师德师风考核实施方案.doc

师德师风考核实施方案为了进一步贯彻落实教师法和中小学教师职业道德规范加强教师的职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励广大教师为人师表、教书育人、爱岗敬业，增强教师职业道德考核的导向性、工作性、客观性，根据我校实际特制定本方案：一、考核内如：1、教师工作生活要做到“十不准”。（1）不准向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。（2）不准举办以盈利为目的的各种辅导班、补习班；（3）不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；（4）不准随意指责，训斥学生和家长；（5）不准向学生推销任何商品或以教谋私；（6）不准接受学生或家长的宴请或馈赠；（7）不准佩戴易转移学生注意了的饰物；（8）不准无故缺课、调课、擅离职守；（9）不准在上课时间接打手机或收发信息、玩游戏；（10）不准在教学区或学生面前吸烟，严禁在工作日饮酒，打牌，赌博。2、期末考核从中小学教师职业道德规范中的“贪污执教”、“爱岗敬业”、“热爱学生”、“尊重学生”、“团结协作、严谨治学”、“廉洁从教”、“为人师表”等主面进行具体的考核评估。二、考核标准：满分为100分，期中，热爱学生、爱岗敬业、廉洁从教、团结协作各占15人，依法执教、尊重家长、为人师表、严谨治学各占20分。三、考核办法：1、日常考核。按照“十不准”的要求，对教师日常师德表现进行监督和检查，做好每日记录。2、期末考核。由本单位的领导、同事、学生、家长、对照规范的具体要求，分别对教师一学期的师德表现进行无记名测评。每一类人员测评的分数相加，在除以参测人数，即为测评均分，然后分别乘以40%、20%、30%、10%，在累计相加，即为被考核教师学期的分数，学年度的分数由两个学期的分数平均取得。3、学期考核得分与日常考核得分以7:3比例相加，即为被考核人的师德考核最终得分。4、等次的确定根据考核最终得分的高低确定其等次，考核总分在90分以上者方可定位优秀，“优秀控制在被考核人数的30%以内；在60分以上者方可定位“合格”；不满60分者，定位“不合格” 。有下列情形之一者，其师德表现直接认定为“不合格”，不再参加其他等次的评定。（1）违反计划生育政策的；（2）道德品质败坏，造成恶劣影响的；（3）体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的； 教师年终评估方案为全面实话素质教育，努力提高教育教学质量，使新学年的工作再上一个新台阶，根据上级精神，结合我样实际情况特制定本学年度整体工作评估方案。一、评估对象：学校全体教职工二、评估内容：共分五个方面，含附加分共计105分。1、工作量（15分）2、教学常规（10分）3、教学质量（70分）4、德育考核（5分）5、附加分（5分）三、评估办法及分值（1）工作量（15分）科 目语文数学英语政治历史物理化学生物地理音乐体育美术微机满 工 作 量2个班2个班2个班注：1、满工作量记1M2、课时节数不包括早、晚自习3、超工作量、按比例相应折分，记入年终整体评估。4、跨课头或跨年级，年终评估加2个课时，按其中一项记算M值，不重复计算。5、副校长类：管理工作量记0.5M，代课工作量记0.5M。主任类；管理工作量记0.3M，代课工作量记0.7M。副主任类：管理工作量记0.1M，代课工作量记0.9M。年级组长0.3M，副组长0.1M。以上代课有超课时情况按超工作量计算,记入年终评估。6、后勤人员根据总务处所设岗位，核编工作量。（2）教学常规（10）教师教学常规检查内容由教务处统一安排，采用定期检查和不定期检查相结合的方案，每次检查结果由教务处登记，公示、存档，每闪检查得分的累计分数做为教师最终得分，满分10分，按比例折分，记入年终评估分数。（3）教学质量（70）1、各教师的教学成绩按县教育局质量评估办法计算。2、教师教学质量奖惩按学校制定教学质量奖惩办法执行。3、进步名次得分计算办法：全校进步幅度最大的记5分， 其它进步名次其它进步名次得分=5 进步最高名次 教师得分 教师得分4、教师个人得分=70 （个人比率=） 全县最高得分 全县最高得分5、非统考科目教师教学成绩考核为领导评议，考核优秀指标占学校评选红旗，先进后的追加指标。（4）德育考核（5分）以政教处制定的教师职业道德考核方案为依据记算分值，第一学期点50%，第二学期50%，共计划工作00分，学年终二次成绩之和的5%，作为教师德育考核该项得分。（5）附加分（5分）（说明：所有附加分值按折分办法最高记5分，依次折算，减分直接在总评估中减去，最高为5分，依次折算，不扣负分）1、本学年度论文、论著在国家、的报刊、杂志上，公开发表的每次分别记3、2、1、0.5分。2、个人获国家、省、市、县奖励的每次分别记3、2、1、0.5分。3、代表学校参加省、市、县、镇竞赛活动获得名次的依次奖励2、1、0.5分。（依最高记，不累计）4、有体罚学生造成事故或因此上访者，年终评估一票否决（不能评模评优），5、有私设名目、乱收费造成恶劣影响的一票否决