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1/5用爱谱写事业的乐章爱到底是什么呢爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。四年来,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。2000年的盛夏季节,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的处女地上长出了生机勃勃地幼苗,荒芜地心田里绽开了姹紫焉红地花苞。带着对明天地憧憬,我踏上了教育岗位,一天到晚和孩子们打交道,觉得很有意思,很有乐趣。师爱是每个孩子应充分享受地权力,充分沐浴地霞光,而留有死角的师爱是不公平的师爱,不成熟的师爱,因此,对于班内能力较差的孩子,我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着沉埃的珠子,作为教师的我,有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我相信有光就有希望。记得去年刚开学时,班上新来一位小男孩儿,名叫龙龙,乍一看,长得漂亮可爱,可再仔细一瞧,总觉得怪怪的,后来园长告诉我,这孩子由于缺少一个肾,爸爸妈妈便把他抛弃了,我知道这时我接到了一位孤儿,但是我并没有歧视他,反而更加地偏爱他,照顾他。刚来园时,他不肯叫老师,也不理老师和小朋友,后来我就陪他玩玩具,给2/5他讲故事,和他做游戏,终于有一天来园时,他开口叫“韩老师早了”这一声老师早让我激动了许久,我知道他开始接受我了。渐渐地,我发现他地话儿也多了,每天早上一来园就会拉着我地手,让我和他一起游戏,就这样我们成为了朋友。每当想起没有爸妈的他,能够独立生活吗能够好好照顾自己吗这些问题成了我心里的牵挂。晚上回到家,心里总还在惦记着他,他吃得好吗他睡得香吗他会感到孤独寂寞吗这么多放不下的问题让我辗转反辄,难以入眠。教师的这份牵挂感染了班里其他的小朋友,他们不再排挤他,嫌弃他,而是主动地帮助他,和他一起做游戏。在我地影响下,我和孩子们参观了龙龙的“家”,了解了他的生活情况,看到了干净整洁的卧室,和蔼可亲的“妈妈”。心里的牵挂也渐渐消失了,我相信,只要在爱的滋润下,他今后的人生路一定会越走越宽,越走越远。幼儿教师的工作是琐碎的,是不可能在八小时内完成的,为了迎接等级园的检查,我们常常放弃午休的时间来布置环境;常常为了一份教案,加班到傍晚;常常为了一篇论文,放弃双休日在图书馆里渡过。有时,我也会感到沮丧烦心,每当这时,我会想想孩子们反馈给我的爱。我会想到有一次扁桃体发炎,说话声音哑哑的,当我3/5第二天走进教室时,依依就把一盒咽喉片递给我,“韩老师,你吃了嗓子就不会疼了”我会想到临近春节,就会有已经毕业的孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。我会想到换了班级,曾经教过的盈盈和刚刚每天放学从楼上跑到二楼来看望我。我会想到当我露出倦容,就会有敏感地孩子走过来对我说“韩老师,休息一会儿,让我给你捶捶背。”孩子们的天真活泼,心地善良,成熟懂事,让我看到了教育的力量,让我深深地爱上了自己地事业。我把我的爱镶在我的举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,它让孩子们时刻看到了信任,受到了鼓舞,品到了成功,充满了活力。四年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。四年的暑往寒来,晨昏暮霭,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到,作为一名人民教师,只有把自己全部地爱投入到教育事业中去,才无愧于这太阳底下最光辉的职业。都说,教师是属于绿叶的事业,那么它应该是不眩目但蓬勃的,不索取而奉献的。让我们携起手来,共同撑起幼4/5教事业的希望与辉煌。用爱谱写事业的乐章相关内容致词六一儿童节(主持)致词尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们大家晚上好送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,请允许我代表幼儿园的全孩子是我们心中的爱各位领导,各位老师,大家好今天我演讲的题目是孩子是我们心中的爱“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有孩子在我心中孩子在我心中用爱留住孩子的心法国著名作家雨果在他的不朽名著悲惨世界中这样写到比陆地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸怀。不要省略阳光不要省略阳光读细节决定成败如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻,如果昨天是平淡的,让珍惜永驻。如果昨天是5/5一掬欢笑,把欢笑收藏,如果昨天是一滴眼泪,把泪水晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记。愿做春泥更护花(优秀教师记)愿做春泥更护花记华亭县幼儿园骨干教师XXX走进XXX并不困难,XXX给你的感觉,是平平静静的一潭水,温温和和的一阵风,从不咄咄逼人,从不语惊四座。该怎样爱孩子最近,看了一篇叫做怎样爱孩子的文章。说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。现在都是独生子女,孩子在家都是皇帝公主,家长都视为掌上明珠,对孩子的溺爱是无止尽的。演讲稿新世纪我们如何做教师21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已,而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。
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