改理念。（二）深入开展德育活动 全面提高德育实效继续坚持以服务学生为宗旨，坚持“以生为本”，以“热爱科达，建设科达”为主旋律，以“德育目标”为导向，以“德育活动”为载体，以“校园文化”为准绳，全力推进师德师风工作，深化强化常规教育，养成行为习惯教育活动，全面深化素质教育，为师生提供实践锻炼的大舞台。1、紧抓各种有利时机，开展丰富多彩的班级主题活动，进一步丰富师生的文化生活。2、狠抓学生行为习惯的教育与督查，促进学生良好行为习惯养成。3、深入开展“争做小绅士、小淑女”、“我是环卫小标兵”等主题活动，培养学生的良好品德，创建具有高度责任感的学生团体。4、强化师生“爱我科达，建设科达”意识，以主人翁的心态关注工作中的各个环节。5、注重艺术教育与德育优化结合，紧密配合学校整体工作，积极参加校内外各项演出活动。6、加强班主任队伍建设，造就一支“师德高尚、意识创新、业务精良”的德育骨干队伍。7、继续做好“文明班级”的评选活动。掀起比、学、赶、帮、超争先热潮。8、掀起师生健身锻炼热潮，组织好大课间活动和师生文体活动。9、加强卫生管理，营造和谐、安静的教育教学环境。（三）、努力深化教学改革 切实提高教学质量加强教学、教研管理，深入教育科学研究，切实提高教学质量，落实纲要精神，继续深化教学改革是本学年教育教学工作的总要求。主要做到以下几个方面。1、加强教学常规管理，深化教学改革，充分发挥教学在学生全面发展中的主渠道作用。（）抓教学思想管理。利用学习时间学习党的教育方针、政策，树立正确的教学思想，以强烈的事业心和高度的责任感，全心全意为学生服务，提高教书育人的自觉性，促进教学观念的更新。（2）强化教学“六认真”（认真备课，认真上课，认真设计、布置、批改作业，认真组织复习，认真进行测试，认真辅导学生课内外学习和活动）。根据学部实际，大胆创新，积极探索行之有效的操作和管理办法，减少不必要的机械重复。务求让教师们的“六认真”落到实处，不走过场，把主要的精力用在钻研教材教法，提高教学质量上来。（3）加大随堂课检查力度。工作人员要广泛采取预约听课、推门听课等形式，深入一线，了解教师教学情况，共同探讨教学方法。（4）坚持“一日三巡”制度，杜绝“甲课乙用、私自调课、迟到早退、体罚变相体罚、拖堂压堂”等行为的发生。（5）大练教师基本功，认真开展“传帮带”活动，加快青年教师的成长步伐，提高教师队伍整体素质，各学科均要培养一部分高精尖的学科带头人。（6）广泛开展听、评课活动。各位教师要主动相互听课，相互学习，取长补短。2、抓好教育科研管理，建立科研制度，用新课程的思想、理念指导自己的教育教学工作，搞好教研、教改，强化教学研究。主要做到以下几方面：（1）继续抓好教研组（语文、数学）工作，充实教育教研骨干力量，加强教育科研理论的学习。（2）鼓励教师走出校门，参加各种形式的“学习”活动，搞好教育科研培训，提升教师教育科研的能力。（3）实行教研组、学科组纵横结合的矩阵式教学管理结构，拓展教研层面，凝聚教研力量。各教研组、学科组要认真组织开展教研活动，工作人员分别到联系组参加教研活动。3、认真开展好课外教育活动。培养学生兴趣、爱好、特长，开发学生潜能，发展学生各项能力。4、继续认真开展好英语口语、情景剧训练工作。辅导教师要精心组织，认真开展培训活动，积极组织受训学生参加相关的校内外活动，确保高质量、高效率，以增强学生和家长的信心。5、为及时掌握学生的学习现状，针对学习知识段进行学习效果反馈活动，使教师借以及时调整教学思路。6、认真开展好各项专题教育工作。认真抓好安全教育、健康教育、预防毒品与犯罪等专题教育，各处室要积极配合，通过板报、主题班会等多种渠道对学生进行教育。7、加强语言文字工作。规范全体师生普通话、规范字行为。（四）、增强安全意识，创建平安环境要求全体教师把安全工作放在首要的位置来抓。对各种安全隐患要及时排查、及时发现、及时排除。并从以下几方面做好工作：1、安排好楼梯值班和校园安全值班工作，并责任到人。2、每月至少进行一次安全隐患排查，做到防患于未然。3、班主任认真做好学生的安全教育工作。首先要求认真编写安全教育教案，每周离校前上交办公室，接受检查。并要求教案后附写教后反思。4、根据学生年段、季节、地区特点，采取多种形式，有预见性地开展相关安全教育。（五）积极配合后勤服务 全面提高办学效益1、加强查寝力度，配合生活教师做好后勤管理工作。2、加强学生就餐规范管理，杜绝铺张浪费现象的发生。新的学年伊始，万物勃发。我们坚信，在学校领导的大力支持下，我部全体教师一定会发扬“科达”人的优良传统，心往一处想，劲往一处使，想学校之想，忧学校之忧，精诚团结，开拓进取，超常发展，用我们对科达教育的忠诚和执着继续书写科达小学辉煌的新篇章。浚县科达小学四年级部2012年8月