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文档简介

1/5关于全国爱耳日的简介1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了关于建议确立爱耳日宣传活动的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。据有关部门提供的资料显示,目前中国有耳聋的残疾人2057万人。我国每年出生的先天残疾儿约占出生人口总数的46,由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加3万人;就是有听力语言障碍的残疾人,高达2057万之多占全国人口的。其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万。为此,卫生部、中国残联下发了中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划,要求在全社会普及预防和残疾的科学知识,加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施,预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。1999年,卫生部颁布了常用耳毒性药物临床使用规范,加大了对耳毒性药物临床使用中的规2/5范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定每年的3月3日为全国爱耳日。曾有专家论证,如果爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少12万名。自2000年确立全国爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高,但科普宣传力度还不够。如今第四届爱耳日即将到来,卫生部联合相关机构要求各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作,及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等收集整理,报全国残疾人康复工作办公室聋儿康复协调组;并将举行徒工多样的宣传活动。加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。12中国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生3/5聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。为有效开展聋儿康复和预防工作,1988年,聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划,系统实施,中国共有聋儿康复机构1422个,已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心,以省聋儿康复中心为龙头,以市级语训部为骨干,以基层聋儿语训班为基础,社区家庭为依托的聋儿康复工作体系,截止1998年底,全国已训练7岁以下聋儿万名,其中进入普通小学和幼儿园,取得了可喜的成绩。2000年,卫生部颁布了常用耳毒性药物临床使用规范,规定了30种耳毒性药物的使用标准,指导医生正确、规范地使用,减少和避免听力语言残疾的发生。中国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训2万名的能力。因此,除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。为此,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国爱耳日”,并于2000年3月开展第一次爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。124/5历年全国爱耳日的主题2000年预防耳毒性药物致聋2001年减少耳聋发生实施早期干预2002年听力助残救助贫困聋儿XX年提高人口素质,减少出生听力缺陷XX年防聋走进社区我国耳病流行概况XX年全社会共同关爱老年人健康听力,幸福生活XX年预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力XX年城乡联动,共同关注青少年听力健康珍爱听力,快乐成长XX年奥运精彩我听到2016年第十个全国爱耳日主题是正确使用助听器2016年爱耳日主题“人工耳蜗重建听的希望”2016年全国爱耳日是第十二次全国爱耳日,今年的主题是康复从发现开始大力推广新生儿听力筛查2016年全国爱耳日主题减少噪声保护听力2016年3月3日第十四次全国爱耳日主题健康听力,幸福人生关注老年人听力健2016年全国爱耳日主题确定为”爱耳护耳,健康听力”据世界卫生组织年报告,全球有亿5/5听力残疾人,占全球总人口的。听力残疾中可通过初级耳科保健加以预防和避免。初级耳科保健是预防听力残疾最基本、最经济、最有效的手段和途径。今年全国爱耳日期间,各地各相关部门将大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。同时,各地将结合实际,以爱耳日为契机,加大初级耳科保健工作力度,进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做

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