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文档简介
尊敬的家长朋友: 您好!真诚感谢您对我们的信任,把宝宝送到涧里幼儿园来,上幼儿园是孩子从家庭走向社会集体生活的第一步,也是孩子适应社会的关键一步,孩子在家庭生活中与父母、亲人朝夕相处,建立了依恋情感,一旦离开家庭和亲人,孩子会因缺乏情感上的依恋和安全感而产生焦虑。孩子入园的适应,说到底是个家园衔接的问题,家园过渡自然了,幼儿入园困难就容易克服,幼儿也就能在较短的时间内适应新的生活。宝宝上幼儿园,对于家庭来说是件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。为使孩子顺利地适应幼儿园的生活,家长应从以下几方面来帮助孩子:一、心理准备(1)首先全家人都对上幼儿园的行为表示肯定和赞赏。可带孩子到幼儿园去走一走、玩一玩,了解幼儿园的生活,熟悉幼儿园的环境,要使孩子感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立起“幼儿园”的概念。(2)家长有意识地在家中和孩子玩“幼儿园”游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请已经在上幼儿园的小朋友来家里玩,有意大声表扬小朋友,并得出结论:“难怪啊,原来是上了幼儿园啊,如果宝宝上了幼儿园也会很棒的”这样,孩子对幼儿园会有一种期待的心理。家长还可以结合故事和儿歌,有意识地给孩子讲解有关幼儿园的趣事,使孩子向往幼儿园的生活。二、物质准备(1)如果您的宝宝还需要喝奶,请给您的孩子带上奶粉和奶瓶,并写清幼儿姓名,喝奶时间。(2)请您给宝宝的书包上写清幼儿姓名、家庭住址及联系电话。(3)家园共育是我们共同的责任,请您保存好带班老师的联系电话,以便及时与老师取得联系。入园时孩子哭闹怎么办?大部分孩子在入园之初都会哭闹,不要看到孩子哭闹就束手无策,甚至被孩子的情绪所感染也随着焦虑起来。不能要求孩子“不要哭!”“在幼儿园要开心喔!”这对孩子来说太难了!可以告诉孩子“宝宝上幼儿园,妈妈去上班。”“需要什么随时和老师说。”“妈妈晚上来接你。”告别仪式要简短,家长的态度要平静。以信任的态度将孩子交到老师的手上,让孩子感觉老师也是他可以依靠的人。家长可以不断地跟宝宝说:老师像妈妈一样地爱你,老师就像是你的朋友,你有什么不高兴的事,都可以跟老师说等等。要让宝宝在心理上不排斥老师,这样老师才可以接近宝宝并加以引导,同时降低对老师的排斥心理。回到家里,爸妈要问一问宝宝在幼儿园是怎么玩的,不要带任何的暗示,就凭宝宝自己的理解表述出来,爸妈再以很夸张和惊讶的表情说:“幼儿园这么好玩,有那么多小朋友和玩具,还有老师爱你们,和你们做游戏,妈妈都想上幼儿园了。”这样可以激发宝宝上幼儿园的兴趣。在家庭生活中过纵娇惯、体质较弱的孩子适应陌生环境比较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与其他小朋友交往,甚至尿裤子、不肯睡觉和吃饭等情况。这些表现是正常的。在老师的精心照料下,所有孩子都会在一个月内适应并喜欢幼儿园生活,对此家长不必担心。家长一定要信任幼儿园和自己的孩子,千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几天再送他上幼儿园。那样做,只会强化孩子的哭闹行为,使他觉得只要哭闹就会让父母心软。所以,一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”,以最快的速度离开,将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内陪孩子。这除了会影响幼儿园正常的教学秩序,还会无意义地延长了孩子的适应过程。每天孩子回家后,家长要和他多交流,对孩子在幼儿园生活要表现出极大的兴趣,
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