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文档简介

简单的营销收益问题执教者：孙文隽 时间：2007年4月25日下午第1节（13：00）执教班级：高二 地点： 求实楼305室【教学目标】通过学生的前期调查，体验调查研究的过程，学会从实际生活中发现问题、提出问题。学生能在原有的知识上加以拓展，构建自己的知识体系，并能灵活地运用来解决实际问题，提高学生的科学素养。在此基础上，能产生新的思考和提出新的问题，进而主动调整研究的方向。【教学重点难点】提出问题和解决问题展示调查成果引例：促销地点的选择数学期望的概念和公式例题：鲜花的销售方法一：方法二：构建数学模型引入：报纸问题小组汇报交流引起思考提出问题寻找解决的方法展示汇报求解的结果解决问题小结引发新的思考讨论研究方向【教学媒体】多媒体课件，实物投影 【教学过程】附：引例：某品牌专卖店要根据天气预报来决定节日是在商场内还是商场外开展促销活动，统计资料表明：（1）每年国庆商场内举行促销活动可获得经济效益2万元； （2）商场外举行促销活动如果不遇到有雨天可获经济效益10万元，如果促销活动中遇到有雨天天气则带来经济损失4万元；9月30日气象台预报国庆节当地有雨的可能性是40%，商场应该选择哪种促销方式？例：某鲜花店卖花，如果卖出一束鲜花能赚8元，卖不出去则要赔5元，现统计了50天内鲜花需求量从1-20束的天数（如表）。需求量x01234567891011121314151617181920天数104311236112251325412问：1、试计算订购5束鲜花所取
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