2010--2011第二学期幼儿园工作计划.doc

2010-2011学年度第二学期幼儿园工作计划一、指导思想： 以纲要为指导，以幼教“两个法规”为依据，以河北省幼儿园评定标准为准绳，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容：（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、我园的德育主题是“感恩的教育”，要教育幼儿学会感恩，首先教师自身必须懂得感恩，所以本学期以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以做一个幸福的好老师为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。2、每周例会智慧分享，组长把一些“事实性”反馈给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力。（二）、保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：(1) 进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：A、 通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。B、 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。C、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。D、培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大班幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。E、培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。F、保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。 G、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 H、丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 I、加强对区域活动的组织指导。J、加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。K、各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。L、节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。3、安全卫生保健： （1）、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生事故。 (2) 、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。(3) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (4) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (5) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 (三)培训工作： 1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。 2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。4、继续鼓励支持教师参加 “电大”学习，本学年会有3名教师取得“电大”毕业证书，一本科二人专科。又有3名新教师教师参加了“电大”学习，一本科二人专科。 (四)教研工作： 1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。 2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 3、本学年园教研重点将是 “绘画、音乐教育”、“语言教育（诵读等）”，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。 4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。 (五)家长工作： 1、每学期召开2次 “家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。(2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。(3)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。(3)每月分发幼儿在园发展评估手册。(4)节日举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。（六）行事历周次日期工作安排备注12月162月181、清雪劳动、物品购置、分班分工、收费会议、调整教室寝室。作好室内外卫生，玩具、生活用品清洗消毒。2、制定各种计划3、各种表格印制、规范各岗位记录4、加强幼儿常规教育，养成良好的习惯。5、统计幼儿来园人数，21日安排用餐。6、业务培训。22月21-2月251、开园家长到园注册缴费。2、核对幼儿缴费情况。3、全方位安全隐患排查，签订安全责任状。4、制定幼儿营养餐食谱。5、收取各班计划。5、组织教师学习幼儿园教育纲要、保育员一日工作常规。6、业务培训。32月283月4日1、随堂听课、认真工作抽查。2、预防春季流行病、手足口病等教育3、开展安全月、安全周、安全教育目的宣传教育活动4、入园教育，习惯养成教育。5、月考核。6、各班组织家长会。7、业务培训。43月73月11日1、感恩教育周，“三八”感恩母亲。各班开展各种形式 “三八”主题教育活动。2、感恩歌咏赛（每班一首大合唱，要求有指挥）。3、业务培训。53月143月18日1、教师观察记录检查。教案检查。2、古诗（三字经）朗诵赛。3、认真做好各项卫生消毒工作4、交通安全教育周。5、幼儿园安全逃离训练。6、业务培训。63月213月25日1、个性化小组活动，集体备课2、学习保育员一日活动操作规范幼儿突发事件的处理方法3、教师汇报课4、看图讲述比赛。5、业务培训。73月284月2日1、园本教研活动、集体备课2、开展优秀室外游戏活动评比3、室外体操规范化实施4、月考核5、大班年段：大班幼儿一分钟跳绳比赛。6、结合清明节，各班开展向英雄人物学习活动。7、业务培训。84月64月8日1、加强教工、幼儿安全教育2、园内外卫生大扫除3、月考核。4、业务培训。94月114月15日1、幼教案例评比2、家长委员会会议3、业务培训。104月184月22日1、规范早操2、汇操比赛。3大班幼儿写字作品展4、业务培训。114月254月29日1、文明礼貌教育周2、业务培训。125月25月6日1、做好“六一”儿童节的活动安排及方案2、加强教工、幼儿安全教育3、以班级为单位开展早期阅读环境创设活动（配合各种杂志）4、各班开始准备幼儿六一节日系列活动5、月考核6、业务培训。135月95月13日1、幼儿讲故事比赛。2、业务培训。145月165月20日.1、组织全体幼儿教师进行基本功培训与评比。2、业务培训。155月235月27日1、各班组织家长会2、业务培训。165月306月3日1、月考核2、开展卫生保洁教育、食品安全教育3、教育教学论文评比4、大班参观小学5、班级户外游戏展业务培训。5、业务培训。6、庆“六一”活动。176月76月10日1、教学讲课评比2、业务培训。186月136月17日1、加强青年教师教育技能技巧的训练，提高业务专业技能。2、各班继续抓好本班特色活动，巩固活动成果，培养幼儿各方面的能力。业务培训。196月206月24日1、统计各村适龄儿童入园人数。提前做好招生准备工作。2、业务培训。206月276月30日1、幼儿园财产清点，领导小组检查设施、设备安全情况。2