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文档简介

新学期中班班务老师计划又是一个新学期的到来了，我班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一. 班级情况分析：1. 幼儿情况：本班 名幼儿，男生 名，女生 名，新插生 。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。二、本学期教学的主目标健康：1、学习控制、调整自己的情绪。2、知道必要的卫生保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。语言：1、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。2、能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述简单的故事。3、学习有序的看图书，乐意与同伴一起看书并交流图书的主要内容。4、喜欢看电视，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。5、在集体面前能大声表述，在自由活动中能轻声交流。社会：1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。2、观察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应。3、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。4、有一定是非观念。能遵守集体生活中的基本规则。5、自己的事情自己做，愿意为集体服务
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