2013人才培养与发展大会暨企业大学标杆分享.doc

2013人才培养与发展大会暨企业大学标杆分享课时:3天 / 课程特色 会议愿景 创新人才培养 ，突破人才发展 瓶颈，让培训成为企业回报最高的投资； 启迪工作思维，拓展专业人脉关系，全面提升HR从业者职业胜任度。 会议背景 随着新一轮政治周期的开启，中国经济进入增长模式的转型时代。中国主流企业正在加速战略转型和进行组织变革，以适应多变的环境所带来的机会和挑战。 人才 是企业最大的资本和组织的核心竞争力。绝大多数企业都可以取得相同的技术、机器、原料，但真正使一家公司脱颖而出的，则是人才的知识与能力。 中国不缺人，但中国是一个人才稀缺的国家！指导或训练（人才培养）并非可有可无的锦上添花，而是走出绩效不佳和资源再配置恶性循环的唯一途径！ 人口红利的消失、资源的逐步枯竭、商业模式的变化，促使中国企业进入快速转型时代！人才的获取和能力的培养，是支撑中国企业成功转型、提升劳动生产率的关键因素！ 建立学习型组织及对员工培养的持续投资，已成为企业共识。培训丰富度也成为吸引员工的重要因素。越来越多的企业将学习培训列为年度预算内的重要一环，岁末年初，如何在2013年进行有效的人才培养是人力资源管理者的头等大事。 本次大会，将基于转型期的中国企业实际，针对企业人才培养和培训工作的瓶颈，由行业专家和标杆企业代表为您提供最优人才培养和发展解决方案！ 大会8大价值及亮点 解读2013中国主流企业学习培训趋势 凝聚上千家企业培训之经验，与您分享当今中国主流企业的人才发展与培训需求的主流脉络，让您及您所在企业与中国主流企业的学习保持同步。 3位中国培训界最获公认的名师联袂分享，长达18个小时 力邀华为、嘉里、华润等名企名师担纲讲师，他们的课程源于10余年的职场积累和实践。让我们用最短的时间完成他们的长期实践，站在成功者肩膀上，实现更快发展。 热点1：任职资格打开人才发展的职业通道 建立人才培养的生态系统，解决制约中国企业持续健康发展的优秀人才匮乏问题；建立核心人才的职业发展通道，吸引优秀人才、减少关键岗位的人才流失率。 热点2：学习地图让培训体系的构建简单化 学习地图是基于岗位能力而设计的员工快速胜任学习路径图，同时也是员工实现其职业生涯发展的学习路径图和全员学习规划蓝图。GE应用学习地图结合行动学习取得巨大成功。 热点3：行动学习解决“培训无法落地”难题 行动学习是从企业的真实问题入手，是对传统培训理念的优化，解决“培训无法落地”难题，将培训效果快速转化为组织能力的提升。 热点4：企业大学 标杆企业大学的建设与运营经验分享 邀请海信学院、远东大学、青啤管理学院等知名企业大学的负责人，分享企业大学支持公司战略的落地、提供人才保障的成功经验。 论坛全体学员共论如何让培训成为企业的核心竞争力 全体学员齐聚一堂，群策群力，开放互动，讨论如何让培训有效支持业务、支持公司战略的实现，让培训成为最具价值的投资，让培训成为企业的核心竞争力。 交流融入主流企业培训管理者职业人脉圈 近200位企业大学校长、HR总监、培训总监、HR经理、培训经理的大聚会，一声同学，同学一生。为您构建职业人脉交往圈，从此不再孤单。 大会主要日程安排日期主题专家关键词11月16日星期五9：0012：00【培训】基于学习地图的培训体系构建蓝 旻培训体系建设第一人原嘉里粮油培训中心经理 岗位黑箱四边界 能力模块3+3 能力洋葱模型 关键任务能力知识对应表 培训体系的6层冰山 课程体系 教材体系 培训师体系 培训管理体系13：3016：3016：4017：40【演讲】企业大学运营经验分享企业大学负责人企业大学建设与运营经验18：0020：00欢迎晚宴全体代表感恩 相知 共享 多赢11月17日星期六9：0012：00【培训】人才管理与任职资格范 金原华为高级经理人 构建人才标准 职业生涯规划 人才甄别和评鉴 学习发展体系 人才储备与继任计划13：3016：3016：4017：40【演讲】企业大学运营经验分享企业大学负责人企业大学建设与运营经验18：3020：30【论坛】培训如何做最有效全体代表让培训成为生产力11月18日星期日9：0012：00【培训】行动学习法在培训中的应用王培杰原华润集团行动学习负责人 行动学习的起源及应用 行动学习案例分享 业绩导向行动学习 领导力发展导向行动学习 组织发展导向行动学习13：3016：3016：3016：40会议闭幕并欢送代表全体代表感恩 安康 幸福 腾达课程大纲培训主题I 人才管理与任职资格 一、人才管理是中国企业面临的核心问题 中国企业快速步入转型时代 “人才稀缺”位列全球CEO关注的问题之首 为什么战略规划常常难以实现企业战略制定、战略实施的“星形”模型 中国企业劳动生产率数据分析与国际优秀企业的巨大差距 中国企业需要解决哪些员工能力管理的核心问题 二、构建人才评价标准 素质模型、任职资格与领导力的内涵 分享：中国企业领导力管理存在的问题 岗位胜任力标准的构建 案例：研发总监胜任力标准及评估样例 双重职业发展通道 案例：华为为什么在1998年开始推行任职资格 划分职位类别职业发展通道设计的基础 为什么“绩而优则管”会失效专业技术通道与管理通道的差异 如何定义员工职业发展的里程碑职业发展路径设计 案例：研发工程师的职业发展路径设计 如何衡量员工的专业能力等级任职资格等级标准设计 案例：研发工程师的任职资格等级标准设计 经验分享：构建人才评价标准过程常见问题 三、人才甄别、评鉴 常见人才评价模式及优缺点对比 案例：研发总监的人岗匹配样例 专业人才等级评价认证答辩 管理类胜任力评价360+面谈 案例：某企业高层领导360评估结果分析 “职能”薪酬体系优化设计员工定薪、调薪 经验分享：人才甄别、评鉴过程常见问题 四、人才储备与继任计划 传统后备人才培养存在的问题2/3以上的人才需要从后备名单以外的人员中去选拔 关键岗位继任规划 案例：王石为什么不培养接班人 现代人才梯队培养方案后备人才库构建 如何定义后备人才的标准选对人，再培养 后备人才梯队资源池的管理 案例：某集团公司如何培养财务经理后备人才梯队，支撑集团战略升级转型 培训主题II 基于学习地图的培训体系构建 一、以绩效和能力为导向的培训体系构建的核心思想 岗位培训体系的6层冰山 培训师培养的5个为什么 培训体系的核心思想 为什么一定要以绩效和能力为导向 二、岗位学习地图绘制的依据 培训体系沙盘1：汽车4S店的培训体系规划 培训体系构建的要素和条件 公司的战略和组织核心优势 关键业务流程 岗位能力模型 员工能力水平 组织发展战略 三、岗位能力模型 岗位能力模块3+3 能力模型-洋葱模型 关键任务分析 关键任务-能力知识对应表 培训沙盘2：店面销售人员的岗位能力模型 四、组织的岗职体系和岗位规划 岗位群 岗位任职资格和等级 岗位能力等级：N-S-E-M四级 员工的职业发展路径图 五、岗位学习地图的绘制 岗位进入前的能力 能力等级的知识分布 具体某个岗位的学习地图 六、岗位学习地图的应用 确定岗位的静态培训需求 转化为培训课程清单 岗位任职资格的评价体系和岗位技能鉴定 基于学习地图的培训管理体系构建和发展 教材体系和内部讲师体系的构建和发展 培训主题III 行动学习让培训转化为绩效 一、行动学习的基本要素 传统培训价值链的剖析与反思（传统培训不能有效转化与落地的障碍） 行动学习对培训价值链的革命性转变 行动学习定义 行动学习原理 行动学习六要素 用行动学习研讨工具介绍 二、行动学习的应用 行动学习项目的管理与开展 行动学习项目操作方式与使用的研讨方法和技术介绍 业绩导向、领导力发展导向、组织发展导向行动学习成功案例 学习体验：行动学习如何促进企业的人才发展工作 三、业绩导向的行动学习 课题研究六步法 解决问题十步法 GROW模型 4D模型 六西格玛 精益六西格玛 工作场所的行动学习 四、领导力导向的行动学习 七阶领导梯队模型 “一主两翼”过程模型 领导力发展体系五维模型 五、组织发展导向的行动学习 战略运营人员一体化（ISOP） 商业DNA 战略五要素 战略地图和平衡计分卡 素质模型 高层论坛 学习型组织框架 课程主讲 范金 人力资源管理专家，专注于任职资格、组织变革与人力资源管理咨询。 5年华为工作经历，历任战略产品部经理、总监等职，参与华为任职资格体系设计以及华为核心业务流程IPD（集成产品开发）、ISC（集成供应链）的设计与优化。 曾主持60多家企业任职资格及其应用体系设计，包括TCL集团、玉柴机器、中集集团、OPPO、中国电信、蒙牛集团、中国银联、长安铃木、东软飞利浦、云天化、长虹置业等，并为中国电信、中国移动、上汽集团、宇通集团、长安铃木、中集集团、TCL集团、长安集团、创维集团、东软集团、中国银联、顺丰速运集团等数百家企业提供任职资格、员工能力发展与员工职业生涯规划培训。 畅销书任职资格与员工能力管理作者。 蓝旻 中国培训体系管理专家、国内培训体系建设第一人 培训管理解决方案专家、创建中国首个讲师能力素质评价体系 曾任职于三九集团、新加坡嘉里集团等企业，经历了市场和销售、人力资源管理、培训管理等不同岗位的工作。 在嘉里粮油（中国）有限公司期间，任职培训中心经理，全面负责嘉里粮油集团的培训管理工作，建立嘉里粮油培训中心。 主要研究领域为培训管理和培训师培训，开发了“3P以绩效和能力为导向的培训管理系统”，被业界称为中国培训管理体系建设第一人。独创“1：1：1培训黄金法则”：授课、练习、辅导相结合，全面提高培训质量。 王培杰 行动学习专家。 曾任职于华润电力，先后参与华润集团行动学习应用与推广、领导力发展体系试点与应