如何填写实习手册·撰写实习笔记

,如何填写实习手册 和撰写实习笔记,重症肌无力治疗中心,实习手册的填写,、实习手册的意义二、实习手册的形式及内容三、实习手册填写中主要存在的问题四、实习手册填写规范要点,实习笔记的书写,一、实习笔记的概念二、实习笔记的意义三、明确实习笔记的优点四、实习笔记的要求五、实习笔记的检查验收,掌 握,1、实习手册填写规范要点2、实习笔记的要求,熟 悉,1、 实习手册的形式及内容2 、明确实习笔记的优点,了 解,1、实习手册的意义2、实习手册填写中主要存在的问题3、实习笔记的概念4、实习笔记的意义5、实习笔记的检查验收,实习手册的填写,、实习手册的意义,在2008年5月12日护士节护士条例的颁布实施中，明确了护士注册的条件之一:必须完成8个月的临床实习,而实习手册则是实习的有效证据。因此实习手册书写的认真规范与否,保管得当与否,与以后的注册密切相关。,形式：表格式、文字式 内容：基本内容：实习科室、实习时间、出勤情况等,二、实习手册的形式及内容,科室专科项目：列出在各科所学的基本技能、专科项目、次数等实习小结：针对在各科实习期间的实际表现、收获、进步、不足、以后努力的方向等进行自评，写出书面小结,(1)态度不认真,字迹潦草,错别字现象严重(2)不能反映实习工作的内容和实习大纲的要求(3)综合分析能力较差,记流水账(4)书写不及时(5)保管不当,丢失现象普遍(6)互相摘抄,内容雷同(7)空白上交,三、填写中主要存在的问题,四、手册填写规范要点,1、端正实习态度 要求在各科实习最后1周将实习手册书写好,交带教老师处，由带教老师核实考勤情况并填写出科考试成绩后签字。科室鉴定要由带教老师和护士长双重签名。2、按照该科教学计划和实习大纲的要求认真书写,3、填写无漏项,无错别字4、字迹工整，内容真实，须用黑色或蓝黑色钢笔填写。5、实习小结内容包括：实习的主要收获、体会、存在问题和建议,6、保管得当,无污损、粘、刮、涂等,无丢失7、本手册在全部实习结束时，由实习生各组组长统一交回护理系。8、本手册记入个人档案，应妥善保存，切勿遗失。,实习小结范文1 本人在科室实习期间，能自觉遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬教员，团结同学，关心病人，不迟到早退，无矿工，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为病人提供优质服务。与病人沟通交流技巧欠熟练是我的不足之处，在今后的工作中我将竭力改进，争取更大进步。,实习小结范文2 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如静脉穿刺、吸痰、雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。很多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。,实习笔记的书写,一、实习笔记的概念 实习过程中的所见所闻、所学所思的真实记录，比如：实习中的压力、收获、成功、不足、经验教训、对护理专业价值的再认识、对临床护理教学的意见建议等。,学生从半封闭的学校环境进入开放式的医院环境,开始接触病人,接触仪器,处处感到新鲜好奇,而且打破时空限定的学习环境和学习方式也是广大学生所崇尚的,这将极大地激发学生的学习热情,也极大鼓励学生积极、思维和不断吸收知识的自我完善。俗话说：“好记性不如烂笔头”，要求护生手勤笔勤,写下实习的所学、所感,让护生学有所得,学有所感,把被动学变为主动学,才能大大提高实习效果。,二、实习笔记的意义,1、加强对所学知识的巩固和提高2、有助于培养护生反思性学习能力3、有利于培养护生自主学习能力4、有利于信息交流促进临床教学质量的提高,三、明确实习笔记的优点,四、实习笔记的要求,1、记录内容（1）记录实践与理论相结合的内容（2）记录每天遇到、想到的不懂、不会的问题和解决问题的方法（3）记录基本技能操作的技巧（4）记录护理部统一安排的教学授课内容（5）记录实习中的个人心得体会（6）记录其他有价值的内容,。,每天记录,每天晚上对照记录内容复习有关理论知识,一周小结,出科总结3、记录方法根据临床经验，总结出两种便于记忆及查阅的方法：,.,2、记录频次,（1）科室类别标注法 将笔记范围用标签标出具体科室，然后贴于相对应的位置，便于查阅,（2）重点内容标注法MG危象分为：肌无力危象、胆碱能危象、反拗危象肌无力危象原因：抗胆碱酯酶药物不足胆碱能危象原因：抗胆碱酯酶药物过多反拗危象原因：抗胆碱酯酶药物的不敏感性,每周由带教老师考评并书写评语,每月护理部主管实习人员召开实习生座谈会,并检查实习记录的内容及老师评语,对记录好的同学给予表扬并组织同学观摩,五、实习笔记的检查验收,完善实习笔记制度,目的是让学生写好实习笔记,提高实习生的综合素质,提高实习效果