人教版小学语文课件《穷人》第二课时.ppt_第1页
人教版小学语文课件《穷人》第二课时.ppt_第2页
人教版小学语文课件《穷人》第二课时.ppt_第3页
人教版小学语文课件《穷人》第二课时.ppt_第4页
人教版小学语文课件《穷人》第二课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

穷人 联系课文内容 请你评说一下这张图片的制作好在哪里 桑娜 渔夫 第一节课后 我们知道课文中的穷人指的是 和 课后老师请大家去划一划课文中描写他们很穷的句子 现在 谁来说一说他们的 穷 体现在哪些地方 检查预习 古老的钟发哑地敲了十下 十一下 从 屋内装饰 看出 穷 孩子们没有鞋穿 不论冬夏都光着脚跑来跑去 吃的是黑面包 菜只有鱼 从 吃 穿 看出 穷 丈夫清早驾着小船出海 这时候还没有回来 丈夫不顾惜身体 冒着寒冷和风暴出去打鱼 她自己也从早到晚地干活 还只能勉强填饱肚子 糟糕 真糟糕 什么也没有打到 还把网给撕破了 倒霉 倒霉 天气可真厉害 我简直记不起几时有过这样的夜晚了 还谈得上什么打鱼 谢谢上帝 总算活着回来啦 从 桑娜和渔夫的忙碌 看出 穷 屋外寒风呼啸 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸 溅起一阵阵浪花 海上正起着风暴 外面又黑又冷 海风呼啸声 波涛的轰鸣 狂风的怒吼海面上什么也看不见 从 天气的恶劣 看出 穷 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱回来啊 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 这是一段什么描写 猜一猜桑那当时的心理活动如果把西蒙的两个孩子抱过来 如果不把西蒙的两个孩子抱过来 宁可 也要 描写出了桑娜什么的心情 桑娜为什么会忐忑不安 文中的省略号起什么作用 从中你感受到桑娜是个什么样的人 这篇文章还通过哪些描写来体现出桑娜的品质 人物品质 心理 动作 语言 神态 请完成作业本p17面第4题第一小题 自己的五个孩子已经够他受的 够他忙的 够他累的 够他苦的 桑娜却又把西蒙的两个孩子抱过来了 桑娜不知道自己为什么要这样做 我们一起来读一读文中的句子 她的心跳得很厉害 自己也不知道为什么要这样做 但是觉得非这样做不可 这是一句什么句 你能换一种说法吗 你能说一说她为什么一定要这样做吗 关联词选择填空 宁可 也 与其 不如 尽管 还是 桑娜觉得 看着西蒙的孩子活活饿死 自己多受些苦 把他们抱回来 抱是抱过来 可是怎么对丈夫说 丈夫又是怎么说的 请同学们看课文12 27自然段 让我们男女同学分角色朗读 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 1 请找出神态描写的词 2 听了妻子话 为什么渔夫皱起眉 他的脸为什么变得严肃 忧虑 3 这里为什么要用两个 我们 你体会到了什么 请完成作业本第4题第二块内容 在抱回孩子这件事上 桑娜和渔夫事先没有商量 而想法和做法完全一致 邻居的孩子非抱来不可 他们俩的想法是一致的 这可以用哪
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论