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文档简介
九年级语文下册第二单元测试卷 (测试时间:90分钟 满分:120分)题 号一二三四总 分得 分一、基础知识及运用(共28分)1、下列选项中注音全都正确的一项是(2分)A、阔绰(chu) 拭去(sh) 颓唐(tu) B、腌臜(ynz) 捯气(do) 荣膺(yng)C、醋栗(l) 坎肩(kn) 魁梧(ku)D、窒息(zh) 巉岩(cn) 骸骨(hi)2、下列各项中没有错别字的一项是 ( 2分 )A.孱水 青筋 门槛 B、一气呵成 断壁残垣 如坐针毡C、逮住 胚子 伶利 D、海市蜃楼 跟跟跄跄 吹毛求疵3、下列词语解释有误的一项是(3分)A、污人清白(毁坏人家的名誉)君子固穷(君子能够安于穷困)间或(偶然,有时候)B、荣膺(光荣地获得) 斯文(文雅) 腻歪(厌恶,厌烦)C、无精打采(不高兴,不振作)异想天开(想法离奇,不切实际)惦记(心里老想着)D、蜿蜒(弯弯曲曲地延伸) 巉岩(高而险的山岩) 纯粹(纯洁的,精华的部分)4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是(3分)A、“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。B、既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。C、商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。D、命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。5、刻画人物一般有下列方法:A、肖像描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写E、神态描写。请指出下列各句运用了什么描写方法?(4分)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走过来的。( )爷爷喝了一壶酒,四脚八叉躺在北房东屋土炕上,打着呼噜睡大觉,天塌了也惊不醒他。( )“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈”( )这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。( )6、选词填空。(4分)孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上(A、笼B、罩C、涂D、抹)上了一层灰色。( )只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫(A、打B、扫C、推D、赶)下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。( )“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,(A、扣B、穿C、裹D、抱)紧大衣,穿过市场的广场径自走了。( )他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经(A、顶B、压C、贴D、抵)紧了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。( )7、写请柬或通知,措词要得体,下面的表达中措词不得体的一项是( )(3分)A、学校召开家长会,请家长,用“届时出席”。B、班上开主题班会,请校长,用“莅临指导”。C、班主任召开班干部会,通知干部同学,用“按时到会”。D、班上组织毕业晚会,请各科任老师,用“准时参加”。8、下列搭配中错误的一组是 ( ) (3分) A、鲁迅中国现代文学家呐喊孔乙己B、刘绍棠中国现代作家蒲柳人家C、契诃夫俄国作家契诃夫小说选变色龙D、杰克伦敦美国小说家热爱生命9.孔乙己、蒲柳人家、变色龙、热爱生命这几篇小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个人物,简述其性格特点。 (2分10阅读下面的名言,说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。 (2分)人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。二现代文阅读(共29分)(一)阅读下列文段,完成1115题。(16分) 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。11文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?(3分)12本文用字准确,请根据下面的要求回答用词的妙处。(4分) (1)“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?(2分)(2)“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神,结合文义,谈谈它有怎样的表达效果 (2分)13品味文中画横线的三个句子,根据提示概括回答后面的问题。(3分) (1)第1句(“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”)!集中而概括地写出了孔乙己的 。(1分) (2)第2、3句(“他身材很高大也没有洗”)肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个 的形象。(2分)4“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?(3分)15上文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你怎样看待他们的这些言行?请就你的理解简要谈谈你的看法。(3分)(二)阅读下文,完成1014题。(共13分)体贴的伤害大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的,他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。那些年,他忙于亊业,深夜回家,悄悄推开家门,退休的父亲总等在客厅。他摁亮客厅的灯,老父亲站起身来:“回来啦,饿不饿?要不要我替你下一碗牛肉面?”晚归已是莫大的罪恶,怎么忍心再劳烦老父亲为他操刀弄碗呢!他每每忙不迭地回上一句:“我不饿!我不饿!”接过儿子善意地拒绝,父亲站起身来,步履蹒跚地走回卧室。那是他们父子一天中唯一能相见的时光。他赶早出门时,父亲犹在梦中;待到他拖着疲惫的身子回家时,等候的父亲也早该进入梦乡。他们的对话一直只是那些:“饿不饿?” “我不饿!我不饿!” “饿不饿?” “我不饿!我不饿!”后来他上船工作,几年后升为大副,已经考上了船长执照,就等这趟航行结束后接掌真正属于他的船只。然而他收到电报-父亲病逝。船还在海上航行,他还得等上15天,才能靠港上岸。那是以秒计数的15天啊!父子相处的片段,一幕一幕在脑中重现。“饿不饿?”“我不饿!”如果放下自以为是的体贴,想想父亲等候的心情呢?如果把“我不饿”改成“我饿了”,这一天中难得的父子对话就不会只剩下一个寂寥的句号,孤单地随着父亲 走进卧室的身影而结束。如果是“我饿了”,那么老父亲会很高兴地走进厨房,卷起袖口下一碗热腾腾的牛肉面。他会坐在父亲面前,隔着面碗蒸腾的雾气,让父亲看见他吃面的馋相。他们会有一段短短的对话,父亲会因此知道他今日的种种,他也会因此知道父亲的期待。他可以说:“谢谢爸爸,牛肉面好吃。”父亲便会觉得这一天的结束很满足。可是,没有-这一切从来不曾在现实中发生。他只说过:“我不饿!”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。父亲期待的午夜牛肉面从来没煮成,因为儿子自以为是的孝心。这碗牛肉面变成了 空中牛肉面,与父亲失望走回卧室的身影一起在大脑存盘。面对苍天大海,回顾父亲深爱,他痛哭感叹:为体贴父亲而拒绝了父亲的体贴,现在却成了永远无法弥补的伤害。常陪陪父母,回报父母的养育之恩珍惜父母的深情至爱,当是天下儿女的永恒情怀。他15天后下了船。抛下船长执照,放弃人人艳慕的高薪,回到陆地工作。他失去了父亲,仁慈的上帝给了他赎罪的机会-他还有母亲。16.给下面加点的字注音。(2分)蹒跚( ) 寂寥( )17.品读全文,指出文章表达的主题是什么?(2分)18.选文第一段在全文中的作用是什么?(2分 )19.在叙述他与父亲之间的生活细节中,文章别具匠心选择了一些极具表现力的词语,请按示例赏析加点的词语。(4分)示例:深夜回家,悄悄推开家门,退休的父亲总等在客厅赏析:悄悄表现了儿子晚归时生怕打扰父母休息的心情;总有两层含义,一层是经常,一层是一直,深刻体现了父亲的爱子之情。(1)他每每忙不迭地回上一句:“我不饿!我不饿!”接过儿子善意地拒绝,父亲站起身来,步履蹒跚地走回卧室。(2分)(2)那是以秒计数的15天啊!(2分)20.生活中你一定有父母等你回家问寒问暖的经历,读了此文,你还觉得父母唠叨吗?约束得你厌烦吗?你也有“赎罪”的想法吗?请拿起笔写出你想“赎罪”的内容与行动,并在浩瀚无穷的古诗词中找一句最能表达你此时情感的诗词写出来。(3分)“赎罪”的内容:“赎罪”的行动:此时的情感:三文言文阅读(共13分)阅读语段,完成21-24题十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 21解释句中的加点的词语。(2分) (1)公将鼓之 (2)公将驰之 22翻译下面的语句。(4分) (1)既克,公问其故。对曰;“夫战,勇气也。” (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。 23用原文语句回答。(1分) (1)有利于反攻的时机是在 的时候。 (2)有利于追击的时机是在 的时候。 24第一段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能?文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格(2分) 阅读下面古诗,完成25-26题雁门太守行 (唐) 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。25.诗人构思大胆,把这场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。诗中只写了三个画面:一个在白天,表现官军戒备森严;一个在 ,表现刻苦练兵;一个在夜里,写 。(2分)26.“ 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。(2分)四、作文(共50分)任选一题作文27(1)在面临种种挫折和不幸的日子里,
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