关于青少年网络道德观培养的讲话

1/5关于青少年网络道德观培养的讲话由于计算机信息技术和通讯技术的飞速发展,网络在短短20年间从无到有,异砆该偷乩沟搅巳虻拿扛鼋锹网络的出现,拉近了时间和空间的距离,加快了人们生活的节奏,从根本上改变了信息被接收和分配的方式,从而对人们的生活学习工作和合作交流的环境产生了深刻的影响,一个名副其实的网络时代已经来临网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给小学生的道德素养提出了新的要求如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生网络道德素养的方法,就具有了十分重大的现实意义对于小学生来说,网络世界就象一块神奇的土地,非砈形因为这是一片没有国界没有传统藩篱没有师长管束崇尚自我和可以标新立异的”飞地”首先,网络的开放性和匿名性,使人人可以自由上网,并在网上浏览信息下载和利用网络资源,甚至在网上发表任何越轨的言论而很少受到惩罚这种情况使网络世界在某种程度上脱离了现实世界而成为”虚拟空间”同时,由于网络法规建设的滞后,网络世界的无序状态已引起社会各方面的关注其次,由于网络的跨国性和即时性,网络在传播知识和健康信息的同时,也传播着一些反动的迷信的和甚至色情的东西,国内外敌对势力也在不遗余力地利用这个阵地向我们进行渗透正如江泽民同志指出”现在,互联网上的信息庞杂多2/5样,泥沙俱下,还存在大量反动迷信黄色的内容可以这样说,由于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地因此,各地各部门的领导干部,必须加紧学习网络化知识,高度重视网上斗争的问题我们的党建工作思想政治工作组织工作宣传工作群众工作,都应该适应信息网络化的特点,否则是很难做好的”网络时代的青少年德育教育工作也并非毫无办法因为网络说到底还是一种新的技术工具,是由人发明出来的,本身不是什么洪水猛兽,它给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时,也存在着巨大的机遇利用网络开展小学生德育教育工作具有传统政治思想工作不可替代的优势我们应当趋利避害,加强引导,把小学生的德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性开放性和互动性的特点,寓教育于网络,通过网络来开展生动活泼的青少年政治思想工作从我们的经验来看,目前加强小学生的网络道德素养应是当务之急惟有如此,才能使青少年在网络虚拟空间中增强明辨是非的能力,养成道德自律的习惯,并在全社会网络道德建设中发挥重要作用小学教师特别是小学信息教育工作者在提高自身网络知识的同时也要教育引导小学生正确看待网络时代,学会利用网络,因势利导,积极规范青少年的上网活动我主要在以下几个方面进行了探索3/51教师首先主动学习网络知识,了解网络,同时提高自身的网络道德修养,做小学生的表率教育者应当受教育这种教育包括两个方面一个是网络知识的学习问题另一个是教师网络道德素养的提高问题只有掌握了网络工具,教师才能与学生共用同一的网络平台进行交流,并有针对性地开展对小学生上网的指导自从去年以来,我蠷讯匀拷淌辛耸瓮缰兜呐嘌在了解网络的同时,教师为人师表,也必须率先垂范,做好小学生网络道德教育的所谓”先莫先于修德”,塑造灵魂的工程师必须首先具备高尚的网络道德,从而对学生产生潜移默化的影响为了规范教师的上网行为,学怪贫私淌贤娜舾晒娑盫私淌匝贤恼娴枷蜃饔2在小学生中普及网络法律知识和有关规定,规范小学生的上网行为,使他们养成道德自律的良好习惯目前虽然网络法制建设相对滞后,但网络方面也不是全无法规或规范问题在于,对网络的”虚拟身份”比较难于管理,也有不少人对网络上的法律规定或规范熟视无睹,甚至公然违背鉴于网络世界的特点,我们一方面在五六年级每班纬鲆幻绻芾碓为他们普及法律知识和有关规定,另一方面则需要用道德这种无形的约束力去引导规定学生的网上行为,使他们养成道德自律的习惯,自觉地遵守网络法规或有关规定,文明上网依法上网,做一个合格的网络人为此,我闪4/5私淌脱街芏游樵鸥艘恍绶婊蚬娑供大家学习遵循下学期,我们还计划开展网上文明修身工程,进一步加强和提高学生的网络道德素养和水平3向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站学生上网最初带有盲目性,所以要向家长和学生推荐优秀少年儿童网站如雏鹰网童网中青网等十几家儿童网站正如一位家长指出的”如果我们有更多的优秀的少年儿童网站,孩子们就没有闲暇时间浏览成人网站他看自己喜欢的内容还看不过来呢”4加强技术研究与管理,以技术控制有害信息的传播技术控制在学蠮亲羁凸鄣氖侄最近武进区电教中心推荐的网络过渡王同方思科网络过渡王,是一个很好的过滤软件,能有效的阻挡住色情犯罪毒品邪教反政府等不良信息还可以过滤网络游戏聊天室等,还蠺耙桓鼋嗑坏耐