高家堡九年制学校2010年关心下一代工作计划.doc

高家堡九年制学校2010年关心下一代工作计划一、指导思想2010年我校关心下一代工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以培养“四有”新人为目的，围绕教育中心工作，配合补充，在学校党政和上级关工委的领导下，从本镇、本校实际情况出发，根据未成年人的学习、生活特点，积极开展有益于未成年人健康成长的活动，以优异的成绩谱写关心下一代工作的新篇章。现根据县教局关工委的工作意见，结合我镇、我校实际制订2010年工作计划。二、目标要求 思想明确、职责分明、部门协调、方法多样、扎实工作，引导未成年人立德于生活，立德于实践，把未成年人培养成为遵纪守法、发奋学习、热爱自然环境、热爱劳动、热爱生活、关心他人、尊老爱幼的小公民。圆满完成上级关工委各项任务，争创2010年县、市关心下一代工作先进集体。三、工作要点（一）把思想道德教育工作放在首位1、育人为本、德育为先。德如土中之苗，只有结出果实，才能营养众生。要求我校关工小组注意开展好德育教育活动。2、利用每周升国旗、重大节日、纪念日、历史事件联系祖国以及家乡改革开放和现代化建设取得的伟大成就，当地居住环境的巨大变化，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育。3、通过组织观看教育影片、参观教育图片、培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、组织开展一些接近学生学习、生活实际的活动，如尊老爱幼、关爱他人、读书讲故事、科技制作、爱惜粮食等活动，使学生教育更加入脑入心。教会学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事、促进学生主动适应社会、开创美好未来。（二）做好学生心理健康教育，让未成年人能健康成长。 1、针对目前学生学习心理压力大，有些学生由于家庭的变化、生活的变化、身体的变化、环境的变化等种种原因导致不同程度存在心理疾病，产生了违反纪律、叛逆的现象，因此，有必要做好学生生理、心理卫生教育。2、通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。 3、关心留守儿童和贫困生。我校关工小组根据自身实际，举行使留守儿童不感孤独，克服自悲感的活动，与同学们一道好好学习，天天向上。（三）狠抓安全教育和法制教育不放松。 1、未成年人尚小，活动能力、识别能力等方面未成熟，加上社会环境的复杂变化，对他们的安全教育和法制教育需要加强。2、充分利用安全活动月对学生进行安全教育、安全演练、平时注意防交通事故、防踩踏、防溺水、防受骗、防饮食中毒、防触电等知识教育，提高学生自我保护能力。 3、请派出所工作人员给学生上法制课，使学生知法、懂法、守法，自觉遵守学校规章制度。（四）办好家长学校，为未成年人搭建成长平台。 1、通过举办家长的活动，密切学校、教师与家长的联系，学校、教师、家长互通学生学习、生活表现情况，共同教育好学生。2、举办家长座谈会。交流家教经验，用身边事教育身边人。 3、有条件的可请专家、教授向家长传授家教知识，提高家长教子本领。（五）重视队伍建设，提高工作活力。 1、镇、校关工小组成员以及每个教师要认真学习有关业务知识，熟悉关心下一代章程，把教育好下一代工作做好。2、充分发挥退休老教师和退休老干部、老革命、老党员的作用，为关心下一代工作发挥余热。 高家堡九年制学校 2010年3月高家堡九年制学校2010年关心下一代活动具体安排1、一至二月份活动主题：寒假暑假社会实践、读书教育活动月u “文明班级”评选、学期评优活动u 寒假社会实践活动、读书活动2、三月份活动主题：行为规范学雷锋教育活动月u 主题班会“新学期、新起点，新目标、新辉煌”； u 主题班会“学雷锋、树新风”； u 第一期黑板报；“学雷锋，见行动”实践活动；u 第一次健康卫生知识讲座3、四月份活动主题：爱国礼仪文明教育活动月u 爱国主义教育学习活动 u 班级篮球赛 u 第二期黑板报 u 开展“大手牵小手，生态环保行”活动u “我是90后”读书征文演讲比赛4、五月份活动主题：法制安全教育活动月u 庆祝“五一”劳动节活动u 庆“五四”举行第一届趣味运动会。u 请法制副校长举行一场法制安全教育讲座。 u 消防及防踩踏演习 。 u 第三期黑板报u 结合母亲节，开展感恩教育。5、六月份活动主题：环保心理理想教育活动月u “世界环境日”主题活动 u 心理健康教育讲座 u 第四期黑板报u 开一次“我的未来不是梦”的主题班会，对学生的思想进行正确的引导。6、七、八月份：诚信暑假社会实践、读书教育活动月u 主题班会：诚信是立身之本 u “文明班级”评选、学期评优活动u 暑假社会实践活动、读书活动 7、九月份：行为规范与尊师教育。u 开展庆祝教师节活动u 了解本校学生的情况，落实留守孩子的名单，并做好留守孩子教育工作。 8、十月份：爱国主义教育u 邀请退休教师开展一次以爱国主义为核心的讲座报告。u 组织学生看爱国书籍、影视，写一份心得体会，对学生进行爱国主义教育。u 校园文化艺术节大赛。u 开展以爱国主义为主题的演