转化学困生学期工作总结

1/4转化学困生学期工作总结一、关心热爱学困生，使他们改正了缺点转化学困生，重要的是使学困生动情，在日常生活中，我从各方面去关心他们学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误和缺点。二、对学困生因势利导，保持了他们的学习热情重视学困生改进过程1、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生平时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们保持学习的热情。2、组成学习小组。每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。3、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。4、注意发现学困生的微小进步，坚持一分为二，发现优点给予充分的肯定，积极引导。从实践中，我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感，就会愉快地接受老师的教育帮助。2/4三、对学困生做到严中有爱，爱中有严。使他们感到了集体的温暖对学困生的不良行为，我没有掉以轻心，在工作中，我体会到转化学困生与培养优等生同样重要，对学困生我们只要关心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开。总之,通过自己的努力,我班的学困生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些不得法，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。转化学困生学期工作总结相关内容小学第一学期开学前及第一周工作安排小学开学前及第一周工作安排日期教学、教研学生管理总务、工会、党支部值班安排8月29日星期六1上午800在阶梯教室召开全体教职工大会。2会后，教室交接设备单交接签字（发给班主任）。职教中心综合处2016学年第一学期工作总结在集团和学校领导的重视和关心下，在全体教师的大力支持、密3/4切配合和共同努力下，我校综合处工作深入学习实践科学发展观，大力推行学校5S管理，按计划完成了教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作。个人工作总结2016学年度一学期伴随新年的脚步渐渐临近，一学期的工作也接近尾声，回顾过去的工作，由于担任一年级、二年级及六年级三个年级的英语教学工作，感到工作担子很重，但自己深知身上的责任，能尽职尽责地完成学校布置的各项任务。全县秋季学期开学工作总结9月9日至9月12日，教育局派出两个检查组，分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况；师生到校情况；学校收费情况；教学常规管理情况；学校安全管理情况等进行了检查，学年第一学期六年级数学总结XXXX学年第一学期六年级数学总结一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，两位六年级教师能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教中学学年度第一学期工作总结中学XXXX学年度第一学期工作总结自XX年8月20日XX师大附中XX实验4/4中学正式成立以来，在上级领导的高度重视下，全体教职员工齐心协力，奋勇拼搏，学校办学成绩斐然。学年上学期个人工作总结XXXX学年上学期个人工作总结本学期受校长委托、同志们的信任，我、韩志杰、史安红共同承担学校教务工作。对于我们三人来说都是新手，工作中也遇到了许多困难与困惑，如处理教务处与教师间管理与服务的关系、制度与人情关系、新课改要求中学期中考试总结到目前为止，期中考试已经过去将近两周的时间了，即将