7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系导学案.doc

装 订 线课题 第一节 探究电阻上的跟两端电压的关系课型： 新授课 主备人： 张留超 审核组长： 薛志成 审核主任： 马会超 温馨寄语：茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 学习目标：【知识与技能】：1通过实验探究电流、电压和电阻的关系；2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 【过程与方法】：领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。【情感、态度与价值观】：1 在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦；2养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。学习重点、难点：实验探究电流、电压和电阻的关系的过程，运用数学一次函数 图象分析出电流、电压和电阻的关系式【实验器材】：次数电压U/V电流I/A112233 电流表、电压表、学生电源（或三节干电池）、滑动变阻器、定值电阻（R15和R210）、开关、导线。知识链接1 电源是的装置，电压是的原因。2 电阻是表示的物理量。3 滑动变阻器是利用改变_来改变电阻大小，从而实现改变电路中的_，将滑动变 阻器接入电路，闭合开关前应将滑片移至_处4下列物理量含义、单位电压的符号_，单位：伏特的符号_;电流的符号_，单位：安培的符号_；电阻的符号_，单位：欧姆的符号_自学质疑：1、探究电流跟电压的关系实验中因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电 流与电压的关系，应该采用 法。即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。2、本实验中滑动变阻器的作用有两点： ； 。实验中电压的改变可采用多种方法： ； 。3、通过实验探究发现：在_一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比；在_一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成 _比。探究释疑：【学点一】电流跟电压的关系：1提出问题：2猜想与假设：3设计实验：因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电 流与电压的关系，应该采用 法。即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。（1） 器材：电流表、电压表、定值电阻(1个)滑动变阻器、电源 开 关、导线（2）在右上图方框内画出实验电路图： 4进行实验：按图连好电路 保持电阻不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 当 R=5时换接另一个电阻，重复上述实验，并记下几组电压和电流的值。 当R=10时次数电压U/V电流I/A1122335 分析归纳：（1）实验设计方案是不是最优的，还可能会存在着不合理的地方。（2）操作中有没有什么失误，读数时会不会有失误。（3）测量结果是不是可靠的。（4）探究中是不是还有哪些问题还不清楚，哪些问题弄明白了。6 得出结论：_（注意：本实验中滑动变阻器的作用有两点：保护电路；改变定值电阻两端的电压。实验中电压的改变可采用多种方法：改变电池的节数；移动滑动变阻器的滑片。）【学点二】：电流跟电阻的关系1提出问题：_2猜想与假设：_3设计实验：仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与 电阻的关系。电路图如右图：4进行实验：按图接好电路。分别将5、10、15的定值电阻连入电路，调节滑 动变阻器，使电压表示数保持3V 不变，分别记下电流表的示数，填入表格。U=3V次数电阻R/电压U/V电流I/A153210331535 分析归纳 6得出结论：_（注意：在本次实验中滑动变阻器的作用：保护电路调节定值电阻两端的电压，使定值电阻两端的电压保持不变。）小结：通过实验探究发现：在_一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比；在_一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成 _比。当堂训练：1 （2010黔南州）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是【 】A电阻一定时，电流随着压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而 D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2如下图所示是某同学为探究“电流跟电压、电阻关系”而设计的实验电路图，其中正确的是【 】 1题图 2题图3（2010枣庄） 小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是【 】A记录电流表和电压表的示数 B将滑动变阻器向右移动C将滑动变阻器向左移动 D适当增加电池的节数4（2010泸州） “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。在 实验中应控制 不变，滑动变阻器R的作用是 。5 某同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验时，得到了两组实验数据，如下表所 示，请将表格中的空格补充完整，并回答问题(1)由表一中的数据可得到如下结论_ _ (2)由表二中的数据可得到如下结论_.电压(V)电阻()电流(A)515100.5515电阻()电压(V)电流(A)530.651.259 表一 表二6 在研究“电流与电阻关系”实验中，小明同学将5的电阻换为10的电阻后，他接着记下电流表