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认识几分之一,认识几分之一,练 习,新 课,活 动,认识几分之一,小 结,把4个苹果分给两个同学,怎样分才公平呢?,每人分2个,把2个苹果分给两个同学,每人分几个呢?,每人分1个,首 页,上 页,下 页,平均分,平均分就是每份分得同样多,刚才分苹果的时候大家是怎样分才公平的呢?,上 页,首 页,下 页,把1个苹果平均分给两个同学,每人分得多少？,每人分一半,上 页,首 页,下 页,一半苹果可以用什么数表示呢?,1 2,把一个苹果平均分成两份， 每份就是这个苹果的二分之一。,上 页,首 页,下 页,把一个长方形平均分成 3份，每份是它的三分之一。,上 页,首 页,下 页,你从长方形纸中找出 吗?,活动1:,1 2,上 页,首 页,下 页,你能从下面的图形纸中找出 吗?并说说四分之一的意义。,活动2:,1 4,上 页,首 页,下 页,下列图形中涂色部分的表示方法对吗？,1 ( ) 2,1 ( ) 3,1 ( ) 4,1 ( ) 6,上 页,首 页,下 页,这节课你学会了什么?,请说说你的体会。,首 页,
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