第一单元 第7讲 细胞的增殖.doc

第7讲 细胞的增殖走进高考 第一关：教材关合作梳理知识体系细胞增殖细胞不能无限长大的原因(1)细胞表面积_的比限制了细胞体积不能无限长大(2)_与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大“细胞大小与物质运输的关系”实验(1)琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而_(2)NaOH的扩散速度（深度）：随琼脂块的体积增大_(3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而_细胞增殖意义：细胞分裂是生物_的基础方式无丝分裂过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为二，成为2个子细胞特点：分裂过程中，不出现_与_，核膜，核仁不消失举例：_的红细胞有丝分裂分裂间期 10 _复制 11 _合成形成姐妹染色单体分裂期前期 12 _出现（每个染色体含2个姐妹染色单体）13 _消失14 _形成中期染色体的着丝点排列在细胞 15 _上染色体 16 _最清晰后期 17 _分裂，染色体单体分开细胞中染色体数目加倍染色体平均移向细胞两极末期18 _解旋，成为 19 _20 _消失21 _重新出现形成2个子细胞重要特征：亲代细胞 22 _经过复制后， 23 _分配到两个子细胞中自我校对：体积 细胞核 减小 保持不变 减小 生长、发育、繁殖、遗传 染色体 纺锤体 蛙 10 DNA 11 蛋白质 12 染色体 13 核膜、核仁 14 纺锤体 15 赤道板 16 形态、数目 17 着丝点 18 染色体 19 染色质 20 纺锤体 21 核膜、核仁 22 染色体 23 平均解读高考 第二关：考点关考点1 限制细胞长大的因素1. 限制细胞长大的因素（1）受细胞表面积与体积比的限制。因为细胞小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换；反之，相对表面积小，影响正常代谢。（2）受细胞核所能控制范围的制约。细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。2. 相关实验细胞大小与物质运输的关系探究思考：是不是细胞越小越好？提示：不是，因为细胞内有各种细胞器和100多种酶促反应都要占据一定的空间，所以并不是越小越好。例析1下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是（ ）A. 与细胞表面积和体积的比有关B. 细胞核的大小是有一定限度的C. 细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D. 细胞内各种细胞器的数目和种类限制解析：细胞体积的大小受以下两个因素的制约：（1）细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换效率就越低，而且还会影响到细胞内部的物质交流。（2）细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。答案：D互动探究1 真核细胞的直径一般在10100m之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是（多选）（ ）A. 受细胞所能容纳的物质制约B. 相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换C. 受细胞核所能控制范围的制约D. 相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换答案：CD考点2细胞周期与有丝分裂1. 具有细胞周期的细胞的特点只有连续分裂的细胞才有细胞周期，细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具分裂能力。减数分裂不具周期性。2. 过程图解细胞周期分裂间期（G1+S+G2）分裂期（M期）前期中期后期末期图示中AC段为一个细胞周期，CE段也为一个细胞周期。（1）分裂间期（由AB或由CD）（2）分裂期（由BC或由DE）人为的分为前、中、后、末四个时期。细胞结构发生连续变化。染色体平均分配到两个子细胞中去。特别提醒：间期时间大约占整个细胞周期总时间的90%95%，因此在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期。分裂间期可划分为G1期、S期、G2期三个连续的阶段。G1期合成RNA和蛋白质，为S期DNA复制做准备，所以在DNA变化的坐标曲线中，DNA斜线上升时先画出一段水平直线代表的就是G1期。不同生物细胞周期不同，但间期所用时间都比分裂期长。明确细胞周期的界限：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止。细胞周期先后顺序和历时长短：分裂间期在前，为分裂期作准备，经历时间长，分裂期在后，经历时间短。只有“连续分裂”的细胞，才具有细胞周期，例如神经细胞、表皮细胞，骨质细胞等不具有细胞周期。例析2-1下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是( )A. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B. 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D. 不同种类细胞的分裂都是同步进行的解析：从题干信息可知：分裂期最短且占细胞周期时间最小的是肿瘤细胞，细胞周期最短的是十二指肠细胞，据此可知，不同种类的细胞的分裂不可能是同步的，但有一点是正确的，那就是不同种类的细胞周期持续时间不同。答案：C例析2-2（2009天津理综，1）下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（ ）A. 蛙的红细胞与淋巴细胞B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞D. 牛的精细胞与精原细胞解析：细胞有丝分裂过程中染色体数目均可呈周期性变化，不分裂的细胞染色体数目不能呈周期性变化。B选项中两类细胞均能进行细胞有丝分裂，故选B。A选项中蛙的红细胞进行的是无丝分裂，无染色体出现，C选项中人的成熟红细胞，细胞核消失，不分裂，D选项中牛的精细胞不再分裂，所以A、C、D选项不符合题意。答案：B互动探究2-1分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（ ）A. 来自G1期细胞的染色质开始复制B. 融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C. 来自G1期细胞的染色质开始凝集D. 融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转解析：本题是一道阅读理解题，涉及细胞分裂的知识，与课本知识关联不大，要注意把握题干中的关键的信息并解答题目。关键信息之一是“G1期(DNA复制前期)”，此时期的核DNA及染色质还都没有进行复制。关键信息之二是“分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质”，该物质只具有使染色质凝集螺旋化的作用，而没有使染色质复制的作用。关键信息之三是“将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合”，此融合成的细胞的核DNA为G1期细胞的3倍。由以上可知：将两时期细胞融合后，G1期细胞中的染色质开始凝集螺旋化，G1期细胞的DNA及染色质不会进行复制。故选项C正确。答案：C互动探究2-2科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是( )ADE阶段发生遗传物质的平均分配BBC阶段结束时DNA含量增加一倍CCD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成D一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于173 h解析：本题主要考查细胞有丝分裂的特点、细胞周期的概念和识图能力。通过图中给出的信息可以看出该图包含了两个细胞周期，BC+CD或DE+EF。分裂间期主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，在一个细胞周期中时间较长。分裂期主要完成细胞分裂，在一个细胞周期中时间较短。答案：B考点3 染色体、染色单体与DNA的数量关系1.染色体的组成和形态如图所示，一个染色体包含一个着丝点和一到两个臂（染色体的臂有长有短，着丝点的位置可位于染色体的不同部位）。计算染色体的数目时，以染色体着丝点的数目为依据。有一个着丝点，就有一条染色体。所以图中复制前后（A、B）均为一条染色体。染色体有两种形态，如上图中的A和B。B是A复制后的一条染色体，它由一个着丝点连接着两条染色单体。当染色体的着丝点分裂后，原来的一条染色体就成为两条染色体。因为这两条染色体是由一条染色体复制而来，所以一般情况下，二者是完全相同的。2.一条染色体上有一个DNA分子；复制后的一条染色体上有两个DNA分子，分别位于两条染色单体上。所以若细胞中有染色单体，其DNA分子数就等于染色单体数；如果细胞中没有染色单体，其DNA分子数就等于染色体数。3.有丝分裂中各个时期的变化总结：（1）染色体形态变化规律：（2）染色体行为变化规律：复制散乱分布于纺锤体中央着丝点排列在赤道板上着丝点分裂移向两极。（3）纺锤体的变化规律：形成（前期）解体、消失（末期）。（4）核仁、核膜的变化规律：解体、消失（前期）重建（末期）。（5）染色体数量变化规律2N4N2N（6）DNA含量变化规律2N4N2N（7）DNA、染色单体、染色体等变化（注：正常体细胞核内染色体为2N）从表可知，由于染色体或DNA复制，DNA数目开始加倍于间期；由于着丝点的分裂，染色体数目开始加倍于后期；有染色单体存在时，DNA数目等于染色单体数目，无染色单体时，DNA数目等于染色体数目；染色体数目永远和着丝点数目相同。例析3图甲是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体（或DNA）曲线变化图，图乙是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法正确的是（ ）A. 图甲中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律B. 图甲虚线cd段染色体发生的变化是：着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，并分别移向细胞两极C. 此生物体正常体细胞有12条染色体D. 图乙中C细胞染色体发生的变化是：同源染色体分离，并分别移向细胞两极解析：该题考查有丝分裂中染色体数目、形态、行为的变化和DNA数目的变化，属于理解水平。图甲实线表示细胞核中DNA的数目变化，虚线表示细胞核中染色体数目的变化。图甲中cd段表示细胞有丝分裂后期，着丝点一分为二，姐妹染色单体分开成为子染色体，细胞中染色体数目加倍，染色体在纺锤体的牵引下到达细胞两极。该生物体细胞中含有6条染色体。图乙中c图是有丝分裂后期的图，应该是姐妹染色单体分开的时期。答案：B互动探究3-1细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图所示。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）A. 乙组细胞正在进行DNA复制B. 细胞分裂间期的时间比分裂期长C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少解析:分析图像可以推知，DNA含量为2C，是分裂完成后每个子细胞内的DNA含量，DNA含量为2C4C，说明此时细胞内正在进行DNA分子的复制，应属有丝分裂间期，DNA含量为4C，说明DNA分子的复制已完成，且细胞未分裂成两个子细胞。含量为4C的细胞只有在处于分裂后期时染色体数目才加倍。将周期阻断于DNA复制前，则细胞内的DNA含量为2C，所以甲组细胞数会增加，而乙、丙组细胞数会减少。答案:D互动探究3-2如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化，据图分析回答：（1）ab表示_期，与它对应的分裂图像是_。（2）bc表示_期，依次对应于分裂图_。（3）cd表示_期，它对应的分裂图像是_，该时期参与活动的细胞器为_。（4）d以后表示_。（5）从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是_。（6）用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体变化的曲线。解析：本题考查植物细胞有丝分裂各时期DNA和染色体的规律性变化及识图、绘图能力。解答该题要明确细胞有丝分裂各时期的DNA、染色体的规律性变化情况，并将细胞图和曲线图一一对应起来。答案：（1）分裂间 （2）分裂前、中、后 、（3）分裂末 高尔基体和线粒体（4）下一个细胞周期（或间期）（5）亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变（6）考点4 动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同1. 图像比较2. 动、植物细胞有丝分裂的异同点表格比较：深化拓展：关于动、植物细胞有丝分裂图像识别（1）区分动、植物有丝分裂最可靠的方法子细胞形成方式，即细胞板结构。纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。（2）高等动物细胞和低等植物细胞有丝分裂时应画出中心体，高等植物一定不能画，画出就是错误图像。（3）植物细胞有丝分裂图像若画出细胞膜凹陷则为错误图像。（4）细胞分裂后期图像应注意三点：移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；上下对应的两条子染色体大小、形状、颜色应该完全相同；每一极同源染色体都应成对存在。例析4依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，可行的方法是检查它的（多选）( )A. DNA的自我复制方式B. 是否有细胞壁C. 细胞质分成两部分的方式D. 是否有中心体参与解析：DNA自我复制和蛋白质合成是动、植物细胞有丝分裂共有的过程。D项认识不够全面，因为在一些低等植物细胞里，也存在着中心体和星射线。所以最可靠的是根据有丝分裂过程中是否形成细胞板，将细胞质分割为二作为鉴别依据；同时，植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁。答案：BC互动探究4菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是( )A. 细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B. 细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D. 细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成解析：考查植物细胞有丝分裂的变化。中心体存在于动物和低等植物细胞中，菠菜属于高等植物，细胞中不存在中心体。答案：A考点5实验:观察根尖分生组织的有丝分裂1. 实验原理解读(1)植物的分生区细胞有丝分裂较为旺盛。（2）有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。（3）细胞核内的染色体（质）易被碱性染料着色。2. 实验过程分析特别提醒：1.实验成功的关键(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。(2)解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。(3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则显微镜下一片紫色，无法观察。(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。2.实验注意事项（1）解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。（2）将染色质(染色体)染色，时间不要太长，35 min即可。（3）加盖玻片时，注意防止产生气泡。（4）用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原则。（5）观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像，因此，观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。换高倍物镜时，要先把低倍物镜下的物像移到视野中央。例析5在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。资料一：一份“实验报告”的部分内容(一)解离：剪取洋葱根尖5 cm，放入盛有质量分数为15的盐酸和体积分数为95的酒精混合液(体积比为11)的玻璃皿中，在室温下解离35 min。(二)染色：把根尖放在盛有001 gmL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35 min。(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片资料二：全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组 (1)请改正“资料一”中的3处错误_。（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为120 h，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_。取材时间 根尖培养温度 解离时间长短 载玻片厚度 计数的细胞是否属于分生区细胞 细胞周期各时期区分是否准确解析：该题综合考查观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。第（1）小题考查装片制作的过程，制作流程为解离漂洗染色制片。第（2）小题考查细胞周期不同时期的时间长短的计算。以间期为例，细胞的总数为1000个，其中间期880个，一个细胞周期12 h，间期所占的时间为12 h880/1000=10.6 h。第（3）小题考查影响细胞周期各时期长短的原因。答案：（1）将“5 cm”改成“23 mm”；实验操作步骤应改为“先漂洗后染色”；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”（2）见图（3）互动探究5 以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况：甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到。乙同学截取23mm根尖解离后立即染色，结果实验效果很差。丙同学将已染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，也看不清细胞。丁同学在制作装片时，用质量分数为15%的盐酸在10下解离5min，然后按正确要求操作，结果在观察时，发现根尖细胞没有分开，分析并回答下列问题：（1）甲操作上的错误是_，耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是_，要想找到分生区的细胞，应如何操作？_。（2）乙同学操作上的错误是_，看不清细胞的原因是_。（3）丙同学操作上的错误是_。（4）丁同学在操作中细胞没有分开，最可能的原因是_。解析：甲的取材太长，根尖结构中只有根尖分生区细胞处于旺盛的分裂状态，应取23mm为宜，且在解离时已杀死细胞，细胞已死亡，不可能再分裂。乙同学没有漂洗就染色，残留在根尖细胞中的盐酸会和碱性染色液反应，影响染色效果。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。丁同学解离的温度或时间不够，应在室温下解离35min，若在10时解离，解离时间应适当延长，另外，解离剂应为质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精11等体积混合而成。答案：（1）截取根尖太长 所取细胞大部分为伸长区细胞，细胞已死亡 转换视野，在其他视野中寻找（2）没有经过漂洗 盐酸和碱性染液反应，染色效果差（3）没有经过压片，细胞重叠（4）解离液配制不对，解离温度或解离时间不够笑对高考 第三关：技巧关实验题中的补充完善类题型补充完善型试题常见的考试形式：一、添加实验假设；二、完善实验步骤；三、总结实验结论；四、补充添加对照实验。解答补充完善型实验设计题时，要深刻理解实验原理对实验设计的重要作用。每一个生物实验材料的选择、实验装置的确定、实验步骤和实验方法的安排都不是随意的、盲目的，而必须以实验原理作为依据。实验现象和实验结果、结论的预期也是依据实验原理而作出的。可见实验原理是实验设计的依据。典例具核细胞的体积越小，表面积与体积之比越大，细胞与环境之间进行物质交换的效率越高。含酚酞的琼脂遇到NaOH会呈现紫红色，通过测量NaOH向琼脂块内扩散的深度计算出NaOH扩散的体积，再根据表面积与体积的比值，来分析得出结论。请你用琼脂块模拟细胞来设计实验，验证该结论。(1)提供的材料和试剂：塑料餐刀，防护手套，毫米尺，塑料勺，烧杯，吸水纸，边长分别为8 cm的含酚酞的琼脂正方块，质量分数为01的NaOH溶液。(2)方法步骤：用塑料刀将含酚酞的琼脂切成边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的立方块。_，浸泡10分钟。戴上防护手套，用塑料勺将琼脂块取出，用吸水纸将溶液吸干。_。将测量及计算结果填入表格（3）应根据什么测量出NaOH的扩散深度？_。预测a、b、c大小的关系为_。分析和结论：分析_。结论_。生物体器官的大小取决于细胞的_。通过以上实验可以说明，细胞的体积_，因为_。思维导析：本题的实验是一种模拟实验，自变量是琼脂块的大小(代表真核细胞的体积大小)，因变量是NaOH扩散的深度，一般情况下琼脂块越小，其表面积与体积的比越大，物质扩散的效率越高。答案：(2)将3个琼脂块放在烧杯中，加入NaOH溶液，将琼脂块淹没，用塑料勺不时翻动琼脂块 用塑料刀将琼脂块切成两半，观察并测量NaOH扩散的深度，作记录(3)测量琼脂块上紫红色层的厚度 abc琼脂块的体积越小，相对的表面积越大，物质交换越快，反之越慢 细胞越小，与环境进行物质交换的效率越高体积和数量 不能无限增大 细胞过大，与环境进行物质交换效率低，不能保证细胞生命活动对物质和能量的需求应 用 拓 展利用洋葱根尖作为实验材料，常常因解离固定时间不当，使所取材料中处于分裂中期的细胞很少，影响实验效果。如果我们能了解洋葱根尖分生区细胞分裂周期，确定在一天中的什么时间其根尖分生区大部分细胞处于分裂期，在此时取材解离固定，实验成功率就会大大提高。要求：设计一个实验方案，测定出洋葱根尖分生区细胞在一天中什么时间分裂期细胞较多(设分裂期时长为半小时)。(1)实验需要的解离液及浓度是_；质量浓度为001 gmL的龙胆紫溶液的用途是_。(2)写出你设计的实验简要步骤：每隔半小时取材一次，连续切取若干次，并记录好每次取材的时间；_；_；依次观察上述装片。结论：_。解析：不同生物在一天中分裂最活跃的时期不同，本实验探究的是洋葱根尖细胞在一天中的分裂最活跃的时期（即分生区细胞处于分裂期的细胞最多)。根据题干提示，分裂期时长为05 h，则每隔0.5 h取材一次，连续多次取材，取材后经解离、漂洗、染色、制片、观察，哪一次取材细胞中处于分裂期的细胞较多，则该时间为洋葱根尖在一天中分生区细胞较多地处于分裂期的时间。答案：(1)体积分数为95的酒精和质量分数为15的盐酸(1:1) 对染色体进行染色(2)依次将切取的材料分别放入盛有解离液的培养皿中(可按序编号)，分别解离35 min后取出，依次放入盛有清水的培养皿中漂洗10 min把漂洗后的根尖放在盛有龙胆紫溶液的玻璃皿中，染色35 min，用镊子将染色的根尖取出来，分别放在载玻片上,制成临时装片结论：视野中处于分裂期最多的装片对应的时间，为洋葱根尖分生区在一天中有较多细胞处于分裂期的时间高考真题备选1. （2009广东，23）有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（多选）（ ）A. 无丝分裂过程核膜不消失B. 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D. 无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞解析：A项中，无丝分裂过程核膜不消失，只是从中部缢裂成两个核，所以A对；B项中，动物细胞还以无丝分裂方式进行增殖；C项中，动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，而是从中部向内缢裂成两个细胞；D项中，新陈代谢旺盛的细胞也能进行无丝分裂。答案：AC2.（2009江苏，6）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如右图所示。造成这种情况的原因可能是（ ）取材位置不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适 视野选择不合适A. B. C. D. 解析：观察有丝分裂实验时，都可能造成如图所示的情况，而图中细胞已分散开，所以不对。答案：C3. （2007北京，4）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（ ）A. 中期20和20、后期40和20B. 中期20和10、后期40和20C. 中期20和20、后期40和10D. 中期20和10、后期40和10解析：玉米体细胞有丝分裂中期和后期细胞中染色体的数量分别为20和40，DNA分子的数量分别为40和40。DNA分子的复制具有半保留复制的特点，即新产生的DNA中有一条链是来自于母链，另一条链是新合成的子链。所以，第一次复制后的所有DNA都是一条链含有32P，另一条链不含；第二次复制得到的DNA分子则有一半含有32P，另一半不含。所以，第二次细胞分裂中期和后期的细胞中都有20个DNA分子含有32P。答案：A课后活页作业1. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂B. 染色体数加倍和染色单体形成C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体复制和中心粒复制解析：着丝点的分裂和染色体数加倍发生在分裂期后期；细胞质的分裂发生在分裂期末期；染色单体形成发生在间期DNA复制（染色体复制）加倍后；细胞板的出现发生在分裂期末期；纺锤体的出现发生在分裂期前期；中心粒复制发生在间期。答案：D2. 下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是（ ）A. 在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目增加一倍B. 在核膜和核仁逐渐消失的时期，中心体发出星射线形成纺锤体C. 在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝点排列整齐D. 在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由很薄细胞壁构成的赤道板解析：DNA复制的结果是DNA含量增加一倍，但染色体的复制并没有导致染色体数目加倍，只是每条染色体上出现了两条染色单体。由于菠菜是高等植物细胞，所以无中心体。赤道板不是一个结构，仅是一个位置概念，在染色体解旋的时期，在赤道板位置上形成细胞板。细胞分裂中期，着丝点整齐排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰。答案：C3. 下列关于细胞周期的说法，不正确的是（ ）A. 细胞周期的大部分时间处于分裂间期B. 细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长C. 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同D. 一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止解析：细胞周期与代谢相关，代谢旺盛时细胞周期会缩短，温度适当提高会使代谢加快，缩短细胞周期。答案：B4. 下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。下列有关说法正确的是（ ）A. 该细胞最可能是根尖成熟区细胞B. 本实验的研究方法最可能是同位素标记法C. 细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和eD. 在分裂间期中心体复制形成4个中心粒解析：成熟区细胞不能进行有丝分裂，没有细胞周期；d时期一条染色体（质）上有2个DNA分子，e时期有1个DNA分子；洋葱是高等植物，没有中心体，所以A、C、D错。答案：B5. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（ ）A. 中心粒移向两极B. 着丝点分裂C. 细胞板形成D. DNA分子进行复制解析：此题是把细胞有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体的变化规律以数量图的形式表示出来。分析的关键是明确染色体、DNA、染色单体三者的数量关系。由图中信息得知，此时期的细胞中染色体、DNA、染色单体的数量关系为1:2:2，说明细胞处于分裂的前期和中期。答案：A6. 下列关于细胞增殖的表述正确的是（ ）二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配A. B. C. D. 解析：明确二倍体动物体细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体，因为没有出现同源染色体的分离现象。在有丝分裂的后期，细胞的每一极都有相同的一套染色体，每一套染色体都和体细胞的染色体相同，并且每一极都含有同源染色体。细胞质DNA的分配是随机地、不均等地分配，可以结合细胞质基因的遗传特点记忆。答案：B7. 下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，不正确的是（ ）A. 在分裂间期，染色体复制，DNA含量加倍B. 在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍C. 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰D. 在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞中解析：在分裂后期，随着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数量暂时加倍，但DNA数量并未加倍，其加倍发生在间期。答案：B8. （2010长沙质检）下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（ ）A. 图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B. 甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C. 从ab，由于DNA 的复制使染色体数目增加一倍D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲解析：因为不同的细胞分裂周期长短不同，可造成B项情况。答案：B9. 下列是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是（ ）A.期与期细胞内染色体数目相等B.期的体细胞有8条染色体C.期的细胞内含有4条染色体D.期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期解析：中期染色体形态和数目最清晰。答案：D10. 如图为某细胞正在进行细胞分裂的示意图。图中形态相似但颜色深浅不同的染色体互为同源染色体。根据如图资料，下列有关图中细胞的叙述，哪项正确（ ）A. 正在进行有丝分裂B. 正在进行减数分裂C. 有可能为大肠杆菌的细胞D. 分裂后的子细胞，其细胞核中将含有2个DNA解析：由图可知：该细胞具有同源染色体，且原来连接在同一个着丝点上的两条姐妹染色单体已经分开，在纺锤丝的牵引下正移向细胞两极。故该细胞处于有丝分裂后期。大肠杆菌等原核细胞无染色体，故C错误。分裂后的子细胞将同亲代细胞一样具有4个核DNA分子。答案：A11. 甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移到视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是（ ）A. （1）（4）；左上方B. （1）（3）；右下方C. （2）（3）；右下方D. （2）（3）；左上方解析：首先判断处于甲图e时期的细胞是处于有丝分裂的后期，从图丙中找到有丝分裂后期的细胞图，它在视野的左上方。由于我们在显微镜下看到的是它的倒像，与实际位置是上下颠倒，左右倒置的，所以其实际的物在右下方；要想把它移到视野的中央，应向左上方移动。对于目镜，镜筒越长，放大倍数越小；对于物镜，