第一节信息及其特征讲解.ppt

第一节信息及其特征 介绍课程的基本要求 从今天开始 我与大家一起学习信息技术这门课程 先简单介绍一下课程情况 我们本学期用的 信息技术基础 教材共一册 是必修课程 共用36课时来完成 我们教材的内容主要是从我们的日常事务工作的需求出发 按照事务完成的流程引领同学们学习在工作中使用信息技术的一般方法和基本过程 并把动手实践的广阔空间留给同学们 让大家在探索 应用中学习到一套完整的原则与技术 一 丰富多彩的信息 全球夜晚灯光图是根据美国国防气象卫星计划 DefenseMeteorologicalSatelliteProgram 搜集的资料而制作的 地球表面有很大的面积在夜晚几乎没有什么灯光 南极洲是全黑的 非洲及南美洲丛林的夜晚也是黑暗的 非洲 澳洲 蒙古 美西的沙漠和加拿大北部的极地也都灯火寥落 表面信息 看了这张图 不禁感叹 各国夜晚灯光亮度的差异 体现了各国都市化程度的不同 经济发达的地区 夜晚灯光就明亮 且灯光的密度也高 美国 西欧 日本三处最亮 我们的国家灯光的密度也不高 且不平衡 更深层次信息 这张照片给我们传递的信息是丰富的 套用一句罗丹的话 不是世界缺少美 而是我们缺少发现美的眼睛 大千世界 信息无处不在 如何更有效地获取 加工 利用信息呢 这就是我们这学期要学习的 古人眼中的信息 古人对信息的企盼 请同学们思考思考 想想 说说有关 信息 的唐诗 宋词吧 当然 可以不仅仅局限在包含 信息 这两个字的诗词上 古人眼中的信息 烽火连三月 家书抵万金 儿童相见不相识 笑问客从何处来 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 岑参 君自故乡来 应知故乡事 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 什么是信息 在我们日常生活中 你认为哪些属于信息 信息 信息是事物表现的一种普遍形式 人们通过信息来认识事物和周围的世界 信息是人类生存的基本条件和基本需求 信息是用语言 文字 数字 符号 图像 声音 情景 表情 状态等方式传递的内容 信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术 分析信息的传播过程 信息的发出方 载体 途径 信息的接收方 接收效果及作用 信息的一般特征 信息的传递性载体依附性信息的价值性信息的时效性信息的共享性信息的真伪性 烽火连三月 家书抵万金 君自故乡来 应知故乡事 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 报平安 文字 书信 故乡事 语言 君 酒家在杏花村 手势 语言 牧童 信息有为决策提供依据的作用啤酒和尿布的销售数量以及相互之间的关系 所包含的信息量很少 但是对于沃尔玛超市的决策者来说 却包含大量的信息 提供了无限的商机 而普通的商家仅仅是看见了两组简单的 无关的销售量数据 所以说 不同的受众 从同样的数据中获得的信息也是不一样的 每天的天气预报股市行情会议通知市场动态求职报名 那7个字是什么 朝鲜战争与兰德咨询公司故事 朝鲜战争前 兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告 其主题词只有7个字 要价150万美元 美国国防部认为是敲诈 不予理睬 结果 在错误的时间 在错误的地点 与错误的敌人进行了一场错误的战争 战争结束之后 国防部才想起那份报告 要来一看 追悔莫急 问题 那7个字是什么 中国将出兵朝鲜 课堂练习 请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接 A信息时效性E中国田径110M栏刘翔取得奥运冠军的消息已广为人知B信息价值相对性F孙膑 减灶退敌 诸葛亮 空城计 吓退司马懿C信息真伪性H 一千个读者 一千个 哈姆雷特 D信息传递性G找路时 使用旧的交通地图往往会误事 总结 1 信息无时不在 无处不在 信息是我们生存的基础 也是我们行动和决策的重要依据 2 信息的特征信息具有的特性有好多 如