郑州市第七中学手球课教案.doc

案例4：郑州市第七中学手球课教案第年：九年级 人数：40人（男） 教师：陈珂 指导教师：金永明 庞冬青教学内容复习手球传接球、学习手球进攻基本战术交叉换位教学准备篮球场、手球20个跳高杆2副、皮筋2根安全措施1、重点在肩、腰及踝关节的充分热身。2、场地平整、无杂物。教学目标1、 激发学生对手球运动的兴趣，引导学生积极练习，发展协调性等身体素质。2、提高手球传接球的准确性和稳定性，失误率控制在5%以下。3、能初步应用交叉换位的进攻战术，体验成功、培养协作精神。知识点重点：牵动防守，为同伴创造进攻机会难点：队员的交叉跑位和传球时机的把握学习内容师生活动教学组织时间次数导入与热身（一）导入（二）热身1、慢跑操（1）两人两手相抵侧向滑步前后小步跑侧向前进（2）连续前交叉步起跳封球后退跑（3）侧向连续转体180。撤步前进交叉步跑（4）两人双手互握侧向连续翻转左右跨步前进以上练习至底线时变为沿球门区线的徒手四步起跳传射（5）喊数抱团2、 步法练习3、球感练习师生问好宣布内容学生分头跑出变成两路纵队，各队绕监球半场慢跑，在慢跑中进行各种练习教师口令指挥、语言提出，提高学生练习质量师生共同练习一人从后方牵同伴双手，利用同伴的身体掩护，通过脚步的快速移动来躲避第三人对其手臂的拍击。教师鼓励、指导、参与学生练习一人原地运球护球，同伴抢球练习教师巡回指导、参与学生练习四列横队、密集队形要求：保持间距、速度适中、衔接流畅、动作舒展有节奏。通过“喊数抱团”形成自由结合的三人小组，为下一练习做准备。三人一组、自由队形两人一组、自由队形1611302 3 2土实践与提高时间30一、复习传接球1、两人迎传球练习1、 两人横向甩传练习3、四人跑动传接球4、迎面四步传射练习学生练习左右手正面肩上传球和反弹传球教师巡回指导，纠正错误动作、提出技术要领：1、注意手型和缓冲动作2、接球顺势下放后引3、注意撤肩动作，传球要运用转体力量学生练习左右手甩传教师巡回指导，纠正错误动作、提出技术要领：1、掌心向下持球，大姆指发力拨球。2、屈膝下降重点，全身协调发力。学生练习折返跑动传接球教师巡回指导，纠正错误动作、提出技术要领：1、做好缓冲后引动作2、注意力集中，传球要稳定、准确。3、加快动作速率。学生进行运球接四步射门练习教师纠正错误动作、提出技术要领：1、注意四大步的方法和节奏2、不要踩线或越线传球3、传球要准确XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：手臂放松，后引动作充分，注意手腕手指的用力同上同上要求：注意四大步动作、节奏和球的落2520-2540-5012-15实践与提高时间30二、学习进攻基本战术交叉换位1、辅助练习连续交叉换位传接球易出现的问题：a）传接球失误多b）跑动路线错误2、进攻基本战术交叉换位易出现的问题：a）不能牵动防守队员。b）无射门动作，防守者回防很快。c）配合不流畅。传接球失误接应时机不对1、教师用白板画图讲解“连续交叉换位跑动作接球”的路线和方法。2、请学生协助演示。3、学生练习反馈发现问题纠正练习纠正方法：a）明确接应者应到位置，传球者看人传球，传到胸前。b）观看图示、观察其他人。1、通过一攻一和一攻二的攻防演示提出问题，通过问题引导学生思考，找出解决问题的方法，引出本节主教材进攻战术交叉换位。2、教师请学生协助示范讲解战术。3、学生练习反馈发现问题纠正练习延伸练习（自创跳起空中传球动作）纠正方法：a)发动进攻队员要弧线经过近端防守者面前向远端跑位，促使近端防守者为弥补防守空档而跟随移动。b）做出射门动作，改变防守者的重心。c）看人传球，稍加提前量；接应者不要提前到位等球而应跑动中接球。 要求：跑位及时、传球准确、时间恰当 要求：做出射门动作、传球时机恰当接应同学跑位准确、整体配合流畅；同学间相互鼓励。1212-1518-20调节与评价时间5一、放松活动：1、手球游戏2、肩臂放松练习二、课堂评价1、两人一组，一人用力向下摔球，同伴从弹起的球下钻过，争取更多的钻越