苏教版三年级语文上册《军神》课件（最新制作，含配套教案）

,军神,苏教版三年级语文上册军神课件,“承”字笔顺动画,土匪喜悦麻醉崭新 钢板 晕过去头缠绷带,读一读:,伤势镇定担心职员邮局 损失 一声不吭汗如雨下,把下列词语读准、记住:,认读词语动画,注：词语交替出现。,比一比，再组词,但（ ）（ ）担（ ）（ ）共（ ）（ ）公（ ）（ ）,比一比，再组词,但（但是）（但愿）担（担心）（担水）共（共同）（共产党）公（公路）（公司）,1.把课文读正确，读通顺。2.想想课文讲了一件什么事？,自学要求：,沃,势,职,局,药,担,损,刀,共,承,你知道吗？,刘伯承，中华人民共 在此 和国元帅，中国人民在 解放军创始人和领导,人，现代军事家。他出身于贫苦农民家庭。他十九岁就加入到推翻封建统治的斗争中，参加了学生军。,后来参加辛亥革命，参加了护国、护法战争。组织过沪顺起义、南昌起义，参加过无数场战斗。他作战非常勇敢，从士兵到排长、连长师长、司令员；还担任过军事学院院长、中央军委副主席。他对中国革命军队的建立和壮大作出了不朽的贡献。,刘：我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。沃：你叫什么名字？刘：刘大川。沃：干什么的？刘：邮政职员。沃：不，你是军人！我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。,“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”,学习要求：,自读课文26节。找一找，你是从课文的哪些地方感受到刘伯承是个“军神”的？,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”,学习要求： 默读3-4节。想一想，你是从哪些词句中真切地感受到刘伯承的确是位“军神”的？,年轻人仍旧一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束了。崭新的床单竟被抓破了。,年轻人仍旧一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束了。崭新的床单竟被抓破了。,比较一下两个句子，想一想，文中为什么用“竟”字？,1.崭新的床单被抓破了。2.崭新的床单竟被抓破了。,手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”,手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”,看清角色，再朗读： 师：手术开始了，沃克医生双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 生：年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单。,师：手术继续进行着，沃克医生的头上渗出了汗水，他再一次地对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 生：年轻人仍然一声不吭。双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。,师：手术快要结束了，沃克医生又一次对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 生：年轻人仍旧一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束了,崭新的床单竟被抓破了。,“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ ”, ,古代的“军神”是谁？他为什么也被称为“军神”？,课外作业：,/mydoc-6659585-1.html,教案下载说明：教案已转化为“ ”内嵌在ppt中；方法1