中华少年说课稿和课件

人教版六年级语文上册 8 中华少年 主讲教师 张婷中卫市沙坡头区永康镇永新燕宝回民小学 中华少年 是人教版六年级上册第二组的课文 这是一首诗歌 全诗共 个小节 在感情节奏上 节奏鲜明 句末押韵 让学生通过朗读诗歌来表达对祖国的热爱之情 因此 学习本诗重在朗读 重在感悟 要将朗读教学贯彻到课堂始终 在反复朗读中让自己的情感与文中的情感产生共鸣 从而达到预期目标 一 说教材 二 教学目标 三 说重 难点 了解诗歌内容 感受中华少年热爱祖国的情感 四 说教法与学法 四 说教法与学法 五 说教学过程 五 课堂小结 作为祖国的儿女 你感受到什么 一 新课导入 1 自由朗读诗歌 带有生字 新词的句子多读几遍 2 归纳诗歌结构 3 理解新词的意思 二 初读课文 整体感知 出示自主学习要求 莽莽立地顶天蹒跚学步阳关道艳阳天 形容原野辽阔 无边无际 学走路时摇摆不稳的样子 比喻有光明前途的道路 指明媚的春天 形容形象高大 气概雄伟豪迈 高原 雪莲 宝岛 乳燕 草原 雏鹰 黄土坡 山丹丹 思考 诗人将中华少年都作了怎样的比喻 它们各喻指什么 三 再读诗歌 赏析重点 冰山上的雪莲 海风中的乳燕 翱翔的雏鹰 鲜嫩的山丹丹 想一想 分组读2 3 4小节 是什么哺育滋养了中华少年 锦绣山川悠久的历史民族文化 祖国的锦绣山川赋予了中华少年怎样的品质 百折不回 立地顶天 纯洁 热烈 九曲黄河 莽莽昆仑 北国的雪花 南疆的红棉 悠久文化 甲到刚劲端庄的方块字里 感受 水浒 三国 的英雄豪气 乙到如歌如画的唐诗宋词中 领略枫桥的钟声 大漠的孤烟 丙在外婆的歌谣里牙牙学语 女娲 大禹的故事萦绕耳畔 丁在爷爷的臂弯下蹒跚学步 冬子 雷锋的脚印引我向前 丙丁炎黄子孙 中华儿女 黑眼睛黄皮肤 不改的容颜 画出描写悠久历史文化的词语 枫桥夜泊月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山市 夜半钟声到客船 大漠孤烟直 长河落日圆 女娲补天 大禹治水 潘冬子 雷锋 划出描写传统节日的词语 民族传统 艰难历程 我们铭记着中华母亲的功德 更不忘她承受的千灾百难 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯 长城的古砖挡不住洋炮的弹片啊 划线的句子是什么句 在文中起什么作用 是七月的星火 南湖的航船 让东方雄狮从噩梦中奋起 春天的故事 响彻大江南北 中华啊 展开了崭新的画卷 要做旗舰去长风破浪 要做火箭去推动飞船 要像利剑把贫穷斩断 要用爱心把世界相连 这四句诗运用了什么修辞手法 表达了什么 这是中华少年的铿锵誓言 表达了中华少年建设中华的坚强决心 听 芦笙和唢呐一齐吹响 看 乳燕和雏鹰比翼联翩 五十六朵花竞相开放 装点祖国万里的花园 让先辈的英灵自豪得惊叹 啊 这就是我的中华 总结全诗 整首诗表达了怎么的思想感情 分角色朗读诗歌 谁来承担 甲 乙 丙 丁 四个角色 四 诵读诗歌 体会爱国情怀 学习了诗歌 再一次深深感受到中华少年的爱国情怀 你们是祖国的未来 民族的希望 希望你们能为祖国谱写璀璨的诗篇 五 课堂小结 8 中华少年锦绣山川哺育悠久文化滋润传统风俗滋养 自豪赞美 六 板书设计 8 中华少年 作为祖国的儿女 你感受到什么 一 新课导入 1 自由朗读诗歌 带有生字 新词的句子多读几遍 2 归纳诗歌结构 二 初读课文 整体感知 莽莽立地顶天蹒跚学步阳关道艳阳天 形容原野辽阔 无边无际 学走路时摇摆不稳的样子 比喻有光明前途的道路 指明媚的春天 形容形象高大 气概雄伟豪迈 高原 雪莲 宝岛 乳燕 草原 雏鹰 黄土坡 山丹丹 思考 诗人将中华少年都作了怎样的比喻 它们各喻指什么 三 再读诗歌 赏析重点 冰山上的雪莲 海风中的乳燕 翱翔的雏鹰 鲜嫩的山丹丹 想一想 分组读2 3 4小节 是什么哺育滋养了中华少年 锦绣山川悠久的历史民族文化 第二节锦绣山川 祖国的锦绣山川赋予了中华少年怎样的品质 百折不回 立地顶天 纯洁 热烈 九曲黄河 莽莽昆仑 北国的雪花 南疆的红棉 悠久文化 甲到刚劲端庄的方块字里 感受 水浒 三国 的英雄豪气 乙到如歌如画的唐诗宋词中 领略枫桥的钟声 大漠的孤烟 丙在外婆的歌谣里牙牙学语 女娲 大禹的故事萦绕耳畔 丁在爷爷的臂弯下蹒跚学步 冬子 雷锋的脚印引我向前 丙丁炎黄子孙 中华儿女 黑眼睛黄皮肤 不改的容颜 画出描写悠久历史文化的词语 枫桥夜泊月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山市 夜半钟声到客船 大漠孤烟直 长河落日圆 女娲补天 大禹治水 潘冬子 雷锋 划出描写传统节日的词语 民族传统 艰难历程 我们铭记着中华母亲的功德 更不忘她承受的千灾百难 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯 长城的古砖挡不住洋炮的弹片啊 划线的句子是什么句 在文中起什么作用 是七月的星火 南湖的航船 让东方雄狮从噩梦中奋起 春天的故事 响彻大江南北 中华啊 展开了崭新的画卷 要做旗舰去长风破浪 要做火箭去推动飞船 要像利剑把贫穷斩断 要用爱心把世界相连 这四句诗运用了什么修辞手法 表达了什么 听 芦笙和唢呐一齐吹响 看 乳燕和雏鹰比翼联翩 五十六朵花竞相开放 装点祖国万里的花园 让先辈的英灵自豪得惊叹 啊 这就是我的中华 总结全诗 整首诗表达了