天津医学高等专科学校简介（2007年版）.doc

魅力医专天津医学高等专科学校是一所面向全国招生、专科层次的普通高等院校。学校有着近百年的护理教育历史和近30年医疗卫生职业教育历史，承担着天津市医药卫生行业医、护、技、管专业人才的大专学历教育，行业内职前职后岗位培训和继续医学教育三大任务，已成为天津市卫生职业教育中心、卫生职工岗位培训中心和继续医学教育中心，形成学历与非学历教育相融合、职前职后教育相贯通的医学高等职业教育模式。多年来，秉承着办让人民满意的教育、“把学生培养成为人文精神与科学素养、创造能力统一的实用型人才，既会做事，又会做学问，更会做人”的理念，为医疗卫生事业输送了大批高技能医学人才。目前学校拥有在校生6000余人，专任教师355人。通过天津市卫生资源调整和卫生系统内人力资源整合，学校“双师型”师资团队水平有了显著提高。学校共有博士生16人，硕士生58人。拥有天津市人民医院、天和医院、海河医院、安定医院、口腔医院等5所附属医院；拥有本市临床教学医院和实习医院41所、外省市临床教学实习医院18所。学校占地410亩，建筑面积15余万平方米，固定资产2.9亿元，教学仪器设备总值近3000万元。校内实验实训基地总面积达2万余平方米。图书馆总面积8000平方米，馆藏图书51万册。校园宽带网集教学服务、管理服务和生活服务为一体，基本满足现代化网络服务需求。学校环境融传统建筑风格与现代建筑特色和功能为一体，绿化面积超过50%，在天津市新建高职高专校中形成独特的人文景观。学校坚持社会主义办学方向和科学发展观，认真贯彻党的教育方针，遵循“以能力为本位、以学生为中心”的办学原则，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研相结合道路”的高职高专办学方针，紧贴地区经济社会和行业发展的需求，不断强化专业建设，积极探索人才培养模式、课程体系、教学模式、教学方法和教学管理的改革，为医药卫生第一线培养需要的“下得去、留得住、用得上”、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，探索出“院校结合、共育人才”的医学高等职业教育的“天津模式”。学校设有护理、药学、医学、口腔、公共卫生与卫生事业管理等五个系，共开设护理、助产、药学、临床医学、口腔医学、针灸推拿、医疗美容技术、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、医学营养、医疗保险等12个专业。其中，护理专业为国家级教学改革试点专业和国家级精品专业，药学专业为天津市教学改革试点专业。2006年学校根据社会及行业需求，在临床医学专业增设乡村医生、医疗救护专业方向，在护理专业增设涉外护理专业方向，调整原精神卫生专业为临床医学专业精神卫生方向。2006年12月，学校接受了教育部专家组对学校进行的全国高职高专院校人才培养工作水平评估。专家组对学校人才培养工作各环节进行了详细的检查和认真的指导。在评审结果意见反馈中，专家组肯定了学校取得的成绩，给予高度评价，一致认为校院合作、工学结合的“天津模式”特色鲜明。学校主办的面向全国发行的国家级继续医学教育类核心刊物继续医学教育杂志于2006年1月由月刊扩展为旬刊，充分利用数百名国家级学科带头人资源库，每期一个学科，刊载国内外学科前沿的相关内容，为全国医疗卫生各学科专业人员提供更充实的继续医学教育服务，已成为全国医学教育委员会指定的卫生专业技术人员继续医学教育培训推荐教材。多年来，学校积极申报并承担天津市卫生局、天津市教委科研课题项目，取得突出成绩。2006年学校完成国家教育“十五”规划课题1项、天津市教育规划“十五”重点课题1项，完成天津市教育规划课题2项的鉴定及结题工作。首次承担天津市教育委员会科技项目3项，承担卫生局科技项目1项，承担天津市教育规划“十一五”重点课题5项，学校科研能力再上新台阶。国家教育部、卫生部分别将高等学校高职高专相关医学类专业教学指导委员会秘书处和卫生职业教育教学指导委员会秘书处设在我校，校长沈彬分别担任两个委员会的秘书长。学校还被确定为国家执业医师资格考试天津考区实践技能考核基地和天津市卫生行业职业技能鉴定站。学校3名教师被聘为卫生部、财政部“中西部能力建设项目社区卫生服务机构管理人员培训”项目国家级师资，完成了23个省级师资培训任务。学校与全国同行业院校经常开展学术合作与交流，积极承办各种学术会议。近年来共有山东医学高等专科学校、湖南长沙卫生学校、大庆医学高等专科学校等多所国内兄弟院校来我校参观访问。学校还开拓办学视野，广泛开展国际学术交流与合作办学。目前已经与美国、日本、芬兰等国家建立合作关系，双方定期互派师生进行学术访问和学习研修。2006年学校被天津市人民政府授予“天津市职业教育先进单位”称号，被评为天津市教育系统思想政治工作先进单位，校长沈彬被评为“天津市职业教育十佳校长”，副校长刘斌获得“天津市第二届高等学校教学名师”称号，招生与就业指导中心主任李勇被评为“天津市职业教育先进个人”。新的形势，新的发展，“十一五”期间，学校决心在教育部