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文档简介
中学英语教学备考策略 以人为本科学谋划以考为目提升质量 以人为本科学谋划 凡事成败的决定因素首先是在于人 而要实现高效备考 决胜高考则取决于 两个人 首先是学生 其二是教师 只有二者在备考情绪 备考策略 备考态度 努力程度均达到最佳状态时 才能实现高效备考 决胜高考的目的 那么 如何才能达到最佳备考状态呢 所以 以人为本科学谋划 就显得尤为重要 我们平常讲 要千方百计怎么怎么样 这个 千方百计 就是 科学谋划 以考为目提升质量 以考为目 的含义是 以考试说明统领高三英语备考 以学校段考为手来统一教学进度 推进教学进度 以阶段考试来检测复习效果 查漏补缺 帮助学生及时形成完善的阶段知识体系 以段考成绩来不断地激励学生奋发赶超 激励家长全程参与管理 形成备考合力 所以说 考试本身也就是提升高考质量的根本 一 邵东一中近年高考情况 1 邵东一中近五年高考情况 4 2 3 1 4 3 4 4 4 26 48 42 39 124 192 245 260 244 297 327 560 588 606 749 815 一本上线327人 二本线以上815人 申翔峰以档分699分获市理科状元 刘钢贤以裸分697分获市第二名 北大清华录取四人 650分以上26人 600分以上192人 刘钢贤理综295分列全省第二名 曾开新理综292分全省第四名 黄敏理数143分全省第二十名 简珊英语147分全省二十九名 2 2011届高考基本情况 3 邵东一中近年英语高考基本情况 94 73 87 81 95 74 94 53 1 3 1 2 1 94 74 98 96 93 47 107 4 108 8 1 1 2 1 1 146 145 147 145 147 88 36 二 三为 办学理念是办学质量的依托 1 为国家培育优秀公民 2 为学生终身发展奠基 3 为教师幸福人生服务 三 三全 作风是办学质量的依靠 1 班主任全程管理 2 教师全心教学 3 学生全力拼搏 四 五意识 是高三英语备考质量的保障 1 进度意识 2 作业意识 3 高效意识 4 团队意识 5 培优意识 1 提前进入高三 2012届高三顺利地于6月15日正式起航 新一届高三全体班主任 任课教师全部到位 6月15日召开高三第一次科任教师会 开始第一轮复习 新课 m9 m11 穿插在一轮复习之间教 进度意识 2 提高教学的计划性 三轮复习安排 第一轮复习 2011年6月15日 2012年3月初 以语言点为主线的教材复习语法分项目复习m9 m11的新课教学 三位一体交错推进 第一轮复习时间计划 说明 备课组对第一轮的复习制定了详细的课时计划 每个教师在自己第一轮复习资料的目录上标明每一节是几课时 这样每位教师在教学时都能心中有数 确保进度 只有确保了进度才会有整体好效果 2 提高教学的计划性 三轮复习安排 第二轮复习 2012年3月5日 2012年4月底 第三轮复习 2012年5月初 2012年5月下旬 根据高考题型进行专题复习 综合模拟训练 作业意识 1 日练 每日一练 2 周考 周周清 3 月考 4 小题训练 5 听力 每日一练 晚自习前 重视考试 月考 高三全年14次月考 每次月考都加强考试的动员与总结 注重试卷质量 难度系数 周考 2011年下学期每周三的九 十节课 2012年上学期星期天上午 班主任监考 任课教师阅卷 网上登分 班主任对周考成绩也要及时地分析总结 小题训练 4月初至五月中旬 每次40分钟 15个单选题 完型 阅读 填空 答问 写作 1 钻研考纲 试题 精心取舍 2 关注尖子 紧盯二本边缘生 高效意识 做好高考试卷分析 把握重点 控制难度 1 以班主任为核心的班级团队 2 以备课组长为核心的备课组团队 团队意识 总目标分目标总平衡巧借力 总目标总规划分任务齐合作 5 培优意识 培训对象 文科前十名 理科前二十名 培训科目 每位学生根据自己实际选二科参加培训 培训内容 与平常教学内容同步 突出综合性 以小专题形式呈现 培训方式 命题 做题 阅卷 讲评 五
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