2017年广东省佛山市三水区七年级数学上册 3.4 整式的加减（三）教学课件 （新版）北师大版_第1页
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,4、整式的加减(3),第三章 整式及其加减,2.去括号的依据是_.,乘法分配律,1、去括号法则：,.括号前是“”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。,.括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变。,课前复习（1分钟）：,学习目标,1. 利用整式加减探索规律。2.熟练进行整式的加减运算。,请认真阅读P95 至“做一做”之前的内容，完成下面问题：,一、1.任意写一个两位数：如_ 2.交换两个数的位置，得到_ 3.这两个数的和为_ 再写几个数试试，这些和有什么规律？二、如果用a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，则这个两位数可以表示为_,交换位置，得到的数是_.这两个数相加:_ +_ =_.,10a+b,10b+a,(10b+a),(10a+b),11a+11b,学生自学，教师巡视（5分钟）,自学指导1,完成P95页“做一做”,一、1.任意写一个三位数：如_ 2.交换百位数字与个位数字，得到_ 3.这两个数的差为_再写几个三位数试试，这些差有什么规律？二、如果用a、b、c分别表示一个三位数的百位、十位及个位数字，则这个三位数可以表示为_ , 交换百位数字与个位数字，得到的数是_ .这两个数相减:_ -_ =_.,100a+10b+c,100c+10b+a,（100a+10b+c）,（100c+10b+a）,99a-99c,自学检测1（6分钟）,自学课本P96页例4，并回答下列问题：,解例4的一般步骤是先_， 再_ 最后_,列式,去括号,合并同类项,学生自学，教师巡视（4分钟）,注意：列式时应将两个多项式看作 整体用括号括起来。,自学指导2,1、计算(1)（4k2+7k)与(-k2+3k-1)的和。(2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差。,2、化简求值：4y2- (x2+y)+(x2-4y2),其中x= -28,y=18,学生讨论更正，教师点拨,自学检测（8分钟）,1、计算(1)（4k2+7k)与(-k2+3k-1)的和。(2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差。,2、化简求值：4y2- (x2+y)+(x2-4y2),其中x= -28,y=18,小结,2、整式的加减的实质就是:去括号、合并同类项,1、整式的加减一般步骤是:先去括号，再合并同类
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