六年级毕业班班主任在家长会上的发言稿

1/20六年级毕业班班主任在家长会上的发言稿六年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长非常感谢大家在百忙中来参加这个家长会，是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们顺利完成小学阶段的学习。现在，我们的孩子在校仅有60天的学习时间就结束小学生活了，为了孩子们在即将离开母校的时候，多一些收获，少一些遗憾。所以我们确定了“交流沟通理解支持”作为今天座谈会的主题。我相信，在座的每一位家长都和老师一样，都希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。一、召开家长会的目的第一、孩子们辛苦了六年，现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论的问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习是你的孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，将影响初中老师对你的孩子的判断，所以小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。谁都希望自己的孩子有一个好的开端吧。所以，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本2/20年龄段孩子的学习心理等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功二、说说班级情况我班有学生84人，是一个班风好，学风正，学习氛围浓的班集体。五年级下期参加县统考语文、数学、科学、英语均名列全城关同年级第一名，六年级上期也获得很优异的成绩。三、说说教学安排。预计今年小升初考试时间为6月20日左右。我预计3月底完成新课，4月全面系统的进入复习。我每周仅有7节数学课，因为班额太大差生面就广，但我从不放弃任何一个差生；因3/20为我想尽量为学生拓展思维；因为我不想搞题海战术，让孩子做太多的家作，所以我要求自己一定要向课堂40分钟要质量。四、学生存在的问题1、很多学生都应端正自己的学习态度。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证，还会影响到孩子将来做事的态度。班上有部分孩子的学习态度令人担忧。表现在缺乏明确的学习目的和动力，学习自觉性差，明显是在帮老师和家长学。弄虚作假现象严重。A家作使用计算器进行计算，甚至告诉家长是李老师要求的。我采取的措施是回查计算本，孩子又继续圆谎说放在家里了。B做作业时抄袭参考答案。每次开学我都要求孩子把答案撕下来我统一拿走，但还是有孩子千方百计的找答案来抄，上期还出现了跨校抄袭，结果参考答案4/20有误我才发现。C有孩子把作业用手机照下来发送给好朋友。D考试时花样百出。以上弄虚作假现象只有请家长密切关注孩子的作业情况，一旦发现，必须坚决禁止。2、教育孩子认真上好每一节课，尊重每一位老师。很多孩子除了语数学科纪律不错，其他学科课堂纪律很差。其实我校的老师真的不容易，面对80多人的大班额，要付出很多很多的心血，但是很多学生上课不遵守纪律，根本不尊重这些老师。到头来这些孩子综合素质越来越差，画个正方形是倾斜的，唱首歌是走调的，不会做课间操，这一切的一切令我震惊。我不希望我们班的孩子成为书呆子，我希望他们全面发展的人才。3、教育孩子做事三思而后行。去年六年级三个班的孩子出现了打群架的事情，虽然没有造成严重后果，但是对我们家长是一个警示。5/203月日，我们班有14个男生课间在教室门口玩叠罗汉游戏，刚好被我遇到。我对他们进行了批评教育，并让他们写了保证书。安全重于泰山，警钟一定要在孩子耳畔长鸣。4、懒惰现象严重。有的学生不想做课间操、不想上体育课、不想晨扫、不想多做一点点作业、5、合理安排孩子上网时间，电脑游戏要控制。网络是一把双刃剑，如果运用不当，那带给孩子的害处就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想，最好孩子上网时有家长陪同。班上迷恋游戏的孩子，很多视力极度下滑。6、携带手机进校的要求进校必须关机；禁止上课发短信、打游戏等行为；四、希望家长配合老师做的工作1每天督促孩子完成好所有作业，家长必须签字。从4月份开始，数学将进入全面的复习。六年所学6/20的知识，现在用短短的两个月去复习巩固，查漏补缺，学习任务要比以前重许多，所以孩子每天所有的作业一定要落实，读背的作业一定要让孩子到你面前读背。2、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，这个时间段最容易出现的一种情绪，就是心浮气躁，学习不认真。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得“吃得苦中苦，方为人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富，是在向中学生活慢慢过渡。3与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子虽然年龄不大，可他们已经有自己独立的见解，他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候要多与孩子交流，否则就会形成代7/20沟。”后期我们将不断进行模拟考试，以后每次正规考试我都会让校讯通把班级总体情况发给家长，以便家长及时了解孩子情况。希望家长每次都和孩子分析试卷，了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题出错的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与我一起商量对策。切忌因为考试成绩打骂孩子，因为孩子需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样才有助于孩子走向成功。4、加强对孩子课外时间的管理我们现在的作息时间是上午810上课，中午1205放学；下午220进校，400放学。一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家，要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。请家长关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。提醒各位家长千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单8/20是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。5教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，6、加强与老师的联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。孩子的成长不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。第三篇小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿小学毕业班六年级下学期发言稿现在，我们在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。孩子走好这人生重要的一步。一、召开家长会的目的小学六年级，是小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。9/20孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。“玉不琢，不成器”，其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感受到孩子10/20是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗学习上积极性不高，或学习习惯不好，或学习态度不端正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力能赶上的有2存在一些不足。部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面各科要上新课，11/20赶进度；另一方面也要进行系统复习。没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好是万万不可能的。所以后半学期，我们学校打算把早读的时间提前到分，俗话说“一天之计在于晨”。马上来到夏天，早上的时光是孩子记忆力最强的一段时光，在这段时间让孩子把需要背诵的科目记牢固，必然会起到很好的效果，希望各位家长同志能够支持学校的这项决定。五、讲讲安全1上放学路上要注意交通安全；2六年级的孩子大部分已经到了可以骑自行车的年龄，但作为家长我们一定要慎重，一定要注意孩子的安全；3、夏季来临，溺水事故经常发生，家长一定要嘱咐好孩子不能独自到水边玩耍，更不能在没有家长陪同的情况下独自或结伴去游泳。1吃好早餐健康的身体是学好知识的保证，希望家长能够在这两个月的时间里辛苦一点，起床早点，让孩子们吃好早饭。2加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是上午720后到校，1130放学1750放学，开校门时间早730，中午1400执行夏季作息时间后，要求孩子在家午休，家长必须做好监督。不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样12/20就后患无穷了。下午230预备，孩子的课外时间干嘛多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与老师联系。4严格控制孩子的零用钱现在生活条件好了，在金钱上家长们更不想难为孩子，经常是孩子想要什么就给孩子什么，时不时还会给孩子一些零用钱，但是孩子用这些钱干什么了，家长却从来没有关心过。也许家长们没有想过这样会养成孩子大手大脚的花钱恶习，还容易滋生孩子13/20的攀比心理。我们学校规定每个孩子都要穿校服，就是为了打消孩子们的攀比心理，不要让他们在应该在追求知识的年龄追求名牌，追求时尚。快乐学习必须要有一个很好的学习态度和学习方法两大系统做支撑。那么如何快乐的学习着，首先，给自己一个梦想，激发自己对未来美好的向往，我们的未来充满了美好，充满了坎坷，但只要心中有梦，我们就有了学习的动力，为了梦想而积极的投入的学习。你收获的可能就是满足和成功。另外，就是有明确目标。给自己设立一个短期和长期的目标，一个人如果有了正确的前进方向，朝着既定的目标努力，就充满激情的全力以赴的投入到学习当中，也会从中获得快乐的投入。有效方法，培养学习能力明确学习目标。确定学习目标，做好预习，预习很关键，决定你学习效果的好坏。预习要做好基本知识的着眼点，基本技能的切入点。明确本节课你学习的范围和目标。搞清几个知识点，要解决哪些问题，要达到一个什么层次，是了解，还是理解。是掌握，还是运用等。确定重点和难点，才会在合作学习中有针对性的解决自己的困惑和重点。构建知识体系。知识呈一个螺旋上升的趋势，我们利用已知知识解决新问题，形成新知识，在把新知识内化成旧知识，学习就是不断的让自己的知识更新，让自己的能力不断的升级。所以14/20在学习时，不要给自己的思路设限，不要只学习不思考。一个知识点他们都有种群，就如采蘑菇一样，周围会存在很多的蘑菇，不要急的赶路，要在周围寻找。知识也是一样，要不断的思考，寻找周围的知识链，让各部分知识进行沟通。让这个知识点构建成一个知识体系，那么你学习就会高效，知识就会越来越宽，越来越广。思路也会随之清晰和灵活。解决知识漏点适度的练习，找到知识漏洞，学习存在的疑点，思维的盲点，能力的空白点，及时有效的补洞，完善知识，提升能力。在补洞时，关注为什么错，我该怎么解决还有那些解法，反思此题的解题方法和思路，更重要的反思出此类题型的解题方法和规律，从而收获解决这一类题方法，避免了题海战术的高压方式。复习强化知识复习是我们整个学习过程的一个重要的环节，可以让我们的知识更加的内化，复习时对知识整体进行规划，还有尽量加以运用。数学中我们可以采取多做些综合题，因为综合题用到的知识最多，他是知识间紧密联系的完美体现，在复习利用综合题可以有效的提升自己的学习能力，运用知识灵活能力。当然，在学习中我们还有很多的方法，比如养成多角度思考问题的习惯，掌握更多的学习方法，还要重视探索，合作学习，博采众多，不断的总结，不断从他人交换更多的方法和思想。优化的方法，可以让我们快乐的学习，体会15/20更多的学习乐趣。第四篇六年级毕业班交流会发言稿六年级毕业班交流会发言稿很荣幸能与毕业班的几位老师和在座的各位领导一起来探讨毕业班的教育教学工作，感谢校领导给了我们这样一个学习交流的平台。六年级的教育教学工作是形象工程，更是窗口。因此，六年级的教育教学工作也是复杂的，是综合的，更是系统的，来不得半点疏忽大意。现就我们班的情况向在座的各位领导和各位同行汇报交流一下。一、过去一年的质量分析去年全区统考，我们班数学在全市还算不错，勉强第一，但比全县平均成绩相差一分多，分数咬的很紧，错零点几就要错上几名，在全区处中下游水平，我们面临的形式严峻，不容怠慢，也刻不容缓，必须在短短的三个月里奋起直追。为了提高我班的整体成绩，必须要从教学质量入手，关键是上好每一节课课，搞好课后辅导，抓好考前三轮复习工作。做好课前准备，备好课，认真钻研教材，精心备课，备教材，备学生，备教法和学法，了解学生原有的知识技能，以及他们的兴趣、方法、习惯，做好相应的课前准备。16/20同时，认真上好每一节课，向四十分钟要质量。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，更注重反应慢的学生的课堂学习效率，争取每节课每个学生都学有所获，把当堂的知识点掌握住。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种情况，抓好学生的思想教育，让他们明确学习目的，端正学习态度。还要对学生进行心理疏导，尤其在学困生的转化上，对学困生努力做到从友善开始，从赞美着手，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，把学生放在一个平台上，让学生减轻心理压力。考前三轮复习，务必一步一个脚印。特别是六年级复习时要理顺复习思路，深化基础，构建知识网络，分层分类复习，由浅入深，集体复习与个别复习相结合。一轮主要是抓基础知识，复习时主要以课本为主，狠抓基础知识的整理、理解和记忆；二轮复习重提高，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。主要进行专题训练，精心选取部分习题，对学生进行强化训练，综合提升各方17/20面的能力；三轮复习查缺补漏，主要是通过模拟题来查验学生掌握知识的漏洞，模拟题的设计要有梯度，由易到难，再由难到易，要鼓士气，要有信心，也不要他们骄傲。在他们体会到成功的喜悦的同时，增强学习的自信心，提高复习效率。我们老师还要有“五心”，童心、爱心，虚心、细心、耐心。童心是消除与学生隔阂的重要手段，要爱每一个孩子，从生活上关心，从心理上关心，多给一些赞美。爱心是建立师生之间的良好纽带，要虚心接受学生的建议；虚心是架起与学生沟通的桥梁，要细心观察每个学生动态，细心和耐心更是少不了的。只有做到了这些，才能和学生处在一个平台，才能走进学生心灵，学生心灵的大门一旦打开，许多教育难题也会迎刃而解。第五篇六年级毕业班发言稿六年级毕业班学生发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好首先请允许我代表全体六年级毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来18/20似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学