清华北大10000名学霸总结出的经典学习方法.doc

清华北大10000名学霸总结出的经典学习方法 很多学生都羡慕那些根本不用担心成绩的好学生，恨不得自己也 能像他们那样。甚至有的学生在拿到通知书的时候，都后悔 自己为什么不认真一点，不仔细一点，想着如果自己认真仔细一点，或许一切都会不一样。曾经有很多学生向我抱怨过：如果自己也有像那些考入清华北大的学生的 智商，他们又何须担心什么。我只能说，学习成绩好坏，智商并非是决定因素，而是要看你的学习方法，你的努力程度，其实，所有的学习方法不外乎“刻苦”。只要你自己肯努力，学习成绩一般不会不理想的。话不多说，今天要和大家分享的是来自100位清华北大学生总结出来的学习方法，相信你看完会对你有很大的帮助。不难也不多，非常精炼，9张图而已。下面，我们一起去看看，究竟这些学霸们总结出来的学习方法是什么样的呢？他们又是靠什么样的学习方法考入清华北大的呢？ 面是一位清华学霸根据自己的学习经历对广大学子的一些学习建议，简单朴实的语句却凸显了学习的意义，当我看完了后，也深思了很久，觉得对现如今学生的学习情况非常管用，也希望能够对所有学生有所帮助。一、弄清学习三要素：态度、行为、习惯首先，端正学习态度。以前上课的时候，老师总是说：学习成绩不好没有关系，关键是学习态度必须端正。只有你学习态度端正了，你才有可能去认真学习，成绩也才有可能提升上 去。学习首先就要是端正学习态度。很多学生把读书当成是吃苦，在学校多呆一天都是度日如年，上课也不认真，他们去学习不是学习的，而是去玩、去混日子、去 交朋友试问这样的学生怎么可能学好？正确的学习态度是：学习不是为了老师，也不是为了父母，更不是为了朋友，而是为了我们自己，为了充实丰富我们，让我们成为对这个世界有用的人。其次，规范学习行为。学习行为就是指：上课、作业、考试等。规范这些行为就要做到上课认真听讲，记好笔记，不开小差，不影响他人也不被他人影响。作业认真完成，不是为了 完成任务，而是为了检验自己是否学到了当天所学。不论是大考还是小考，都要认真对待，考前做好复习，考后做好总结归纳，查漏补缺，整理错题。不要妄图以作 弊的方式来得到一时的高分，这样不但学不好，反而会降低你的人品问题。最后，要养成良好的学习习惯。好的学习习惯将使我们受益终生，你应该在最短的时间里（最好是一个月），来养成下面这三个学习习惯：1、课前有效预习。提前了解书中内容，有助于提高听课效率。2、先复习再做作业。温故而知新，复习有助于更好地掌握课本知识。3、有效控制做业时间，并记录下来。做作业要有效率，不能边玩边做作业，也不能磨蹭，要专心致志。弄清楚以上三个学习要素之外，接下来就是怎么学习的问题了。学习其实就是一个自我管理的过程，要学好，就要做好自我管理，而在学习上的管理，则要做到以下八个环节的管理，做好这八个环节的管理工作，成绩自然就会有所提升了。二、做好“八大环节”的管理 （一）计划管理：要制定好整个学习计划，什么时候学习，什么时候学生什么，都要清楚地列出来，不单是列出来，还要按照计划去做，光制定却不事实也是没有任何用处的。 （二）预习管理：要进行课前预习，找到不明白的，标注出重点和难点，上课时着重听自己重难点不部分，并且做好记录。 （三）听课管理：端正听课态度，不因为不喜欢某一个老师就不听课，也不因为不喜欢某一科目而不听课，课间45分钟一定要充分利用起来，不要把注意力分散到其他地方去。听课要跟着老师思路走，做好课堂笔记，记下重点难点和老师强调的部分。 （四）复习管理：1、闭目回想老师当天讲了些什么；2、看书本复习；3、复述课文。每间隔一点时间就要复习巩固之前所学的知识，最好是以一个月或是一个星期为一个周期。 （五）作业管理：在做作业之前必须要先复习后再做作业，方法是： （六）错题管理：准备一个错题管理本，将平时作业、每次测验、考试（月考、模拟考、期中考）中做错了的题，记录下来，并写明错的原因。通过听老师或其他同学讲述正确的解法后，再将正确的解答默写记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。 （七）难题管理：准备一个难题管理本，所谓难题也就是那些要花去很多时间来思考并解答的题，也就是我们所说的大题，高分题。将这些题目解答方法记录下来。 （八）考试管理：考前要认真复习，考时要认真仔细，考后要认真总结，对待考试一定要做到这三个认真，只有这样成绩才能提高。除了学校安排的考试外，学生可以自己给自己准备一些小测验，在做题的时候一定要把它当成是真在的考试来对待，千万不能三心二意做题。也许，每个人都有一套适合自己的方法，但是虚心向别人学习一定不是一件坏事。还是那句话，有没有用不知道，但是有没有去学，去努力就很重要了。学习能不能成功，关键还是看自己够不够努力。要相信，努力了总会有所收获的。其实这位清华学霸身上有很多值得学习的地方，来自偏远农村的他，最终登上中国的最高学府，这其中的艰难困苦可能只有他心里明白，而他乐观的生活态度，用于探索的学习态度，这些都是所有学子应该学习的地方。学习的