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2013年第一周 时时间间段段12 311 11 21 3 6 5 7 7 7 5 7 5 8 8 8 5 8 5 9 9 9 5 9 5 10 10 10 5 10 5 11 11 11 5 11 5 12 12 12 5 12 5 13 13 13 5 13 5 14 14 14 5 14 5 15 15 15 5 15 5 16 16 16 5 16 5 17 17 17 5 17 5 18 18 18 5 18 5 19 19 19 5 19 5 20 20 20 5 20 5 21 21 21 5 21 5 22 22 22 5 22 5 23 23 23 5 23 5 24 尽情的玩 休息 强制工作的时间 真正学习的时间 拖延的时间 2013年第二周 1 41 51 6时时间间段段1 71 81 91 10 6 5 7 7 7 5 7 5 8 8 8 5 8 5 9 9 9 5 9 5 10 10 10 5 10 5 11 11 11 5 11 5 12 12 12 5 12 5 13 13 13 5 13 5 14 14 14 5 14 5 15 15 15 5 15 5 16 16 16 5 16 5 17 17 17 5 17 5 18 18 18 5 18 5 19 19 19 5 19 5 20 20 20 5 20 5 21 21 21 5 21 5 22 22 22 5 22 5 23 23 23 5 23 5 24 尽情的玩 休息 强制工作的时间 真正学习的时间 拖延的时间 2013年第一周 2013年第三周 1 111 121 13时时间间段段1 141 151 161 171 181 191 20 7 7 5 7 5 8 8 8 5 8 5 9 9 9 5 9 5 10 10 10 5 10 5 11 11 11 5 11 5 12 12 12 5 12 5 13 13 13 5 13 5 14 14 14 5 14 5 15 15 15 5 15 5 16 16 16 5 16 5 17 17 17 5 17 5 18 18 18 5 18 5 19 19 19 5 19 5 20 20 20 5 20 5 21 21 21 5 21 5 22 22 22 5 22 5 23 23 23 5 23 5 24 尽情的玩 休息 强制工作的时间 真正学习的时间 拖延的时间 2013年第二周 使用说明 1 把各个时间的小段数记下 计数 绘制扇形统计图 2 按记录的学习时间和锻炼时间 学习时间 每格奖励自己1元 锻炼时间 每格奖励自己2元 目的 旨在激发自己
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