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1/3关于学生评教的倡议书亲爱的同学您好经研究，学校从2016年12月13日起，全面启动20162016学年第1学期学生评教工作。我们特向全校同学发出以下倡议1、正确认识评教工作的真正目的学校开展学生全员评教工作，是为了通过学习者的视角，了解教师的教学优点，弥补教学不足，从而不断提升教学质量。2、合理认识评教工作的操作原则从教学实施到教学评价，以评价结果促教学提升。教学相长是课堂教学的永恒主题，请各位同学认真对待教学评价，这不仅是对自己负责，更是对学校、教师和其他同学负责。评教是一种基于相互信任的权利，但权利不能因个人的喜好而乱用。因此，希望大家在评教过程中坚持客观公正的原则。不因一时片刻的喜好、一时个人得失而对任课教师的教学进行不客观的评价。最后，希望同学们高度重视手中的评价权利，在评教时，认真阅读每一项评教指标，慎重地进行评教，实事求是地反映教师真实的教学情况。2/3致辞敬礼12亲爱的老师和同学们长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。现，地理系041班联合学校公寓管理中心开展“节约用水，共同行动”活动的倡议，我们向全院师生员工发出节约用水倡议1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。5、请做到一水多用，充分利用水资源。3/36、见到有浪费水资源现象，请及时制止。7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。为此向全体职工及家属倡议积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费；从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。
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