第一单元成长的节拍 核心知识点背诵.doc

第一单元成长的节拍 核心知识点背诵1.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些（为什么说中学时代是人生发展的重要阶段？）中学阶段为我们一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学阶段开始探寻生命的奥秘、撩开精神世界面纱；中学阶段我们自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己；中学阶段我们思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体深入；中学阶段我们会磨砺影响我们一生的意志品质；中学阶段是我们获取知识的黄金时期，为将来打下良好的知识基础.2.中学生活馈赠给我们哪些成长礼物？面对这些礼物，我们又应该如何做？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，中学生活提供了发展自我的多种机会；进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3. 中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？你应该如何抓住这些机会，促进自我发展？ 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，历练自己、提升能力。4.梦想的作用梦想给我们希望，让我们明确人生目标，梦想激发生命的热情和勇气；梦想给予我们前进的动力，推动我们进步和发展 5.为什么说青少年要敢于有梦？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是我们对未来美好生活的愿望、憧憬，它给我们希望，让我们明确人生目标，梦想激发生命的热情和勇气。少年的梦是人类最天真无邪、美丽可爱的愿望，正因为这样的梦想，人类才不断的进步和发展。6.少年应该如何确立个人梦想？ 少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连； 少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与时俱进。7.少年应该如何对待自己的梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈追梦、圆梦才能改变生活、改变我们自己，梦想的实现需要我们脚踏实地、不懈努力；努力，是梦想与现实之间的桥梁， 努力需要立志，志向是人生航标；努力需要坚持，只要坚持努力，即是过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。8.中国梦的内涵 实现中华民族伟大复兴，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。9.你如何看待学习？（有些家长担心孩子参加课外活动影响学习而拒绝孩子参加，你如何劝说这些家长？） 学习既包括知识的获取、也包括能力的培养，例如学会与人相处，解决生活中的问题等等； 学习不受时空、内容、方式限制，学习不仅仅局限在学校、课堂，我们所听、所看、所尝、所触、所做都可以是学习； 学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，学习要自觉主动； 成长是一个不断学习和发展的过程，学习没有终点，我们要有终身学习的理念，更好的适应不断变化发展的社会。10.学习的重要性学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们生活充实，让面前的世界更精彩，体验不同生活方式，改变思维方式和行为，提升能力和智慧、更加独立和自由；学习为生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进动力，学习获取知识、知识改变命运，学习为幸福生活奠基。11.如何理解学习是苦并快乐的过程？（是否赞同学习只有苦没有乐的观点？） 学习是有苦有乐、苦乐交织的，因为学习是多方面的，学习是一个过程，一个痛并快乐的过程。乐在可以发现新知、攻克难题后的成就感、发现自己潜能的喜悦感，苦在需要集中注意力、耗费精力、遇到困难和阻挠还要调解不良情绪、要凭借坚强意志作出努力。12.如何学会学习（请你为进入初中不能适应初中学习节奏的同学提建议）发现并保持对学习的兴趣，将艰苦的学习变成快乐的探索之旅； 掌握科学的学习方法，合理安