浅谈引导普通党员干部充分认识.doc_第1页
浅谈引导普通党员干部充分认识.doc_第2页
浅谈引导普通党员干部充分认识.doc_第3页
浅谈引导普通党员干部充分认识.doc_第4页
浅谈引导普通党员干部充分认识.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浅谈引导普通党员干部充分认识“四风”问题及危害 重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是开展党的群众路线教育实践活动最主要的目的。“四风”问题,不是领导机关和领导个人独有的问题。不同的机关、不同的部门、不同的级别、不同的岗位,有不同的表现形式。普通党员干部人多、面广,影响更大。所以,普通党员干部中存在的“四风”问题不容忽视。本文就如何引导工商系统党员干部充分认识本系统普通党员干部中的“四风”问题谈几点思考。 一、纠正普通党员干部对“四风”的模糊认识 在群众路线教育实践活动督导工作中,我了解到在基层部分普通党员干部中存在以下几种模糊认识,应予纠正。 一是对本系统是否存在“四风”问题,认识不足; 二是有的同志认为,解决“四风”问题,是针对领导机关的、是针对领导干部个人的,与基层关系不大; 三是认为普通党员干部无职无权,不存在“四风”问题; 四是普通党员干部中的“四风”问题,都是小问题,不影响大局; 五是认为“四风”问题只是解决面上的问题,不能解决根本问题。 二、提高认识,帮助查摆基层党员干部在“四风”方面存在的主要表现 解决“四风”突出的问题,关键要认识到我们在这方面存在哪些不足,只有将问题找到了,找准了,方能有针对性的进行整改,当前在部分基层党员干部中存在如下表现: 1、形式主义方面主要有4种表现: 一是市场巡查走过场。为了应付检查,只注重文字记载痕迹,没有真正按照上级设计的工作流程操作。通过巡查发现和解决的实际问题太少,巡查人员对经营者和经营者经营的商品的实际情况不清楚。 二是岗位职责不匹配。存在有职无责、有岗无责、责任不兑现的情况,怕得罪人,当老好人,岗位职责写在纸上的多,真正落实的少。上班时间不到岗,到岗之后不干事,串岗闲聊扯是非。 三是学习教育搞形式。学习教育有计划,但无内容、无教案、无收获。学习笔记、学习体会抄袭的多、自己的少,应付差事。 四是职能工作不扎实。漂的多,沉的少。搞表面形式,扎花架子。工作情况经不起问、经不起看、经不起查。 2、官僚主义方面主要有4种表现: 一是公仆意识淡化。忘记了党的宗旨,不能主动为管理和服务对象排忧解难,处理诉求不及时、不到位。 二是工作作风漂浮。不调查、不走访、不了解实情,无责任意识,无风险意识,糊里糊涂混天天。 三是服务态度较差。高高在上,以管理者自居,在办照、年检、维权等职能工作中,主动宣传的少,主动沟通的少,换位思考的少,宣传解释不耐烦,答复询问不热情,三言两语就了事。 四是办事效率低下。遇到矛盾互相推诿,工作事项拖而不办,落实力度不到位。 3、享乐主义方面主要有4种表现: 一是怕苦怕累怕吃亏,矛盾上交不担责,原来骑自行车还能到偏远地去巡查办案,维权调解,现在少数党员干部没有车辆下乡。 二是不比贡献比待遇,包袱越想越重。没精打采没精神,思想天天滑坡,想的是舒适的工作和生活环境,想的是提高福利待遇。与上级比,与外单位比,不切实际的比,影响了人员的士气。 三是身在曹营心在汉。近几年来,省局加大对基层工商建设的力度,基层工商所的办公条件和居住环境得到较多的改善。但仍有少数乡镇工商所,不愿意过集体生活。早去晚归,走读现象严重。 四是贪图安逸不操心。不想学、不能说、不会干,工作无创新,监管不放心,服务不上心,宣传不用心,平平庸庸混日子。少数同志工作时间上网聊天,一杯茶水消磨半天,签到之后就想溜边时有发生。 4、奢靡之风方面主要有4种表现: 一是比排场讲阔气。接待客人追求高标准,违反财务工作纪律,无计划开支、有计划超支、先斩后奏。 二是公务伸手吃要。向管理和服务对象要吃请要玩乐要消费,违反上级禁令,影响部门形象。 三是公车私用滥派。将公车派遣给私人使用,既有安全隐患,又浪费公用资源。 三、正确引导,充分认识普通党员干部中“四风”问题的危害性 俯身接地气,躬行反“四风”。活动的成效如何,取决于每一个党员干部的积极参与。只有充满信心,坚决贯彻执行,才能以良好的精神状态投入活动,才能确保活动扎实推进、收到实效。从群众中来,到群众中去,我们才能接地气。大力开展“三为”“三进”活动,在反“四风”中做出一流的成绩,人民群众才能对我们刮目相看。那些轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度、担心的情绪和于己无关、得过且过、当观众的想法,是要不得的,是与中央精神格格不入的,也必将对工商事业、对每一个普通党员个人产生极大地负面影响。我们可以从中央领导的讲话精神和中央采取的一系列措施上,感知中央的坚定决心和动真碰硬的态度。因此,我们应当加强引导,坚决纠正模糊认识,切实端正解决“四风”问题的态度。学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度,确保教育实践活动不打折、不走样。 1、照镜子,在思想上纠偏。解决“四风”问题,领导机关和领导个人是重点。但是,普通党员干部中的“四风”问题也是问题,同样不能马虎。党员形象无小事,“四风”问题无小事。工商系统的普通党员干部占干部职工总数的87%,普通党员干部的一言一行直接关系到整个部门的形象,乃至党的形象。要通过“照镜子”,查摆本单位、本岗位、本人在“四风”方面的问题,既不能大事化小、小事化了,也不能以一概全、抓住不放。目的不是整人,而是“治病”。只要大家认识到了问题、改正了问题就行了。 2、正衣冠,在组织上加强。党组、支部要采取用电视片、现场观摩、实地解说、专家授课等形式,开展宗旨意识教育、艰苦奋斗教育、党风党纪教育、为政清廉教育等一系列的武装、教育活动,始终把普通党员干部的思想凝聚在一起,不让一个党员的思想开小差,用党的思想路线、群众路线、组织原则统领普通党员干部思想阵地。增强普通党员干部的身份意识、责任意识、奉献意识和践行能力,用实际行动维护党员的良好形象。 3、洗洗澡,在作风上务实。认真检查、清洗普通党员干部身上的灰尘,切实转变作风,说真的、干实的。普通党员干部要有实实在在的工作业绩,要在思想上领先、作风上示范、工作上带头,为工商事业再立新功。要形成新“四风”。即让先进人物有地位、好人好事有市场、岗位能手受尊重、积极向上有前途。 4、治治病,在廉洁上清白。自己对自己进行反思,有则改之,无则加勉。对同志,要诚心诚意的开展批评和自我批评,帮助和提醒其改正问题。每个党员同志都要有一身正气、两袖清风、挺直腰杆做人的勇气和胆略。 5、认真抓,在效果上用劲。以扎实的作风组织开展教育实践活动,防止出现“空对空”“一刀切”“封闭式”“两张皮”的现象。“空对空”就是不能“捉迷藏” “踢皮球” “炒概念”。要出“实招”“动真格”“干实事”。 “一刀切”就是不能生搬硬套。要从本地、本单位、本岗位实际出发,开展“三为”“三进”活动。 “封闭式”不能脱离实际、脱离群众搞活动。要注意听取群众的意见建议,将活动的过程和成果向群众公开,让群众看到广大党员干部在活动中所付出的努力,让群众给党员干部的“考试”打

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论