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文档简介

等腰三角形和等边三角形 苏教版四年级数学下册 教学目的 1 通过比较 操作使学生认识等腰三角形和等边三角形 在认识的基础上掌握等腰三角形与等边三角形的特征 2 通过学习 使学生明白等腰三角形与等边三角形的联系与区别 培养学生的理解和概括能力 教学重点 等腰三角形和等边三角形的特征 教学难点 两种三角形的联系与区别 你能说说这三个三角形各是什么三角形吗 8 8 4 6 9 6 4 4 6 从下面每个三角形三条边的长度中 看看这三个三角形有什么共同的特点 两条边相等的三角形是等腰三角形 请按课本30页的办法用长方形的纸剪一个三角形 它是等腰三角形吗 讨论 为什么这样剪出来的三角形是等腰三角形 腰 顶角 底角 两个底角有什么关系 底角相等 腰 底角 请指出下面等腰三角形的腰 顶角和底角 一个等腰三角形的顶角是80 它的一个底角是多少度 80 180 80 2 50 一个等腰三角形的底角是80 它的一个顶角是多少度 80 180 80 80 20 80 下面的三角形3条边的长度相等 是什么三角形 三条边相等的三角形是等边三角形 7cm 7cm 7cm 按课本30页的办法剪一个等边三角形 想一想 为什么是一个等边三角形 剪下的三角形折一折 你发现了三个角有什么关系 三个角相等 都是60 讨论 等腰三角形和等边三角形有什么区别与联系
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