《英语2》-授课计划

2017 2018 学年第二学期授课进度计划课程名称：英语2（第二学期） 是否为现代职教课程：否 适用班级：2017级五年大专所有班级 订计划人：刘纪营教研组组长：魏海莹系、部负责人：魏成利2018年 3 月 5 日山东科技职业学院人才培养方案规定：学期总授课时数 ：51课时； 上课总周数17周； 周课时数 ：3课时； 学期实验教学总课时数： 0课时 ； 学期现场教学总课时数： 0 课时学期过程考核次数： 2 次 学期授课总要求通过学习，真正使学生掌握以下内容：1 掌握200300个新单词以及一定量的习语； 2 掌握基本的英语语法：能将中等难度的英文翻译成汉语，译文要求正确通顺；3重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力；用英语分析问题、解决问题的能力；用英语进行思维和表达的能力。能顺利阅读并理解英文书籍和文章，阅读速度达到每分钟50词，阅读理解的正确率达70%以上；4难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。 教学进度表周别授 课 顺 序授课章节（情境X/子情境X）及标题教学形式授课时间作业11课程说课 Unit 1：CanI helpyou? New words堂内授课1.11.24.31-1 2Listening and Talk3 Grammar21 Think About It堂内授课1.11.24.31-2 2Read On3Write About It 31Unit review- Vocabulary堂内授课1.11.24.31-32Unit review- Grammar3 Unit review- Reading41 Unit 2：Couldyoudomeafavor?New words 堂内授课1.11.24.32-12 Listening and Talk 3Grammar 51 Think About It堂内授课1.11.24.32-22Read On3Write About It6Unit review- Vocabulary堂内授课1.11.24.32-3Unit review- Grammar Unit review- Reading71Unit 3：Areyoulookingforwardtoyourtrip?New words堂内授课1.11.24.33-12 Listening and Talk 3Grammar 81 Think About It堂内授课1.11.24.33-22Read On3Write About It91Unit review- Vocabulary堂内授课过程考核1.11.24.33-32Unit review- Grammar3 Unit reviewReading101Unit 4：Ihaveaterribleheadache.New words 堂内授课1.11.24.34-12 Listening and Talk 3Grammar 111 Think About It堂内授课1.11.24.34-22Read On3Write About It121Unit review- Vocabulary堂内授课1.11.24.34-32Unit review- Grammar3 Unit review- Reading131Unit5:Doyouhaveanyexperience?New words堂内授课1.11.24.35-15-22 Listening and Talk 3Grammar 141Read On堂内授课1.11.24.35-32Write About It3Unit review151Unit 6：ItsnotexactlywhatImlookingfor. New words堂内授课1.11.24.36-16-22 Listening and Talk 3Grammar 161Read On堂内授课过程考核1.11.24.36-32Write About It3Unit review171生词复习 2语法复习3阅读、写作复习18考试附件2：作 业 设 计 题 册 课程名称：英语2 适用班级：2017级各班 授课教师姓名：刘纪营 专业主任：魏海莹系、部领导：魏成利2018年 3 月 5 日山东科技职业学院作业设计题目表题目编号题目内容描述题目类型1-11-21-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式2-12-22-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式3-13-23-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式4-14-24-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式5-15-25-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式6-16-26-3working with words(练习册 )reading and grammar(练习册 )writing(补充 )项目式项目式开放式附件3：英语2课程期末考核改革方案说明表课程名称英语2所属专业17级五年大专课程性质基础课所属系部五年大专部任课教师刘纪营 班级名称 17级五年大专各班拟采取的考核模式闭卷考试考核方案 附后 系部对考核方案的认定意见考核方式组合及拟实施说明考核采取阶段考核（50%） + 期末考试（50%）的考核方式。阶段考核；主要包括出勤与学习态度、作业或任务完成情况、课堂回答问题情况、过程考核情况、小组协作分析解决问题情况等。期末考试；采用闭卷的形式。主要考查学生的词汇掌握情况、句子及段落文章的翻译能力的提高情况。备注：如课程属于基础课，专业主任一栏由教研室主任负责填写。英语2考核方案每一学习情境考核项目及评价标准如表1，总成绩统计见表2。表1 考核项目及评价标准考核方式考核内容考核比例阶段考核（50%） 出勤与学习态度 5课堂回答问题情况15 作业或任务完成情况 15过程考核情况 10小组协作分析问题、解决问题情况5期末考核（50%）闭卷考试，重点考核学生对所学知识的掌握和应用能力。 50表2 总成绩统计表分类学 习 情 境比 例（%）情境1Unit 1： Canhelpyou？35情境2Unit 2： Couldyoudomeafavor？ 情境3Unit 3：