2016年辽宁省铁岭市中考化学试卷

2016年辽宁省铁岭市中考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意第1小题-第10小题，每小题1；第11小题-第15小题，每小题1分）1. 生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（ ） A.苹果腐烂B.面包发霉C.瓷碗破碎D.菜刀生锈2. 空气中体积分数最大的气体是（ ） A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体3. 高锰酸钾中锰元素的化合价是（ ） A.+2B.+4C.+6D.+74. 下列化肥中属于复合肥料的是（ ） A.(NH4)2H2PO4B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.KCl5. 下列实验操作正确的是（ ） A.给试管内液体加热B.测溶液pHC.滴加少量液体D.稀释浓硫酸6. 下列有关实验现象的描述，正确确的是（ ） A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C.石蜡在空气中燃烧生成了水和二氧化碳D.木炭在空气中燃烧生成黑色固体7. 从分子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ） A.水结冰一一分子停止运动B.品红在水中扩散一分子在不断运动C.轮胎在阳光下爆裂一分子间间隔变大D.一滴水中约有1.671021个水分子一一分子很小8. “节约用水、防止水污染”应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是（ ） A.任意使用农药和化肥B.生活垃圾深埋地下C.及时关闭水龙头D.工业废水直接排放9. 汽车发动机尾气处理过程的化学方程式为：4NH3+6NO一定条件5X+6H2O其中X的化学式为（ ） A.N2B.NO2C.N2OD.H210. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，会引引起溶质质量分数偏大的是（ ） A.量取水时，俯视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.氯化钠不纯D.配好的溶液装瓶时，有少量溶液酒出11. 如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A.生成物属于两种化合物B.化学反应前后原子种类没有改变C.反应前两种物质都由原子直接构成D.参加反应的两种物质的粒子个数比为1:112. 下列安全措施错误的是（ ） A.油库重地，严禁烟火B.煤气泄漏时，立即打开抽油烟机排气C.燃放烟花时，远离可燃物D.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生13. 下列推理合理的是（ ） A.离子是带电的粒子，因此带电的粒子一定是离子B.有机物含碳元素，因此含碳元素的化合物一定是有机物C.单质是只含一种元素的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质D.置换反应生成单质和化合物，因此生成单质和化合物的反应一定是置换反应14. 下列鉴别物质的方法，错误的是（ ） A.硝酸铵和氢氧化钠一一加水溶解B.蚕丝和涤纶一一抽丝灼烧C.氯化铵和碳酸钾一一加熟石灰研磨D.二氧化碳和氮气一一用燃着木条15. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（ ）选项物质（杂质）选用试剂及操作ACaCO3(CaCl2)加适量的稀盐酸、过滤BFe(Cu)加足量的稀硫酸、过滤CNaOH溶液Ca(OH)2加适量的碳酸钠溶液，过滤DMnO2(KCl)加足量的水溶解、过滤、蒸发A.AB.BC.CD.D二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16. 用化学用语填空 氖气_（2）银离子_（3）2个硅原子_（4）硫酸钡_17. 化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。请请回答下列问题： （1）鸡蛋、鱼肉、牛奶等富含的营养素是_ （2）“铁强化酱油”可以补充人体所需要的铁元素，其目的是预防_ （3）生活中用_区分软水和硬水，通常用_的方法降低水的硬度。 （4）用洗涤剂清除油污，是利用了洗涤剂对油污的_作用。 （5）下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（）（填字母）。A.不锈钢炊具B.塑料保鲜膜C.纯棉棉围裙18. 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和镁元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题。 （1）图中A与_（填字母）化学性质相似。 （2）C在化学反应中易_（填“得到”或或“失去”）电子 （3）具有相对稳定结构的是_（填字母） （4）镁元素的原子的质子数是_19. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 （1）t1C时，甲物质的溶解度是_g （2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是_（填“蒸发结晶”或“降温结晶） （3）若溶液质量不变，将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是_ （4）与t2C时，向盛有20g甲物质的烧杯中加入50g水，充分搅拌后，所得溶液的质量是_克三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20. 化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源，请回答有关问题。 （1）目前，人们正在使用的化石燃料包括煤、石油和_，它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）煤燃烧能产生多种污染空气的物质，其中会形成酸雨的气体是_（写一种即可）。 （3）石油经过分馏可获得汽油等多种物质，在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)，可得到乙醇汽油。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式_21. 铁、铜、铝是我们生活中重要的金属材料。 （1）金属铝可以加工成铝箔，主要是利用铝的_性。黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_（填“大”或“小”） （2）铁制品易生锈，自行车链条的防锈措施是_工业上常用稀硫酸来除铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式是_ （3）为了验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，除了选择铁丝外还需要的两种盐溶液_22. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，四种物质中都含有同一种种元素。甲在常温下是液体，乙的固体为“干冰”，丙是黑色固体。各物质的转化关系如图所示（“”表示由一种物质可以转化成另一种物质，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答。 （1）丁的化学式是_，乙的用途有_。 （2）丁在一定条件下能转化成丙，其基本反应类型是_ （3）写出乙转化成甲的一个化学方程式_四、实验题题（本题包括3个小题，共18分）23. 请根据如图所示实验回答问题。 （1）A实验中，水的作用是_ （2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是_ （3）C实验中，水的作用是提供热量和_，铜片上红磷没有燃烧的原因是_24. 根据下列实验装置图回答有关问题。 （1）图中仪器的名称是_ （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式是_。若用C装置收集的氧气不纯，可能的原因是_（写一点即可）。 （3）若用D装置收集气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集的气体都从b端进人，此气体可能是_（填“氧气”或“氢气”）。25. 同学们为验证“稀盐酸的某些化学性质”，在实验室做了如图1的实验，请回答。 （1）试管A中有气泡产生，反应一段时间后，溶液呈_色，反应后溶液中溶质组成最多有_种情况。试管B中有气泡产生，反应的化学方程式为_。试管C中无明显现象。 （2）为了证明试管C中发生了反应，他们进行了如图2所示实验。用玻璃棒搅拌的目的是_当观察到_现象时，证明盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。“盐酸与氢氧化钠溶液反应”的微观实质是_ （3）同学们将试管C反应后的溶液蒸发只得到氯化钠固体，他们得出了“稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应”的结论，你认为他们的结论是否正确。_（填“正确”或“不正确”）五、计算题（本题包括2个小题，共8分）26. 乙醚(C4H10O)是优良的有机溶剂，中国科学家屠呦呦利用乙醚提取了青蒿素。请计算： （1）乙醚的相对分子质量为_ （2）乙醚中碳元素和氢元素的质量比为_（填最简整数比）27. 为测定实验中一瓶稀硫酸的溶质质量分数，小红同学将10克锌粒放在小烧杯中，然后向其中倒入100克稀硫酸，充分反应后，将烧杯内的物质过滤、洗涤、干燥，得到固体3.5克。请计算： （1）参加反应的锌粒的质量为_克 （2）稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案与试题解析2016年辽宁省铁岭市中考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意第1小题-第10小题，每小题1；第11小题-第15小题，每小题1分）1.【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化。B、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化。C、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、菜刀生锈过程中有新物质生成，属于化学变化。2.【答案】B【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【解答】A、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选：B。3.【答案】D【考点】有关元素化合价的计算【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高锰酸钾的化学式进行解答本题。【解答】钾元素显+1，氧元素显2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价：(+1)+x+(2)4=0，则x=+7。4.【答案】A【考点】常见化肥的种类和作用【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素，或其中两种元素属于复合肥。【解答】A、(NH4)2H2PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，故A正确。B、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故B错。C、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故C错。D、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故D错。5.【答案】D【考点】液体药品的取用给试管里的液体加热浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释pH的测定【解析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。【解答】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。6.【答案】B【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应【解析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据石蜡在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，而不是蓝紫色火焰，故选项说法错误。B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。C、石蜡在空气中燃烧生成了水和二氧化碳属于结论，不是现象，故选项说法错误。D、木炭在空气中燃烧生成气体，不生成黑色固体，故选项说法错误。故选：B。7.【答案】A【考点】分子的定义与分子的特性【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【解答】A、分子总在是在不断的运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。B、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确。C、轮胎在阳光下爆裂，是因为分子间间隔变大。故解释正确；D、一滴水中大约有1.671021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。故选：A。8.【答案】C【考点】水资源的污染与防治保护水资源和节约用水【解析】根据爱护水资源的措施分析判断有关的做法。【解答】A、任意使用农药和化肥，会造成水污染，故A做法不正确；B、生活垃圾深埋地下做成地下水和土壤的污染，故B做法不正确；C、及时关闭水龙头，能节约用水，故C做法正确；D、工业废水直接排放，会造成水污染，故D做法不正确。9.【答案】A【考点】质量守恒定律及其应用【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。【解答】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+6NO一定条件5X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为10、12、6，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则5X分子中含有10个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2。10.【答案】A【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可。【解答】A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、氯化钠不纯，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。D、由于溶液的均一性，配好装瓶时，有少量溶液洒出，对溶质质量分数无影响。故选项错误。故选：A。11.【答案】B【考点】单质和化合物的概念及判别微粒观点及模型图的应用化学反应的实质【解析】根据物质的微观构成写出物质的化学式，再根据化学反应过程的微观示意图和质量守恒定律写出反应的方程式。根据微粒的变化，分析原子、分子的变化，化学变化的实质等。【解答】该反应的实质是：由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应是氢气燃烧生成了水，反应的方程式是：2H2+O2点燃2H2O，A、生成物属于一种化合物，故错误；B、由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类没有改变，故正确；C、反应前两种物质是氢气和氧气，都由分子直接构成，故错误；D、参加反应的两种物质的粒子个数比为2:1，故错误；12.【答案】B【考点】易燃物和易爆物安全知识防范爆炸的措施灭火的原理和方法【解析】A、根据油库内都有可燃性的气体分析；B、根据可燃性气体与空气混合，遇明火有爆炸的危险分析；C、燃放烟花时，远离可燃物，防止危险发生；D、根据发生火灾时，会产生大量有毒气体分析。【解答】解：A.油库内都有可燃性的气体，遇明火可发生爆炸，因此要严禁烟火，故正确；B.煤气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以厨房内煤气泄漏时，不应立即打开抽油烟机排气，故错误；C.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，故正确；D.湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住口鼻，有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故正确；故选B。13.【答案】C【考点】单质和化合物的概念及判别有机物与无机物的区别原子和离子的相互转化置换反应及其应用【解析】A、根据常见的带电的粒子，进行分析判断。B、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物。C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。【解答】A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误。B、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。C、单质是只含一种元素的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。D、置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如CO+CuOCu+CO2，故选项推理错误。故选：C。14.【答案】D【考点】常见气体的检验与除杂方法铵态氮肥的检验常见离子的检验与证明棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【解析】A根据物质的溶解时的温度变化来分析；B根据蛋白质的检验方法来分析；C根据铵态氮肥的性质来分析；D根据二氧化碳与氮气的性质来分析。【解答】A氢氧化钠加水溶液温度升高，硝酸铵加水溶液温度降低，现象不同，可以鉴别，故正确；B蚕丝的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧产生刺激性的气味，可以鉴别，故正确；C氯化铵属于铵态氮肥，与熟石灰混合产生有刺激性气味的气体，碳酸钾不能，可以鉴别，故正确；D二氧化碳与氮气既不燃烧、也不支持燃烧，所以不能用燃着的木条来检验，故错误。15.【答案】C【考点】物质除杂或净化的探究金属的化学性质碱的化学性质盐的化学性质【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【解答】A、CaCO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、Fe能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、Ca(OH)2能与适量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16.【答案】Ne,Ag+,2Si,BaSO4【考点】化学符号及其周围数字的意义【解析】稀有气体都是由单原子构成的分子；每个银离子带1个单位正电荷；硅元素的元素符号可以表示1个硅原子；硫酸钡中，钡元素化合价是+2，硫酸根的化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硫酸钡中钡离子和硫酸根离子的个数比是1:1。【解答】（1）氖气可以表示为Ne；（2）银离子可以表示为Ag+；（3）2个硅原子可以表示为2Si；（4）硫酸钡可以表示为BaSO4。故填：Ne；Ag+；2Si；BaSO4。17.【答案】蛋白质贫血肥皂水,加热煮沸乳化【考点】硬水与软水乳化现象与乳化作用合成材料的使用及其对人和环境的影响人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用营养素的食物来源【解析】（1）鸡蛋、鱼肉、牛奶等富含的营养素是蛋白质；（2）缺铁易患贫血；（3）根据硬水和软水的鉴别方法和转化方法考虑；（4）根据洗涤剂洗油污属于乳化原理考虑；（5）根据塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料考虑。【解答】鸡蛋、鱼肉、牛奶等富含的营养素是蛋白质；缺铁易患贫血，所以）“铁强化酱油”可以补充人体所需要的铁元素，其目的是预防贫血；硬水和软水的鉴别方法：使用肥皂水，泡沫多的是软水；硬水软化的常用方法是加热煮沸和蒸馏；（4）洗涤剂洗油污属于乳化原理；塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料。A不锈钢炊具属于金属材料；B塑料保鲜膜属于合成材料；C纯棉棉围裙属于天然材料。18.【答案】D失去B12【考点】原子结构示意图与离子结构示意图元素周期表的特点及其应用【解析】（1）据最外层电子数相同化学性质相似进行解答；（2）根据最外层电子数小于4，在化学反应中易失去电子，最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子进行解答；（3）根据在含有多个电子层的原子里，最外层电子数不超过8个电子，最外层为电子数为8属于稳定结构，进行解答；（4）根据元素周期表的意义解答；【解答】最外层电子数相同化学性质相似，D最外层电子数与A原子的最外层电子数都为6，所以化学性质相似；C的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中易失去电子；根据核外电子层排布，最外层为电子数为8属于稳定结构，由粒子结构示意图可知B的最外层电子数为8，因此具有相对稳定结构的粒子是B；由元素周期表的意义可知：镁元素的原子的原子序数为12，原子序=质子数=12；19.【答案】10蒸发结晶降低温度65【考点】结晶的原理、方法及其应用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法固体溶解度曲线及其作用【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；（1）t1C时，甲物质的溶解度是10g；（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是：蒸发结晶，因为乙的溶解度受温度的影响变化不大；（3）若溶液质量不变，将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是：降低温度；（4）与t2C时，向盛有20g甲物质的烧杯中加入50g水，充分搅拌后，所得溶液的质量=15g+50g=65g；【解答】t1C时，甲物质的溶解度是10g；故答案为：10；若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是：蒸发结晶，因为乙的溶解度受温度的影响变化不大；故答案为：蒸发结晶；若溶液质量不变，将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是：降低温度，因为丙的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：降低温度；与t2C时，向盛有20g甲物质的烧杯中加入50g水，充分搅拌后，所得溶液的质量=15g+50g=65g；故答案为：65；三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20.【答案】天然气,不可再生二氧化硫C2H5OH+302点燃2CO2+3H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式化石燃料及其综合利用常见能源的种类、能源的分类【解析】（1）根据煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源解答；（2）根据形成酸雨的原理解答；（3）由反应物和生成物及反应条件根据质量守恒定律可以书写化学方程式。【解答】化石燃料包括煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源；故填：天然气；不可再生；煤燃烧能产生多种污染空气的物质，其中会形成酸雨的气体二氧化硫；乙醇充分燃烧生成了二氧化碳和水，化学方程式为：C2H5OH+302点燃2CO2+3H2O；答案：（1）天然气；不可再生；（2）二氧化硫；（3）C2H5OH+302点燃2CO2+3H2O；21.【答案】延展,大涂油,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O硫酸亚铁、硫酸铜【考点】金属的物理性质及用途合金与合金的性质金属锈蚀的条件及其防护【解析】根据金属的性质以及防锈的措施、金属活动性顺序的意义进行分析解答即可。【解答】金属铝可以加工成铝箔，主要是利用铝的延展性。合金的硬度大于纯金属，故黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大，故填：延展；大；自行车链条常采用涂油的方法防锈，稀硫酸来除铁锈是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故填：涂油；Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；要验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，选择铁丝，则是采用两盐夹一金的方法，故还需要的两种盐溶液是硫酸亚铁、硫酸铜，故填：硫酸亚铁、硫酸铜。22.【答案】O2,灭火化合反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【考点】物质的鉴别、推断反应类型的判定书写化学方程式、文字表达式【解析】根据甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，四种物质中都含有同一种种元素，甲在常温下是液体，所以甲可能是水，乙的固体为“干冰”，所以乙是二氧化碳，丙是黑色固体，所以丙是氧化铜，丁是氧气，然后将推出的物质进行验证即可。【解答】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，四种物质中都含有同一种种元素，甲在常温下是液体，所以甲可能是水，乙的固体为“干冰”，所以乙是二氧化碳，丙是黑色固体，所以丙是氧化铜，丁是氧气，经过验证，推导正确，所以丁的化学式是O2，乙的用途有灭火；丁在一定条件下能转化成丙，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，基本反应类型是：化合反应；乙转化成甲的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。四、实验题题（本题包括3个小题，共18分）23.【答案】防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶二氧化碳能溶于水隔绝空气或氧气,没有达到着火点【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应二氧化碳的物理性质燃烧与燃烧的条件【解析】（1）A实验中，水的作用是：防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶；（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是：二氧化碳能溶于水；（3）C实验中，水的作用是提供热量和隔绝空气或氧气，铜片上红磷没有燃烧的原因是：没有达到着火点。【解答】A实验中，水的作用是：防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶；故答案为：防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶；B实验说明二氧化碳具有的物理性质是：二氧化碳能溶于水；故答案为：二氧化碳能溶于水；C实验中，水的作用是提供热量和隔绝空气或氧气，铜片上红磷没有燃烧的原因是：没有达到着火点；故答案为：隔绝空气或氧气；没有达到着火点；24.【答案】长颈漏斗B,2H2O2MnO22H2O+O2,集气瓶没有装满水b【考点】常见气体的收集装置与选取方法常用仪器的名称和选用氧气的制取装置书写化学方程式、文字表达式【解析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是：集气瓶没有装满水进行分析；（3）根据无论瓶内