阳江职业技术学院2006—2007学年度教务处工作计划.doc

阳江职业技术学院20062007学年度教务处工作计划（2006.9）20062007学年度是按照上级安排，根据高职高专人才培养工作水平评估标准接受评估之年。为落实学院首次教学工作会议提出的工作要求，更好地做好迎评工作，学校的教务工作要积极探索，扎实基础，不断创新。一、工作目标本学年度的工作中心是迎接人才培养工作水平评估。根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，学院教务工作应按照迎评要求，进一步完善各项规章制度，加大教学管理力度，增强服务意识，在学院的领导下，系、部积极配合，克服学院发展中遇到的一些实际困难，群策群力，协同一致，努力推进学院教学管理水平与教学质量再上新的台阶。二、工作计划（一）、加强制度建设，推进制度落实通过两年的建设，目前，学校已制定了较为完整的教学管理制度。对于已有制度，如教学工作规程、教学质量评估办法等，我们要认真落实；对于新修订的规定，如课程教学文件规范性建设与管理规定、毕业论文（设计）规范化要求等，我们要加强贯彻；对于必需而尚未明确的，要及时完善。总之，通过制度的完善与落实，促进依法治校工作的实施。（二）迎评促建，规范管理迎评是本学年度的中心工作，迎评的目的是为了促建，使管理水平和教学质量更上一个新的台阶。1、落实迎评任务。迎评工作自从2006年1月份正式启动以来，学院对迎评工作划分为七个工作组，其中教务处负责的有教学质量和教学设备两个。上学年度，我们按照评估的要求，已对任务进行了分解与布置，也曾进行了中期检查验收。本学年度，我们要进一步抓紧落实，保证高质量完成相关的任务。2、按制度严格管理。学院目前已制定了较完善的教学管理工作制度，而评估的重点也是软件建设，即学校的管理。为此，各系、部要按照相关规章制度的要求，严格组织教学管理，切实开展教学工作；严肃考勤纪律、考风考纪；对不能及时完成教学任务的，坚决按教学事故处理。3、完善资料的存档。不管是从迎评的要求，还是从管理的长远角度，我们都要做好教学档案的保存工作。以前，这一方面的工作较为薄弱，今后应不断加强。因此，学生的见习、实习资料，学生学籍管理资料，学生实践活动资料，教师的听、评课等教学评价资料，开展学术讲座资料等，都应进行分类存档。（三）、强化质量意识，加强教学检查教学质量是高校的生命线，是培养合格人才的标志。因而，促进教学质量的提高，应是我们常抓不懈的工作。1、严格执行课堂教学管理规定，这是确保教学质量的基础。对于教师，要组织学习相关的制度、纪律，明确工作职责；对于学生，应不断组织学习学生管理制度汇编，强调考勤考试纪律，宣示奖罚规定，弘扬先进，严惩违规。2、严格监控教学质量，这是提高教学质量的关键。对教学的各个环节，如备课质量、授课质量、作业质量、试题质量、评卷质量等，都应进行质量监控。各系（部）、教研室应有学期、学年的教学质量分析报告，分别存系（部）和教务处。3、教学检查制度化，这是提高教学质量的保证。教学检查应持之以恒，成为一种制度，这样，教学管理制度的落实才不致成为一句空话。教学检查有系（部）检查、教学督导组检查、教务处检查，三种检查形式以系（部）检查为主体，教研室落实为基础。4、选用高质量的教材，这是提高教学质量的前提。按照评估要求，学校使用的教材，应优先选用省部级以上获奖、规划教材，其中近三年出版的高职高专教材应占60%以上。因此，选用符合要求的、切合高职高专教学实际的教材，既是学校培养目标的需要，也能使学生学得好、学得懂，进而提高教学质量。5、加强学生能力培养，这是提高教学质量的重要体现。高职高专是培养技术应用型人才的，我们应加大学生应用能力培养的力度，创新实训形式，丰富实训内容，灵活安排实训时间，切实提高学生的实操应用能力。（四）、鼓励教学研究，促进教学建设对教学研究的重视，促进学术水平的提高，是高校的办学重点之一。作为高职院校，理论的创立难以为之，但理论的创新、实践的革新，却是可以做到的。1、要求撰写论文，提高学术修养。要求教师将教学教研中的心得体会进行总结，以书面的形式进行各种层次的交流，或刊登发表、或论文比赛、或举办学术讲座等。这有利于教师教育理论的学习、教育观念的更新、学术修养的提高，也有利于增强学院的学术氛围。2、鼓励教学创新，加强修资建设。在评选学院首届专业带头人、教学骨干的基础上，进一步充实评审条件，完善配套奖励措施，促进教师扎实基础，工作努力，不断创新。3、提倡编写教材，促进教材建设。目前，我们的教材建设仍处在被动选用、无序编写状态。为此，我们应改变工作思路：制定全院的教材使用与编写计划，将有需要的自编教材纳入学院教材建设规划，严禁无序使用。鼓励教师参与有需要的教材的编写，在国家规定的使用比例范围内，尤先使用列入计划的、高质量的本院教师编写的教材。（五）、拓展校企联合，完善基地建设实践教学是高职院校教学内容的重要组成部分。目前，通过各系的努力，我们已建立了一批校内外实训基地。但是，我们要加强管理，不断拓展。1、完善校内实训场室的建设与管理。校内的实训场室，目前有音乐、美术、计算机、电工电路、语言、生化、园林等类别，基本满足相关专业的实训需要。但模具、汽车、食品等专业尚未有校内实训场所。希加快规划中的培训中心的建设，以解决目前的所需。同时，由于校内实训场室已划归相关系（部）管理，各系（部）要完善制度，规范管理，服从大局，加强协调，提高使用效率。2、加强与校外实训基地的联系，实现优势互补。目前，我们已正式建立校外实训基地18个。但是，我们不要满足于合同的签订，应加强联系，充分发挥各自的优势：基地利用充足的条件为学生提供实践的机会，学校则依靠相关的理论知识解决实训基地实践中遇到的技术难题，真正实现优势互补。如04级模具专业的刘冠棚同学，在实习中为工厂进行了两项技术革新，研制了“自动攻丝机”、“微型攻丝机”，提高了生产效率，使企业获得了较大的经济效益，该生也受到企业的物质奖励。3、进一步拓展校企联合，充实实训基地。随着学院招生专业的增加，我们也将需要越来越多的校外实训基地。我们希望通过阳江职业技术学院产学研合作委员会章程的实施，进一步加强与企业的联系，拓展校企联合，提升办学的实力与水平。当然，教学改革是一个永恒的课题，培养模式、学制管理、国际交流与合作，需要我们去探讨；而如何提高教学质量，尤其是统考课程的教学质量，更急需我们来思考，也是本学年度工作的重点与难点。三、工作进程与内容要点（一）九月份1、安排好旧生开学的各项工作。2、迎接新生回校，做好上课和各项准备工作。3、安排学生补考。4、学生注册；整理学生学籍异动情况。5、检查教师教学任务落实情况。6、完成2007年新增专业的申报工作。7、第45周：三年制04级、五年制02级师范类毕业班学生在校作实习准备，非师范类学生可进入实习单位。8、组织大学英语统考报名；组织计算机水平考试报名。（二）十月份1、第611周：毕业班学生到各实习点实习。2、整理转专业学生档案。3、完成新生学籍资料的校对工作并上报。4、加强常规教学检查。5、各系（部）制定学生学艺活动计划，开展相关活动。（三）十一月份1、做好实习的指导、总结工作；实习资料一式两份归档。2、要求各系做好下学期开课计划、教材使用计划，并尽快报教务处。3、各系继续开展相关的学艺竞赛活动。4、组织学生参加普通话测试、计算机水平考试。（四）十二月份1、布置毕业生毕业论文（设计）工作安排；提出下学期学生见习意见。2、要求教师做好期末考试出题工作。3、安排期末考试的相关工作。4、做好期末教师课堂教学问卷调查工作。5、批准各系下学期开课计划。6、按计划订购下学期教材。7、组织学生参加大学英语考试。（五）一月份1、组织毕业生进行电子图像采集。2、组织期末考试。3、布置期末教务工作。4、回收各系教师课堂教学问卷调查表及结果。5、下达下学期教师教学任务书；编制下学期课程表（初稿）。6、发放下学期教师用教材。（六）二月份1、做好开学的各项准备工作。2、检查各系教师教学任务的落实情况。（七）三月份1、安排学生补考；毕业班学生清考。2、学生注册；整理学生学籍异动情况。3、组织2007届学生进行毕业生电子图像的校对。4、进行常规教学检查。5、组织计算机水平考试报名。 6、安排三年制2005级、五年制2003级学生进行见习。（八）四月份1、见习总结，资料归档。2、组织大学英语考试报名工作。3、毕业生撰写、提交毕业论文（设计）。4、各专业教研室制定2007级教学计划，交教务处备案。（九）五月份1、组织学生参加普通话测试、非计算机专业学生的计算机水平考试。2、相关教师评定毕业生毕业论文（设计）。3、做好毕业生毕业证发放的前期工作。4、按计划订购下学年教材。（十）六月份1、布