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新课程自主学习资源八年级（上）语文参考答案 2004.8.31第一单元1新闻两则1Jin ku jn xi xi 荻 芜 塞 2已经 锋利无比,不可抵挡 阻止 3安庆至芜湖 20日夜至21日夜 30万 突破防线，占领长江南岸 九江至安庆 21日17时至22日22时 35万 占领广大南岸阵地 南京至江阴 21日17时至22日22时 35万 歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。4消灭 打得狼狈逃散 5(人民解放军渡江区域) 扼要地揭示新闻的核心内容,如渡江区域、战役的全局。 6 一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。7反应迅速如:电头中注明的时间及各路大军的渡江时间；语言准确如“不含”、“歼灭”与“击溃”等。8略 9参考标题：非典新疫苗成功完成鼠类试验10第一句 11是朝开发出对人体有效的非典疫苗迈出的关键一步 12语言准确，不夸大其词 13略2芦花荡1d jn o din z cun 2浅水湖；荷花淀。3老头子 过于自信和自尊。 4略 5属于景物描写，写出了天气炎热，为下文鬼子们从小火轮上爬下来洗澡提供了依据。6动作 神态；突出了老头子的智勇双全。7这段优美的景物描写，反映了老英雄报仇之后轻松、愉悦的心情。8比喻 形象地表现了老头子对侵略者的仇恨。9烘托水生嫂勤劳、温顺、善良的形象。赞美家乡之美，为主人公拿起枪杆保家卫国铺垫思想基础。衬托水生嫂热爱丈夫的温柔情感。交代水生嫂从一个家庭妇女成长为游击战士的起点。（只要答出其中之一就可）10它照应上文“大门还没有关，丈夫还没有回来”。表现了水生嫂久候亲人心焦的心理。11水生本想把参军的事告诉妻子，又怕过早地触动她的心。 12有区别。由于水生笑得不平常，水生嫂猜不透，出于对丈夫的关心，心情的急切，一下子迸出这短促的问句。13可从以下角度分析：（1）是对丈夫抗日爱国热情的赞许。（2）是对丈夫离家的依恋。（3）是对丈夫没有和自己商量、自作主张的轻微责备。3蜡烛1l pf m j 窖 颤 拂 迫 2记叙了二战期间，在德国法西斯侵略南斯拉夫的一次战斗中，一位南斯拉夫老母亲埋葬一名苏联红军士兵，并将她珍藏了45年的结婚喜烛点在坟头的故事。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。3略 4略 5说明老妇人年老体弱，从而突出她深沉而强烈的母亲般的爱。同时也表现了红军战士对老妇人的体贴关心。6可抓住关键词。如分析为什么老妇人要“对他们深深一鞠躬”，那是因为老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，渴望解放与和平，对苏联红军满怀敬意和感激之情。7黑色给人庄重肃穆的感觉。渲染了悲凉的气氛，衬托了老妇人的哀悼之情。8这火焰既象征着红军士兵的英勇不屈，也象征着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，这种精神和友谊是永存的。9参考标题：母爱 10如将母爱比作炭，说明母爱是实实在在的，将孩子比作白雪覆盖的种子，说明母爱的力量。11略 12略4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1法 巴黎圣母院 悲惨世界2“潦”改“缭” “废”改“费”“栽”改“裁”“脏”改“赃” 3是反语，以此深刻揭露侵略者强盗罪行的实质正是毁灭人类文明的野蛮行径 也是反语，将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的讽刺意味。 4法兰西 英吉利 火烧圆明园 劫掠珍奇宝物。5即“是亚洲文明的杰作” 6先作总评，称圆明园是“世界奇迹”，接着与巴特农神庙比较，指出圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就；圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。7因为岁月创造的一切都是属于人类的。8略 9圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，还有一些西洋风格的建筑群，所以被誉为“万园之园”。10以此来突出侵略者的野蛮残暴，清政府的腐败无能。11闭关锁国必然导致全面落后，国不强必受外人欺侮。12言之成理即可。5亲爱的爸爸妈妈1l do lu chngjng mi h xio hungh 2大屠杀惨绝人寰，历史是沉重的，记忆是沉重的。但同时，面对屠杀，塞尔维亚人表现了整个民族的英勇，这方面的记忆又是美丽的。残酷的历史令人悲哀，同时，南斯拉夫人民能牢记历史，这是美丽的；这一切都是真实的，同时，47年前纳粹竟然认为种族有优劣，竟然以优等种族自居，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。虽然人应该宽容，但人不能忘记历史，因为只有记住历史，吸取历史教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。3比喻，突出大屠杀的惨状，揭露纳粹的灭绝人性。排比，表现孩子们的可爱和希望，正是对纳粹强盗的控诉。4指人们怀着虔诚的心情来悼念这些被法西斯杀害的亡灵。5说明前来参加纪念活动的人非常多，像潮水一般。6这是孩子们在被杀前撕心裂肺的最后一声呼喊，集中体现了孩子们对生命的渴望，也使读者更深切地感受残杀者的凶残。7略 8集中营里的孩子们随时受着饥饿、霜冻、蛆虫甚至死亡的威胁，他们就像生活在风暴之中。9健康、力量、神经、思想、心灵、精神的火、泪水、忍耐。 因为“我需要它们很长、很长的时间。”10讲的都是孩子们的故事，他们在死去之前的一刻还在歌唱着生活，憧憬着未来。11参考思路：我们是否该想想如何面对这些歌唱，我们是否能意识到自己是“幸存者”，我们将怎样讲述“他们”的故事第二单元6 阿长与山海经 hun zhu i y 悚 疮 孀 雳 谋杀。 絮絮叨叨地说。 即“顺顺溜溜”，顺当。 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 略。 略。 选文写了阿长为“我”买来了山海经这件事。 “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包”。 表现了“我”听到后的极度震惊：别人都不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 因为作者儿时念念不忘山海经，却一直求之而不可得，而没有文化的阿长竟想方设法去买来了山海经，因此，作者把它视作“最初得到，最为心爱的宝书”。 因为这件事“别人不肯做”，谁也没有她那样知“我”心，没有阿长那么热心，别人也不能做，而这个不识字的阿长却居然给“我”弄来最想要而又最难弄的山海经，所以，在儿童眼中，长妈妈似乎有“伟大的神力”。 只要想象合理即可。 这隐鼠是“我”从蛇口中救出来的，我很珍惜。这隐鼠的行为让“我”很惊喜，“我”把它当成了墨猴。没有了隐鼠，“我”感到寂寞。长妈妈一脚踩死了隐鼠，居然还骗“我”是被猫所害。 “数钱”指“咋！咋咋咋咋！”地绝望而惊恐地哀叫、呼救。“没有第二步办法”指除了死路一条，别无逃命之法。 此题为开放题。目的引导学生有独特的体验。正如鲁迅写猫主要是为了隐射社会中的某一类人一样。 此题意在启发学生由文本走进生活，学习鲁迅按照生活本来的面貌如实描述人物，进行仿写训练。7背影 chi 藉 s 踌躇 zh tu xi 蹒跚 襟怀 壮怀 正中下怀 胸怀广阔。 赞叹不已感动不已激动不已兴奋不已 主要写了父亲失业，家境惨淡，回家奔丧，南京勾留，浦口送行，接读父信等事。送行时写了细心照顾、车站买橘、车门话别。 关于“哪一件最能打动你的心？为什么？”要允许学生发表各自不同的感受。一般来说会集中在父亲买橘一段，因为在此段表现出深厚的父爱。 略。 父亲失业，而养家重担还压在父亲一人身上，但在急于谋事与为子送行之间，他选择了亲自送行，惟恐孩子有什么闪失。在送行中他忙着照看行李，忙着和脚夫讲价钱，给我拣定座位，嘱我路上小心，夜里惊醒些，他既照顾到儿子的眼前又为儿子的一路着想，即使力不胜任也要执意去买橘子。自己一身布衣，给儿子的是紫毛大衣。总之，能为儿子尽心尽力，他就会感到满足、舒心。这种为儿子心甘情愿而勉为其难的形象，正是中国慈父的代表形象。房子是有价的，但家是无价的；财富是有价的，但爱是无价的。（符合要求即可） 动作描写。 作者十分精细地刻画攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出自己的感情。 父亲惦念“我”的旅途平安。 父亲依依不舍，嘱咐儿子小心，什么都为儿子着想。 可信。这是感念父亲无微不至的关怀，真正理解了父亲的行动时发自内心的感动。此题为开放性题目，联想符合题意即可。略。 父亲其实很爱我。这从“他只是微笑”“每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话”等语句中可以感受得到。 选文写了那么多母爱是为了将其与父爱作对比，从而更鲜明地表现父爱的不同特点。 母亲的爱，方式直显、温和，体现了柔情的一面，给儿女身体的呵护较多；父亲的爱，含蓄、理智，略显生硬，但突出了对人生的能力培养。究竟你更喜欢哪种方式，可尽情发表意见。文中的父亲，行事的确有些生硬，使人觉得缺乏人情味，但是，应当允许个人有缺点，分析一下，父亲在教育我时，往往在严厉的外表之下隐含着冷静的理智，正是由于这种理智，使我得到了很好的锻炼，使我受用终生。不能去掉，因为去掉就成了父亲对表达爱真的不懂，真的完全不知道，不符合文章的原意。结尾一句话点明文章主旨。含蓄地点明父亲对儿女有着深沉的爱，作者已经认识到了这一点，也委婉地表达了希望父亲改进爱的方式的愿望。8台阶 dn ch ki nin n nu xin qio 言外之意 ：话外的意思。微不足道： 非常渺小，不值得一提。大庭广众 ：人多而公开的场合。 若有所失： 好象有所失落。 言外之意 言为心声 言听计从 言传身教 言不由衷 言归正传 言简意赅 言近旨远 言必有中 言过其实 言归于好。 父亲非常要强，很有志气，吃苦耐劳，又老实厚道，希望受人尊重，不甘人后。 新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。 父亲的美德和美好愿望深深地触动了“我”，使“我”对父亲无限敬仰，对父亲怀有深深的爱。 动作描写，表现父亲愿望实现的迫切和兴奋的心情。 父亲不习惯新台阶的限制，更不习惯居高临下地看别人，所以处处感到“不对劲”。 如：背影主要描写“父亲”的动作及简洁朴实的语言，台阶主要抓住“父亲”的动作和心理活动进行描写。 文中的父亲是一个有着沉重的责任感，淳朴，忠厚，惯于吃苦耐劳，总愿追求更高的生活目标的人，他以自己坚实的臂膀扛起生活的大梁，值得我们敬重和爱戴。 “熟悉”是对父亲的身影、性格等一般情况的了解；“陌生”是指不理解父亲那颗炽热的心。 子女给父母的关心一般没有父母给儿女的关心多（或儿女们对父母付出的还不够）。 “读不懂父亲”指不能真正理解父亲的感情。 标题“认识父亲”指正确理解父亲对子女的感情。 作者在文中列举了两个事例，旨在说明父亲对儿女们的感情之深，付出之多。9老王 p zh hun zun y qin k lu y 破败 将就 闲谈 惭愧 禁止。 杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集干校六记将饮茶等，译有西班牙塞万提斯的堂吉诃德。 钱钟书，（19101998），江苏无锡人。学者、作家。著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。 课文先以逻辑顺序，写了老王的三点基本情况： 老王的谋生手段踏三轮； 老王谋生的困难有眼疾； 老王居住条件差。接着以时间为顺序，写了老王的工作和为人方面的四个片段：老王主动为“我”家送冰，冰大一倍，冰价相等；文革时，老王送钱先生看病，不肯收钱；载客三轮被取缔，老王的生计越来越难，并得了病；老王离开世界前一天，还给“我”送来香油、鸡蛋表示感谢。全文以作者与老王的交往为线索来组织材料。 老王心地善良、老实厚道，有良心、关心人。虽生活清贫，但从不向钱看。他虽有微残，孤苦伶仃，生活艰难，不被人重视，却有一颗金子般的心，是一个善良的好人。 从老王的老实，不欺负主顾，虽然自己生活困难，却尽自己所能帮助别人，从不多要钱，甚至有时不要钱，常给别人送东西等方面，能看出老王的善良。夸张 作用是更鲜明地突出了老王步履艰难，身体僵直的形态。 因为作者觉得在老王生前，自己对他的关心和爱护还很不够。 作者是一位善良，有爱心，对不幸者充满同情和关心的人。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关爱他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。对像老王这样生活困难，但心地善良、乐于助人的人，我们应当尊重他们，多给予关爱，以善良去体悟他们的善良，以关爱帮助改善他们的处境，在整个社会建立互助互爱，相互尊重的新型人际关系。 她是出于回报社会，回报这个给予她喜悦与幸福的世界的目的而这样做的。 心理描写 揭示了她热爱生活，热爱一切美好事物的思想感情。 是因为觉得自己享有了那么多的喜悦和幸福而欠了心债。 她热切地感受到那些美丽树木的旺盛的生命力，这也真是为什么她不惜牺牲自己的生命也要救起那位年轻人的思想感情。“最伟大的礼物”指安妮救起的那个年轻人。 如：从安妮的行为中，我们认识到一个人要使自己的生命更有意义，那就要像安妮一样做一些有益于人民的事，必要时要勇于作出牺牲。10信客 n t hn x zhu 髦 噩 厥 晦 济 跋 绉绉 潦 零 祸 啕 顺 沛 故 连 旅 豫 外出到城里谋生。 不正当的手段。 祭奠死者并慰问家属。作者褒扬信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容，这些品质都是难能可贵的，正是我们在现实生活中需要大大提倡的。 繁忙、肩负重任、任劳任怨等。 信客如同最敏感的神经一样，将人们最渴求获得的消息迅速、及时地传递给需要的人们。这一比喻，精辟畅达，生动形象地揭示了信客竭诚为人民服务的品质。 突出了信客真诚、善良、宽容、处处为他人着想的好品质。 这位信客任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，善良厚道，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的待遇，也不放在心上，是一位值得信任的信客。 此题为开放性题目，只要言之成理即可。 拥有事业，睥睨商界，春风得意，娶得美妻。 因为不诚信，大搞欺诈行为，商品以次充好，承包建筑全是豆腐渣工程，甚至用骗来的钱去走私和贩毒豪赌，终于失去一切，锒铛入狱。 诚信。 信客能诚信无私，这位年轻人抛弃诚信，所以结局不同，我们在生活中必须讲诚信，才能取得最后的成功。 略。 第三单元11中国石拱桥1h；xio；gng；du；chn；nng；xio； zhu。2形容描绘得十分精妙。彼此在耳朵边低声说话。没有相同的，没有可以相比的。均匀，比例和谐。3C 4茅以升；事物；形式优美；结构坚固；历史悠久；独；联。5不能删去。因为这两个词语限定了时间范围，说明在当时是世界上最长的，但以后还出现了更长的石拱。6不能换。因为“不但”后面的内容 是桥给人的印象，是感性认识，“而且”后面的 内容是对桥进一步的认识，是理性认识。他们之间是递进关系，符合人们认识事物的客观规律。7先总说后分说再总说；列数字，打比方，引材料。8说明赵州桥构造奇特，形式优美。9答案略。10以赵州桥为例来说明中国石拱桥的特征。11推测 探测 探测。12文学描述、科学观察、飞船探测、着落器勘察。13太阳系内其他行星上是否存在类似蛋白质、单细胞生物等低等生命形式尚无定论。14（例）氧和水、光和热、漫长的进化等。15（略）。12桥之美1sh；y；zh；p；zhn；xin。2破坏人的兴致的意思。对于美的感受或体会。叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。停止脚步。意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。3园圆；消销；那哪；辍缀。4固然；必然；忽然。5引用短语恰当，通顺即可。6先要明白句子形式。然后用这一句式造句。7用俗语开头，引发读者阅读兴趣，并引起下文。8段说明桥在不同环境中的多种多样的形式和特点作用。段介绍直线桥。9它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。10举例子、作描摹、列数字。举例略。11可换用“差不多”、“大都”等。12第段最末一句。13总结全文并点题。14提示：文中桥的美在于曲线，在于直线，但给人的感觉是桥的美在于自然，作者是在用画家的眼光描绘人生阅历：美在于人生。人生不可能一帆风顺。大多数人的人生之路是崎岖不平的，而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实、更有意义。15C 16 17建筑结构特点。18下定义：揭示风雨桥的特征；举例子：有点有面，既增加文章的可信度，又使文章血肉丰满；列数字：使读者通过具体的数字对说明对象有准确的了解，也体现了说明文语言的准确性。（能说出三种说明方法并能简析其作用即可得分）19风雨桥；程阳风雨桥。20略。13苏州园林1C；A；C；B；A；B。 2C；B；A。3C。4强调都是这样，无一例外。强调再小的地方也是一样。突出匠师们的细心、匠心。5说明；描写；描写、议论；议论。6举例子； 作比较；作比较、打比方。7整体；局部；主；次。叶圣陶。8用词恰当，通顺即可。9总分关系；讲究花草树木的映衬。10务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。11他们指“设计者和匠师们”；愿望：游览者得到“如在画图中”的美感。12修剪得像宝塔那样的松柏和阅兵式的道旁树；追求自然之美；藤萝开花。13因为作者无法也没有必要去调查所有设计者和匠师，只能凭猜测，而删去后变为肯定语气，不符合实际。不好，因为“败笔”与苏州园林具有的“图画美”这一总体特征相呼应，而“有毛病的地方”则扣得不紧。14描写：高树和低树俯仰生姿；议论：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的；目的：增强了文章的生动性、趣味性，同时阐明这种栽种的的艺术效果，作画龙点情的评价。15第一句；打比方、作比较、摹状貌（作描述）、举例子。16它兼有北方之雄、南方之秀，在中国园林中魅力独到。17说明了其形成、河面形态、湖上建筑等几个方面的特征。18运用了列数字、打比方、作比较、作描摹等说明方法。举例略。19略。14故宫博物院1fn；zo；qn；li；yn；lun。2阁；榭；映；怪；坛；藤；缀。重重；层层；道道。3符合要求即可，答案略。4C 5用词恰当，通顺即可。6介绍故宫的总体布局和艺术风格。7恰当地运用以上规定的词语，写一段顺序合理的话。8第一段：大殿的外观；第二段：大殿的内景。9最大的殿堂、格外辉煌、雄伟壮丽。10朱漆方台、殿顶。11空间顺序：先中间后两边、从上到下。12列数字、作描述、举例子。13突出皇帝是龙的化身。14突出皇帝宝座就在这条线的中心点，借以象征皇权。15分析略，言之有理即可。16分类别、举例子、作比较；噪光及其危害。 17不能。因为这些词语体现了说明文语言的准确性。18易患眼疾；心慌失眠；食欲不振。19C 20窗户安装双层窗帘；对广告牌、霓虹灯等进行科学管理控制；在建筑和装修中，应采用反光系数较小的材料。 15说“屏”从重；密秘；俱具。2一般；按屏的建造材料及其装饰的华丽程度。3 D 4依照例句写一段话，恰当地用上所给的诗句。例如：我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了，“春风又绿江南岸”那意境、那情趣，充满绿意充满生气。泰岱日，昆仑雪，江南园林，北国长城，“江山如此多娇”，真让我辈心中无比自豪。5写对屏及屏上艺术的向往和赞美。6波澜壮阔的大海，涓涓的细流；高贵典雅的钻石，朴实无华的泥土。78屏可以分隔室内室外；逻辑顺序。9屏是能起分隔和挡风作用的绘有书画的流动空间。10屏的设置应讲究造型轻巧、色彩不伧俗、绘画有诗意。11希望建筑师、家具师们，充分发挥才智，能有超越前人的创作。12摘抄含“屏”的诗句，可从意境美、情趣美等方面作评析，言之有理即可。13纸张严重老化（或书籍化为尘土等）。14主要说明造成书籍危机的原因。15电子存储技术；“抗酸化”流程。16电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径；“抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。17举例子、列数字；具体说明图书纸张老化的严重程度。18句与句之间。第四单元16大自然的语言 孕 n yn mn qio 融 衰 莺 翩然： 动作轻快的样子。 次第： 一个挨一个地。 载途 ： 满路，有遍地的意思。 销声匿迹 ： 原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 课文题目“大自然的语言”指的是花香鸟语，草长莺飞等物候现象。作者把丰富的物候现象比作“大自然的语言”，既生动形象，准确恰当，又鲜明醒目，引人注意。举例略 如：“清明前，开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花，点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云，天气晴”根据云彩的形状预测天气状况。 课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。诗人在大林寺里重遇春天美景后，在喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了!其实，诗人并不会真的以为如此，这只是文学笔法罢了。 逻辑顺序。 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 第段从道理上说明物候对于农业的重要性；第段以北京的物候记录为例说明物候对于农业的重要性。 说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 引用宋之问、柳宗元、王勃诗句的作用是提出问题，引出下文的解说，增加文章的文学色彩；引用竺可桢物候学内容是为了进行科学的解说，增加文章的说服力。 衡阳日照时间长，温度适宜；得天独厚的地理环境；大雁长途跋涉，体力大耗。 列数字。准确、科学地说明了衡阳的气候情况。 介绍少数雁群也有飞越衡阳的现象。 以史料证明本段中心，呼应开头。 此题是开放性题目，言之有理即可。如：应退耕还湖，治理污染，提高人们爱护环境、保护环境的认识等。 17奇妙的克隆 nn q bn pi 脊 诞 蟾 衍 略。 此题为开放性题目，只要言之成理即可。 收集到的故事力求有趣味性。 第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 例如：打比方：一只母羊就好比一座制药厂。 作用：形象生动地说明了母羊（奶）的医药价值。举例子：我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率底，因此已面临绝种。作用：具体简明地说明了克隆技术的价值，可以造福于人类。 科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类，而且科学造福人类和殃及人类的程度在同步增长(理解合理即可)。 对话合乎情理即可，注意：你和克隆的你思维是一致的。 培养 取出 转移 发现 介绍八、九十年代我国克隆动物技术的发展情况。 总领全文。 复制鲫鱼；把鲤鱼红细胞的细胞核注入金鱼的去核卵中，得到了几条鲤鱼苗；制成鲤鲫核质杂交鱼。 有必要，列举事实说明我国克隆技术取得的累累硕果和迅速发展。 如：美国、德国等科学家正在进行克隆人类的研究实验，但也引起人们的争论(请查阅有关资料)。 18阿西莫夫短文两篇 qio hi zh xi 臀 劫 溯 骼 略。 大陆在不停地漂移，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。 可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球而导致了恐龙的灭绝。 略。介绍人类研究恐龙灭绝原因的两种学说：撞击说、火山说。 分类别、举例子。如：举例子1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。引出对许多地球生物灭绝原因的解说。 不能，因为现在还没有解决，只能用“也许”这种表估计的语气；而“最终”则表现了作者对这一问题必定能解决的信心。如果去掉则使语言不够严密、准确。 承接上文“大灾难”，举出一种具体的“灾难”情况，为下文的阐述提供依据。 我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。 如：事前要了解一些常识，尽量防止此类事的发生；事后要镇定，自救或求救于他人等。答案不求统一。 此题旨在训练学生的判别能力，在比较中形成自己的看法，答案不求一致。 1980年，美国科学家在6500万年前的因此，科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来了。 别出心裁：独创一格，与众不同。造句略。 无与伦比：没有能比得上的。 造句略。 列数字，作比较 说明了6500万年前的地层中铱的浓度很高。 列数字 清晰地说明了撞击地球的小行星的大小。 略。19生物入侵者 fn xio ji yn nin 厄 斓 衡 憩 A、敢赶 则择 漂飘 B、再在 衰衷 册策 逻辑顺序。主要运用了列数字、举例子、打比方。 略。 专家们把原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它形象地告诉读者这一类“入侵者”的“移民”行为，是会对人类和自然造成危害的。 它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类造成难以估量的经济损失。“生物入侵者”在给人类造成难以估计的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大的威胁。 如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。 举例子。 说明本段中心。 指生物界外来生物入侵所向无敌，导致当地生态失衡的现象。 虹鳟鱼导致新安江水域鱼不多。水葫芦大面积繁殖，覆盖水面。汉江“外来鱼”有可能会让“土著鱼” “种族灭绝”。中国的黑鱼到美国成为“杀人鱼”。 小白兔在澳大利亚成为当地人最头疼的物种之一。 农林外来虫害造成令人瞠目的经济损失。 在当今全球化、信息化、开放的时代里，保护好自身的独特个性(包括经济的、文化的、国家的、民族的、个人的)，抵抗各种形式的“入侵”，就显得尤为重要。只有这样，才能保护好自身的特色，民族的特色，国家的特色。才能保证自身的存在，民族的独立。 本文从“生物入侵”现象联想到“经济”“文化”等方面的入侵，提出在当今开放的时代里，要保护好每一家园的独特性。 (意思表达正确即可) 此题为开放题，旨在培养学生多角度看问题，形成自己观点的思维习惯。只要言之成理即可。20你一定会听见的 嚏 嚼 聊 盏 ji qn co l dn B C A 略。 略。 这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。如：老师、家长与你推心置腹的谈话、优美的音乐等。 一个不用心听又没有兴趣听的人，是一个“没有感觉”的人，是一个“视而不见”的人，最终将造成内心世界的封闭和退缩，成为一个不折不扣的木头人。 不能。 因为这四句话意思连贯，逐个递进。 略。 当你用心听、用心想的时候，那声音一定会给你带来无限乐趣，使你更加充实。 春天的雨声：淅沥缠绵，娇贵细腻，生机勃发。 秋天的雨声：爽朗明快，充满成熟的气息和丰收的喜悦。冬天的雨声：断断续续，除旧迎新，是寂寞中的生动。 比喻 排比。 举例和作用分析略。 略。 此题旨在引导学生品味本文优美的语言，不求答案一致，只要能说出一些自己的体会就行。第五单元21桃花源记1hu tio qin y y yn sh sh 2 奇美的景象 村人的提问 渔人发现桃花源这件事 3古：道路纵横交错，四通八达。今：运输和邮电事业的总称。古：妻子及儿女。今：妻子。古：与世隔绝的地方。今：走投无路的境地。古：不要说。今：表示条件的连词。4略 5仅 类 通“邀”，邀请 请 都 6、离开 房屋 就 竟 详细 详细 7（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。村里人嘱咐他说：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊！”8略 9经过 背着 曲折回转 还 老样子 10黄牛石 11长江水经过黄牛山下；有岩石如人负刀牵牛 12山高、江曲。22短文两篇1xn r hn xin d fn xi zhu 2出名 品德高尚 大 认为 生枝蔓玩弄 3铭：用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，有韵。说：议论性的古代文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。4前者表达了作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。后者赞美洁身自好的君子之风，表现了作者守身如玉的生活态度。5略 6多 洗涤 立 观赏 少 7香气远播，更显得清芬。（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了！8批评贪图富贵的时俗，表达自己洁身自好的情操。9略 10放 安放 它，指屏风架子 难道不是 11助词，的 助词，无义 助词，无义 助词，的 12横起来安放，把它作为窗子上构成格子的木条。凡是我画竹子，没有老师的指点，大多是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发的。13爱莲说用借物喻人的写法写莲，赞美了洁身自好的君子之风，表现了作者守身如玉的生活态度。画竹则通过对家园竹影的直接描绘，揭示画家源于生活、工于观察的艺术生命的真谛。23核舟记 1wny ru sn zh jio q j zhun 2“有”通“又”；“诎”通“屈”；“衡”通“横”；“有”通“又”。3无；赠；箬竹叶；涂；大约；满；挑选；雕刻。 4略 5戴着高帽子 露出 靠近 极像 举 好像的样子 6佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相同。那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。7船头部分和船尾部分，共五人 8可选择以下角度分析：在人物安排上，东坡居中，其余两人作陪衬；抓住人物体貌特征暗示人物，如东坡“峨冠而多髯”；用人物的活动衬托人物的身份，如苏、黄共阅手卷。9D 10无论从哪个角度欣赏都可以。11如历历可数的雉、可开阂的门，僧的自然表情等，都显示出雕刻家构思的巧妙，雕工的精细。12略。24大道之行也 1j 通“举” un 通“鳏” fn 职分，指职业、职守 w 憎恶 2礼记 儒家 指理想社会 世外桃源 3因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用。4天下为公，选贤与能，讲信修睦 壮有所用，幼有所长 盗窃乱贼而不作，故外户而不闭 5培养；女子出嫁；发生；门扇。 6三方面：人人都能受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。7如人人都能受到全社会的关爱，生活幸福，都能勤奋工作，廉洁自守等。8略 9准备；把食物给人吃；衣袖；此。 10（黔敖听了）赶上去向他道歉。那位饥饿的人到底不吃他的食物而饿死了。11嗟来之食 用以指带有侮辱性的施舍。12对饥者：可肯定他的有志气，有做人的骨气。对黔敖：可批评他的傲慢，恩赐带有侮辱性。如能有自己的观点也可。25杜甫诗三首 1di z so zn y y y sh 2望岳：造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。春望：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。3会当凌绝顶，一览众山小。感时花溅泪，恨别鸟惊心。吏呼一何怒！妇啼一何苦！4如春晓、江畔独步寻花、春夜喜雨等。5投宿；越过；多么；防守；完整的衣服；应征。 6三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。7如“夜”字，表明兵祸连连，百姓昼夜不安。“逾”字表明百姓深受抓丁之苦，常常寝不安席，随时准备逃走。8略 9喜 10眼泪；妻子儿女；随意地；明媚的春光。 11D 12如“漫卷”指胡乱卷起。唐代一般没有装订成册的书籍，文字大都写在纸卷上，所以收拾书籍，就要卷起。胡乱地把诗书一卷，表明作者高兴得简直要发狂。末两句用“即”和“便”以及一口气列出的四个地名，说明作者恨不得乘着大好春光马上回到家乡。第六单元26三峡1l qu zhn x xin s tun yn sh。2略无：毫无阙：通“缺” 重岩叠嶂：重重叠叠的悬崖峭壁；亭午：正午；夜分：半夜；曦月：太阳、月亮。3如“隐天蔽日、乘奔御风、回清倒影、清荣峻茂、林寒涧肃”等。4瞿塘峡、巫峡、西陵峡 水经注疏郦道元北魏。5有时即使实在，确实所以6承接上文，表示转换话题，引出下面的内容。7A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B. 千里江陵一日还。C. 两岸猿声啼不住。8突出“晴初霜旦”时的三峡景象凄凉，使人哀伤的特点。9夏季：夏水襄陵，沿溯阻绝 春冬季：素、绿、清、影；秋季：寒、素、凄、哀。最喜欢的季节（略）。10“工笔”是指中国画中用笔工整，注重细部描绘的一种画法；“写意”是指用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者情趣的一种画法。这三段文字的笔法，采用的是大笔点染的手法，着力表现景物的神韵，俨然是一幅幅写意山水画。11以为乐，喜欢。 感到凄凉 水喷射。逆流而上。活的蛱蝶。止。12闻水声，如鸣佩环；泉上大树，当四月初发花如蛱蝶，须翅栩然。13素湍绿潭，回清倒影绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。14相同点：潭水都特别清澈；泉水都从树木边流出。 不同点：小石潭记中的潭较小、浅，以整块石头为潭底，三峡中的潭在悬崖峭壁下，很深；蛱蝶泉中的两挂泉水都从树根间涌出，而三峡中的悬泉瀑布在绝山献的怪柏间飞漱而出，无法得知是否从根窍间流出。15三人的资料（略）郦道元的文章以记述河流山川，为水经作注为主观目的，写景多大笔点染；柳宗元被贬永州，面对奇丽山水，往往结合自己的生活体验，使他所描绘的山水涂上了一层感伤色彩；而徐霞客是中国以旅行为毕生事业的第一人，致力于领略名山大川之美，写景状物，细致入微。27短文两篇1陶弘景谢徵（元度）信苏轼东坡2 交相辉映消散坠落潜游在水中的鱼人间参与，这里指欣赏。考虑、想到 共同，一起水澄澈 只。3溪流清澈见底；巍峨的山峰高耸入云； 略。4略 5略6晓雾将歇，猿鸟乱鸣：清晨的薄雾将要消散，猿鸟的鸣叫此起彼伏；夕日欲颓，沉鳞竞跃：西边的太阳快要落山，潜游的鱼儿争相跳跃。7自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期望自己能与谢公比肩之意溢于言表。8念无与为乐者；庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。9“闲人”，即清闲的人，这里并非指闲极无聊，无所事事之人，而是包含着复杂的意味。首先，作者以自己能欣赏此景、有高雅情趣而自豪，同时，又包含了作者郁郁不得志的悲凉的心境；远大抱负未能施展，却遭一贬再贬，成了“闲人”。10略11贬官道歉靠近，在教导。12话；字；这样；是（判断动词）；别的；别的。13凭 把 对的，正确 这样的 无义，可不译就 却。14我读汉书到现在共经过三次亲手抄录了。东坡很惊讶，问：“这是谁写的？”客人回答是朱公所写。15A16彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得无众人而已耶？28观潮1Yn mnchn sh qi q jiln2景象 看 树立，举。一点点凭。3声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，荡涤太阳，来势极其雄伟豪壮。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹。（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态。而租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。4宋代 周密 公谨。5则/玉城雪岭/际天而来杨诚斋诗云/“海涌/银为郭，江横/玉系腰”者/是也6伟观 自