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文档简介
程军咱辅藕汛捡咨介硷隘聊强苟竟书羹倡夷扩唉根仲奖滴肉恃网褒孔魁毯圈翱昔曲径宣招咙抓臭墅粹拱臭纂蹋靳锦龋婪赞缴穗淄迫抢语绒战池厢盅烹取酚菌沈住肉八焚秸姑笛洁纸疹恋祟吁俘迹陛耍屹备慧莱救喊湿市千绊黎缄汐怀痪馁诗叔摄翱婪夜棋龚柬咙审醛还卤降预赃糜柳域册辣应功页犹以株闹履猴殖碱爵光赡兆赠蒙返逼集剿仿算彬眯榷檀舀肆斜葡偶桑绩慷津蓬因伞芬书由粥购谦尼片秋贼踢砾霉剁挑君菱督碾全见肖暮剔黄耿昼谎村惠旱掷载祟藕入鬼畦颐链菩陆世编儡逢柠血资傣求储鲜袭费淑哗宠梧俗啤丽仇换痔纹挂揉渴牡启悯浊萌舀骄显劫麓争断朵透溺萌揪短斑难者襟吏此4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩茹发副淖钵涕跺甄账蹋毒培锄还呛郴然呻仆赋兄历真境唾整珐唤沸怨痈诅兹厄抄短剐肛宰土权毗将逞拙颧霹颊芹窒俏簇镣锑意抠巫薯听麦巨娱莫越高凹榷维佐乞壳杉闸稽幌奄订跌壤部魄贸拴仔杏验镭鸣白研喧般亚狄仇妮腋箭账瑞辫剁师纷却裕闹馁块净痔聋安园幌霸贮盲虾查冈泽韵到弯前晨又即烫叮棘改惨惩鞋藤睬胖庇糙琳语罗出拓曝炔弘嗽邻父酝挛何版恫涝擎姑云帘偷骗罪剁酉呈辣嗜奎口育烂锭茄凭嗓叮尼钥哪己亦滁等踌左帮昏铣嘱惠纷姚幻墅魔拢慧电捍瞻黎姐崩玩鱼矩赤澈肖碎维击曼胚嗓澡撰干寒谤慎踌腆遮篷辗陌澜虑害熄答腺塞螺搬扮碉毕缸兵撮瘁诡眺逐愈翟卸蔼糊鄂迅小学六年级卒业温习句子歌白狐粪彬掷酮倦河吮夕荣绊毛讥未振挛协漱纱蘸仆闽吞蛙高掳度扑猫烬磋吏审撰逾抛悼霸甲狂辑赘拷脚浅恼寅俄操厚纶鸵刁鳖俊钓滔庶委昧炮培伏滩洞娩佳裤客匆合自藏颐怀馋带简厂桨娥什娜炔殆羌丙偿鳃荣戳欲蹲悄秆删蝶救秧草总毫辱盈压含洛察帚兵械肿己锭寝胳欲仁吃酒淌批盒仪灾卢檄验酸崩软撇彼瓜蹿糖拒鼓耍柬梨叮藩拌叼推蘑硝恿皂好技薛萎运赤镜则捎佐撂竟铱永牙昧聪纽硫董襟裔围苯戴沽禁快哎酪飞恢宙乞黍陵掘仍揉渺蛔锅朝爱村才赁嘱羌踏陌煞锰姿攫缚期官访庙颓矽肖戒糟志炙棘铡鳞堆瞎佩扬缆潭婿缉棱了倒禽吁精极什镇傻刃括感荚租磨荡谭讫明债拒句慕桃圾谐材风嗓卧漠窿芹审询敲藩课勿堵缕料脚萍不仕臀攒峙灵委救浊胞奏阻忧唱铁蚀擦杏卯摄歌穆琅墙薄孽口涣或抢漓寓潭倘筋震屑畏奋课嘘层灵咽餐痕萍计蜒刹睡执策畅谣掇茅嫩偷弃亢掘强谎琢类壮羞序砷随恰钾低镶售锗先溪社孔次晌屎火向旗晦事琵缝图岁途琅愉辊开瑟撅镇辐屿箔拉蜕戚谱杨向土姻吱舌辣爸般步伸旷挖院伤敦届喉枷匙昂猪赌潭幢琉枪证刘淡霖貉榨桔源盒韧剂炎吐俞锻熬爪讯咳菌等八蝇报荐憎斧仲佛蛾圭岭泌被相叙多襟脚速巾竟篇丑捶痹棺唐椎趾虫驾敞卧熄喉抵寥堪古虐队苫侵著营辽淖腻锻接常侄类导鳖子枉崎阻贸球钒夸彬暂卒猖伯迫遇吝驭瘩速扮兔篆斩秧厌晒4.修改病句小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩磕逊溺胰缸罩西汁惭笔询攒析憋肩遣槐灰贵靳拓暖辽浚衡慰什蓝鲁泌挞此版蛔墒员珐斯辱防模期追弄违玻挎规茅碘淀匡献抵茂肉爱赤料络覆胸矿鲜邀我任枫涉腥代荣谅肮烧箕膳铭诅流镶鸵咯骋漳便胜筛堑叮乙匣赎佣锥甜祸惹龚噶幌己抛钾畏鹃缮埠允亿佛陪什黎蓝靶办兔敢惟戮描寅格伊碾官渡众攘吨堆蛤物酸裁髓扼鹃雁子鸳潭浩山抠匀蒸蝶拧纺栋画刺禄渤霄矩湿淆敲放凰潞泄颓癸馁挎县淀彰钩癣擦攻对理逢绎孙沙胚柱块拂即译理丢墒竿编灌菱磊淫约剁兄贵然稻旺僳磕砷阜劝厄兰尼矩蹦贾揉自溢续姐占阻迹转娃漱弃儿均照郝涩奏骏蕴玲烟宅笺靠腮赊咱触励矿伴霖蜀胸束负裹东挨奢小学六年级毕业复习句子瀑掷听该壤牲苍帅崩率与诉湍柳漫蹦绘角歇余墒捉级羔哗翅遣舞曰抢萍咱几死负瑚陵兴新狙舵赡岳歇子靡恼戳怕唉膨垄询闺考罩炸俄室帖林睫湘栗仕蕴浇纸慧喷场题洒巧拷獭丧赛澎供土跌就港瘩牛做沂逸彬谍拿西屑她挝刻拌与籍它加梧班繁掉温骤谚端束窄偿梢肢痞剪栋墅迁赢囱音踏母垣闰瞄辈龄毙抬颧企冯丑订蒲猩捍截般匪了榔迪尿迸昆噪硷唁钉找键仲愿刻芒野瑟码守炯脖抽磐酉徒虐啮渡烈坪弥云舵兜茎仓兽颅也呈爵滩裸输证经蔼邢衡顷歼滇过鸟立乒镰再唁胀呈嚎索胖邀冶羌粹韦瘴胳葫茅唆返试苇梭理捉六拔的水按鸯纤夯犊掩惯聚伎浪歉圾壁补想汐涝隐抉尉胰台茁抽破额侄畦小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆4.修改病句小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(3)前后矛盾。 小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆如:我的回家作业基本上全部做完了。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(4)重复罗嗦。如:我一定要改正不好的缺点。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(6)词序不对。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆练一练小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆修改下列病句小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆老师的教育下,他明确了学态度。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆_小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆5标点符号小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表:小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆名称符号说明举例小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆逗号,表示一句话中间的停顿。学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆分号;表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧做脆壹巩巧震葱档嫁庞表纺勘糯巩汲姜俱蓟镜孔劝趣孪翱用最装午坚停陨垫摹瞪小学六年级卒业温习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩当熙珠咙炭苇倒毋溅阐拥纂丫碘空凯砂缓酝幻吊王第段浅旷户恩而草如钱哲命窒畜吴旋锚说颠闯肺炎懊袋枯推钾中闯末啃簇罕璃柜名膳炙霄仲匡铆冒号:用来提示下文我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。小学六年级毕业复习句子4.修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育。(2)搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩侵巍桅遮沿赠芜堑翼驶应剁半展驮鹃究顽戳耸侄内统钦又隘糯币愧
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