《桃花源记》练习题(附答案)

桃花源记练习题（附答案）练习题一（一）阅读“林尽水源，黄发垂髫并怡然自乐。”“见渔人，不足为外人道也。”1解释文中加点的字。(1)有良田美池桑竹之属。属： (2)咸来问讯。 咸： （3）不足为外人道也 为： 2联系上文推想，渔人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”? （二）阅读“见渔人，不足为外人道也。”1.解释文中加点的字。（1）便要还家 要： （2）率妻子邑子来此绝境绝境： 2.解释下列各句中的加点字乃不知有汉乃： 余人各复延至其家延： 3.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语；意义不同的成语。 4.请找出一个体现桃花源人民风淳朴热情好客的句子。 （三）“晋太元中，欲穷其林。”“林尽水源，并怡然自乐。” 解释加点词：武陵人捕鱼为业缘溪行渔人甚异之欲穷其林屋舍俨然俨然：有良田美池桑竹之属 解释加点词：（一词多义）初极狭，才通人通：阡陌交通通：屋舍俨然舍： 便舍船舍：中无杂树中： 晋太元中中： 其中往来种作中： 概括这两段文中的两人成语：、。 解释下列加点词的古今义。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷古义：今义阡陌交通，鸡犬相闻古义：今义 （四）“见渔人，乃大惊，不足为外人道也。”“既出，得其船，遂迷，不复得路。”南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。解释加点词寻向所志志：处处志之志：寻向所志 寻： 寻病终寻：余人各复延至其家延： 延颈而鸣，舒翼而舞延： 文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是。 渔人临走时，桃源人叮嘱说“不足为外人道也”，其用意是什么？ 解释下列加点词的古今义。率妻子邑人来此绝境妻子：古义：今义：。绝境：古义：今义：。练习题二一背诵默写。1能够表现桃花林景色优美的句子： 2能表现桃花源环境优美的句子： 3能够表现桃花源人安居乐业的句子： 4表现桃花源社会环境安静的句子： 5能表现桃花源人生活幸福恬适的句子： 6写桃花源人热情好客的句子： 7本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的句子： 8苏轼水调歌头（明月几时有）中有“不知天上宫阙，今昔是何年？”之句，本文中与其意思相似的句子： 9文中写老人及孩子肖像、神态的句子： 二问答题。1第一自然段描写桃花林之美有何作用？ 2“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”你认为桃源中的人为什么“叹惋”？ 3与当今社会相比，你是喜欢桃花源，还是喜欢当今社会，为什么？ 4请归纳本文中的成语。 5为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？ 6渔人离开桃花源后“处处志之“，而后来“寻向所志”时，却“不复得路”，作者这样安排的目的是什么？ 7作者虚构了一个美好的桃花源，反映了他怎样的理想？答案：（一）1、类 2、全，都 3、对，给2、渔人向桃源人介绍了秦朝以来的历史和外界的百姓生活。叹惋朝代变化，战争频发，百姓生活痛苦。（二）1、邀请 2、与人世隔绝的地方 2、（1）竟然 （2）邀请3、道:说的意思 意思相同的成语：津津乐道、能说会道、说三道四意思不同的成语：怨声载道（路） 任重道远（路） 4、便要（yo）还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。（三）1、（1）职业 （2）沿着 （3）对感到诧异（4）穷尽 （5）整整齐齐的样子 （6）类2、（1）才通人：通过 交通：交错相通（2）屋舍：房屋 便舍船：离开（3）、中无杂树：中间 晋太元中：年间 其中：当中3、落英缤纷 豁然开朗 怡然自乐4、鲜美：鲜艳美丽（古） 味道好，滋味好（今）交通：交错相通（古） 邮电、运输事业的总称。（今）（四）1、（1）志：标记 做标记（2）、寻找 不久（3）、邀请 延展,伸长2、无人问津 世外桃源3、不想被外界打扰。5、古今异义妻子：妻子儿女（古） 老婆，男子的配偶（今）绝境：与人世隔绝的地方（古） 没有出路的地方（今）练习题二1、 夹岸/数百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷。2、 复行/数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田/美池/桑竹/之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。3、 其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并/怡然自乐。4、 其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并/怡然自乐。5、 其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并/怡然自乐。6、 便/要还家，设酒/杀鸡/作食。余人/各复延至其家，皆出酒食。7、 复行/数十步，豁然/开朗。8、 问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9、 黄发垂髫，并/怡然自乐。二，问答题1、 这段景物描写引起渔人的兴趣，激发了他的好奇心，使他产生“欲穷其林”的动机，为下文做铺垫。2、 为了外界的朝代更换，战乱频繁，百姓生活痛苦而叹息。3、 略4、 豁然开朗 无人问津 世外桃源 怡然自乐5、 不想被外界打扰。6、