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文档简介
镇江实验学校八年级数学教学案 课题: 比例线段和相似三角形的性质主备:朱贝 课型:复习课 审核:八年级数学组班级 姓名 学号:【学习目标】1、复习相似三角形对应高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比; 2、能利用三角形相似证明、计算简单的面积【重点难点】重点:相似三角形性质的应用难点:三角形相似性质的灵活应用.【课前预习】、在比例尺为12000的地图上测得AB两地间的图上距离为5cm,则AB两地间的实际距离为 2、若,则 ; 若,则 3、若ABCABC/,且A=450,B=300,则C/=_。4、线段a=9,b=4,则a、c的比例中项是 5、两个相似三角形的相似之比为34,则它们的对应高之比为_。它们的对应角平分线之比为 ,周长之比为 ,面积之比为 。6、如图,已知D、E分别是的AB、 AC边上的点,(1) 若 则= 第7题AECDB第6题(2) 若, 则 教师评价家长签字7、如图,BD平分ABC,且AB4,BC6,则当BD等于多少时,ABDDBC?【例题讲解】例1、ABCD中,E为AD的中点已知DEF的面积为S,求DCF和BCF的面积。例2、如图,在ABC中,矩形DEFG的一边FE在BC上,点D、G分别在AB、AC上,AH是BC边上的高, BC=8,AH=6,设DG=y,DE=x,(1)y与x的函数关系式?(2)写出自变量的范围并画出函数图像。例3、已知ABC, DE/BC,1=A,AE=6,CE2,求DE。【课堂检测】EHFGCBA图11、两个相似多边形面积比是1:4,周长差是6,这两个相似多边形的周长分别是_。ECDAFB图2图3图12、如图1,ABC是等边三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三等分,则图中阴影部分的面积是ABC的面积的 ( ) 3、如图2,平行四边形中,是边上的点,交于点,如果,那么 4、如图3,等边ABC中,D、E分别在AB、AC上,且BD=CE,AE与CD交于点M,图中有 对相似三角形。5、ABC中,D、E是AB、AC上的一点,且BD=2,AB=6,AC=4,当AE为多少时,ABC与ADE相似?6、如图,ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,。求证:ABFCEB;若DEF的面积为2,求ABCD的面积。【课后巩固】1、若,则的值为,的值为。2、如图,在与中,点、分别是边、的中点,已知,。(1)中线与的比是 (2)若的面积为8,则的面积是 ABCDE3、如图,已知等边三角形ABC的边长为2,DE是它的中位线,则下面四个结论: (1)DE=1,(2)AB边上的高为,(3)CDECAB, (4)CDE的面积与CAB面积之比为1:4. 其中正确的有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个4、如图,ABC与ADB相似,AD=4,CD=6,求这两个三角形的相似比为_5、如图,D、 E分别是ABC的边BC,BA延长线上的点,DE/AC, 1=2,若AB24,AC14.求AE。6、已知ABCD中,AB=4,AD=2,E是AB边上的一动点(动点E与点A不重合,可与点B重合),设AE=,DE的延长线交CB的延长线于点F,设CF=,则反映与的函数关系式是什
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