觉莫小学2010年春学期教导处工作计划(一).doc

觉莫小学2010年春学期教导处工作计划一、指导思想： 以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”和“科学发展观”，全面贯彻党的教育方针，狠抓教育教学管理，深化教育教研改革，切实实施素质教育，大力推进本地区教育现代化发展，为使我校的教育教学工作跻身全县先进行列而努力奋斗。 二、工作目标： 本学期通过教导处全体成员的共同努力，使教育教学工作有新的突破，继续抓好教学常规管理、学生常规管理、思想政治工作、学籍管理、教研工作。调动教师的积极性、主动性，增强责任感，为振兴觉莫小学的办学质量，尽心尽职，具体目标如下： 1、加强学校精神文明建设，强化师生的德育工作计划,逐步形成积极向上的良好校风； 2、依法治教，不断强化师生安全意识； 3、严格按照教学常规开展工作，全面推进素质教育，遵守教育教学规律，遵照课程设置的规定，开全开足各类课程，达到规范化； 4、进一步抓好师资队伍建设，努力培养一批骨干教师和学科教学能手，让他们挑起觉莫小学各年级教学的重担； 5、加大教学科研的力度，向课堂要质量，向教研要效益，努力提高教学质量，明确目标，再创我校辉煌。确保我校教学质量的领先地位。6、加强学籍管理，严格按照学籍管理的有关规定操作。积极制订控流保学措施，杜绝出现流失生，进一步巩固“无流失生学校”的成果。 7、按照义务教育的标准，做好资料收集，收全收好各项资料； 8、抓好学校特色文化建设工作，继续做好“古诗文诵读”特色学校的巩固创新工作。力争文化品牌的创建。9、打造教研工作规范化、特色化学校。10、扎实抓好体育卫生工作计划。确保体育达标率达98%以上，近视率低于5%，认真开展“两课两操三活动”，增强学生体质。积极组建学校体育特色队，不断改进卫生设施，促进学生的身心健康。 三、工作措施： 1、严格按照国家教委颁布的课时计划和课程量规定，设置、制订好课程表，作息时间表。保证学生在校的学习时间，休息保证8小时以上，每天活动时间不少于1小时，课外作业量严格控制。 2、狠抓校风教风的建设 本学期继续加强师德、师风的考核。利用时间组织教师学习教师职业道德规范及考核细则和有关法律法规，强化教师的敬业精神。严禁体罚和变相体罚学生。加强学生的思想政治工作，让德育工作渗透于各学科的教学之中，常规管理常抓不懈。各班以班主任牵头，以班委会组织对本班学生进行理想教育、爱国主义教育、纪律教育。积极利用“学雷锋日”、“清明节”、“五一”节、“五四”节等重大节日，努力开展多种形式的活动来强化巩固，增强学生的学习积极性，陶冶学生的情操，帮助他们树立正确的人生观和世界观。学校由校长室牵头继续进行每日常规量化的检查，采取“日公布、周统计”的形式，并将统计结果公布于橱窗中，实行“班级流动红旗”制度，期终评选出“文明班级”。 继续加强校园文化建设，抓好舆论导向，发展健康的特色精神文化。本学期中，由团、少队协同各班搞好橱窗、板报、校园广播等校园文化宣传窗口。定期做好各班的黑板报、橱窗的评比工作；“校园之声”有专人负责，能做到正常播音；校园广播站有计划、有组织，能正常播放，丰富学生的课余生活。 加强班级管理工作。培养优秀班主任，定期实行班主任例会，总结交流经验。 3、继续加强教学常规的管理 继续强化师生安全意识，不断完善教学安全管理制度。开学初继续对教师进行安全意识的教育，继续签订安全责任书，平时利用学习、集会等有利时机对师生进行各种安全知识的教育，积极开展安全知识的讲座，使“安全重于泰山”的意识真正落到实处。 实行目标管理。学期初将指标分解落实到班，到科，到人。责任到人，继续实行年级捆绑式的奖惩措施，切实增强教师的责任心、使命感和质量意识。期末仍将按照教学考核细则对照完成指标情况，进行考核奖惩。不断完善考核制度，制订科学、合理的考核方案。要重视班级学生的学习指导。促使学生全面发展！ 不断加强小班化教学研究。积极探索小班化教学模式。从最后一位学生抓起。根据学生的特点确立学习升学的目标，因材施教，因人施教，力促学生全面发展。关注每一个学生的发展，特别是关注学困生的发展，为他们创设一定条件，让他们也获得成功的喜悦。 进一步完善教研沙龙制度。分年级分科目指定时间进行。继续实行“一人主讲、大家讨论、形成共识、书写教案”的模式。活动主要采取以下三种形式： 、全校性参与，整合思考。对于话题适合于各个学科研讨时，采取同种形式。、以学科组为单位研讨交流。这种形式主要体现学科性，每个学科都有自己独特之处，因此为提高沙龙实效，采取得分学科沙龙形式。 、校内教学骨干引领，教学相长。对于个别在教育教学中某一项或某一环节中突显的个人，选拔出来设立主题，由他主讲传播经验，然后针对他的实际做法，其他教师提出自己的见解疑惑，将自己有效的做法与大家交流，对老师们遇到的困惑给与了实实在在帮助。杜绝不备课上课的现象。 注重提高课堂40分钟的效率。课堂教学中，严格按照集体备课的思路进行操作，灵活充分运用现有电教设备，注重精讲多练。鼓励教师大胆偿试教学改革。对于缺课或私自调课者，按教学事故论处。 不断强化听课制度。鼓励教师之间互听、互评、互学，要求三年以下工龄的新教师一学期中不少于15节次，其他教师不少于10节，校长25节，教研组长15节、教导主任20节次。认真加强课堂督导活动，及时有效地掌握教师上课的第一手资料，及时帮助弱势学科查找原因，帮助薄弱班级分析问题，使我校的各科教学、班级管理尽快地走到一致的轨道上来。 加大常识课的检查力度。除按“新课程标准”要求开足开全课程、课时外，对技能课将实行目标管理，提出具体要求。音、体、美教师除认真上好各自课程外，各人必须要精心组织课堂，并能在各类比赛中取得较好的成绩。同时成绩纳入岗位考核之中。 4、切实抓好教研工作计划，努力提高教育教学质量 充分发挥教研组的作用。每个教研组要有教研专题，每个教师要有教研课题，期初有计划，阶段有实践和活动过程，期末有总结。每位教师要主动参加各类教研活动，以教研推动教学质量的提高。各教研组要结合自身实际，进行研究探讨，确定教研切入口，以带动整个学科水平的全面提高。每周教研组要安排一次有质量的业务学习，每位教师每期要上好一公开课和一节多媒体课、要上交一份多媒体课件和公开课教案。 加强教师队伍建设 继续鼓励青年教师参加主管部门举行的各类业务进修，进一步提高他们的教学能力和业务水平，以尽快地适应新形势下的新需求。 组织教师听课，评课、上课，观看录像、vcd片等，学习和吸收新的教学信息，鼓励教师进行教改偿试，对合理的要求，学校从经费、人力上给予大力支持。积极创造条件组织教师到外地参观学习。 鼓励教师动手总结教学中的心得、经验，积极向各类市、省、国家级刊物投稿。 进一步做好教师接对工作。共同学习、共同进步。5、重视体育卫生工作计划，保证学生身心健康。每月召开一次体育卫生工作会议，布置相关工作，坚持上好“两课两操”，搞好课外活动，组织好年度体检工作。通过报廊、广播、讲座等形式，普及卫生知识，增强防病意识。春季是流感高发期，为此学校在搞好宣传的同时，加大对卫生设施的投入，每月对教室、宿舍消毒两次，确保学生的身心健康和发展。 6、