幼儿园中班第二学期月计划已改!!!!0706.doc

岑巩县幼儿园中班下期月计划班级中一班 班主任： 月份 3月 健康大肌肉动作小肌肉动作心理健康生活习惯自我保健1、会听信号变速走，能较长距离的走。2、会在一定范围内四散追逐跑。3、会立定跳远，双脚行进跳。1、能完成较复杂的拼搭穿插和镶嵌。2、能正确的使用各种工具材料进行剪贴折叠。1、经常保持愉快的情绪。2、能经常参加各类活动。1、会按次序穿脱衣服，系鞋带。2、养成正确的进餐习惯。知道乘车、坐自行车、过桥、乘船以及用药的安全知识。语言倾听理解表达能耐心的倾听他人讲话，不随意打断。能主动与同伴交往。会说普通话，掌握语音和声调。社会情感个性交往1、尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事。2、认识周围不同职业人们的劳动。3、节日教育“三八”妇女节。能自己事自己做，遇到困难动脑筋。习惯集体生活，遵守规则。科学环境数量时空智力认识几种日用品，常见交通工具、生产工具、名称、特征、用途。2、认识春季的主要特征和人们的活动，感知季节变化。1、10以内序数。2、能不受实物排列形式及其他特征的影响，正确判断10以内的数量。1、能在认知操作等活动中，表现出自己的联想和想像。2、能专心的从始至终做一件事或活动。艺术感受表现1、在生活和游戏中学习欣赏色彩鲜明，具有童趣的艺术作品、玩具、动画片等。2、学唱歌曲。1、学习欣赏简短的儿童歌曲及乐曲，对欣赏活动感兴趣。2、喜欢在同伴面前表演。岑巩县幼儿园中班下期月计划班级中一班 班主任： 月份 4月 健康大肌肉动作小肌肉动作心理健康生活习惯自我保健1、能闭眼向前走5步以上。2、用脚着地屈膝爬。3、抛接球。4、双脚立定跳。1、会画简单的人物。2、会用画双线条画人物、风景。3、能正确使用各种工具材料进行剪贴折叠塑造。1、能经常参加各类活动。2、乐于表现所学的各种技能，不怕失败。1、养成正确的进餐习惯。2、养成洗手、洗脸和使用毛巾的良好习惯。知道保护眼睛的简单常识。语言倾听理解表达注意倾听老师的讲话。理解简单的行为要求。喜欢欣赏故事、诗歌，知道主要内容和情节。1能主动与同伴成人交往，并能针对别人提出的问题做出回答。2能掌握和运用常用的连词和副词。社会情感个性交往1知道周围不同职业人们的劳动及关系并尊敬尊敬他们。2爱集体，愿意为同伴和集体服务。喜欢探索自己感兴趣的事。知道关心人愿意帮助人，礼貌待人。科学环境数量时空智力1认识几种植物及其结构，能看根，茎叶花，果等某些部分外形特征，比较其明显不同，了解与人关系。1正确认读10以内阿拉伯数字。2在日常生活中辨别厚薄。1能运用多种感官认识事物的基本特征，了解他们之间的关系。掌握观察方法。2能按问题的特征、性质、性能，能进行二维配对。艺术感受表现1愿意在音乐伴奏下做动作，感受音乐节奏，旋律的明显变化并随之变换动作。2喜欢学唱歌曲。1学习用1-2种打击乐器打击出不同的节奏。2能随音乐做游戏，表演，自由舞蹈，乐器演奏。岑巩县幼儿园中班下期月计划班级中一班 班主任： 月份 5月 健康大肌肉动作小肌肉动作心理健康生活习惯自我保健1、会肩上挥臂投物（重2，3市两小沙包）2能准确协调地做较复杂的徒手操和轻器械操。1、会用双线条和涂染方法画出简单人物，风景。2能较熟练地使用各种工具材料进行剪贴。1、乐于表现所学的各种技能，不怕失败。2能克服困难坚持参加各种体育锻炼。1、养成洗手，洗脸和使用毛巾的良好习惯。2会整理被褥。不在马路上玩耍，不靠近危险品。语言倾听理解表达注意倾听老师和同伴的讲话。理解简单的行为要求。能较长时间地阅读独立地看懂熟悉的感兴趣的图书。能用连贯的语言清楚地表达自己的愿望，意见和要求。社会情感个性交往1了解天津的名胜古迹。著名建筑，土特产，萌发爱家乡的情感。2节日教育“六一”儿童节。能独立完成成人交给的任务。能与同伴共同商量，合作进行游戏。科学环境数量时空智力1能区分家禽，家畜与野生动物。了解动植物关系。2观察几种自然现象的关系，了解天气变化与动，人关系。1能辨别57种图形。2能利用图形进行拼摆，组合，添画。1 能在认识动植物，图形等活动中进行比较，找出明显不同。2能按物体的特征、性质、功能，能进行二维分类排序。艺术感受表现1喜欢绘画活动，对色彩感兴趣，愿意尝试使用各种材料，工具和方法。进行拼装，拆装，制作和绘画，有初步的想像创造的能力。喜欢与同伴交流自己的作品。分享创造的乐趣，体验成功的快乐。岑巩县幼儿园中班下期月计划班级 中一班 班主任： 月份 6月 健康大肌肉动作小肌肉动作心理健康生活习惯自我保健1听信号有节奏地上下肢协调走2.能双脚在直线两侧进行跳1.会运用结构材料进行较多较复杂的拼搭穿插和镶嵌等操作1.能大胆进行各种活动2.能经常保持愉快的情绪1.会正确地进餐，不拖延就餐时间2.会自理大小便懂得安全使用玩具用具，不到危险地方，不做危险动作，不玩危险游戏。语言理解表达1. 能倾听他人讲话，不插嘴.2.能辨认周围生活常见的标记，知道与人们的关系1. 在日常生活，喜欢用普通话讲话，发音正确2. 喜欢与同伴成人交谈，能传达简单的指令。社会情感个性交往1.尊敬师长，学会使用礼貌用语2.认识周围职业人们的劳动，尊重他们并爱劳动成果初步会自己事情自己做，遇到困难能与同伴商量1.能适应班级环境，主动与小朋交流、合作、分享。2.积极与同伴，周围人进行交往，关心小朋友有同情心科学环境数量时空智力认识常见的日用品，交通工具，生产工具 的名称以及用途手口一致地点数3以内事物并能说出总数2.认识阿拉伯数字1能专心进行自己选择的活动2.运用多种感官主动观察周围环境的新变化，发现其特点。艺术感受表现1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。2学习用艺术等形式表达对春天的认识与体验。1乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。2.培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。岑巩县幼儿园中班下期月计划班级 中一班 班主任： 月份 7月 健康大肌肉动作小肌肉动作心理健康生活习惯自我保健1.会饶障碍物跑2.较自如地在大型或是动器械上活动3练习双脚行进跳1会画出简单的人物，动物2.会运用多种结构材料进行较复杂的拼搭、穿插等活动1.会正确的进行进餐和摆放玩具2.会着正确的洗手自理大小便1.能够大胆的进行各种活动2.乐于学习各种技能和动作1.知道保护牙齿的基本常识2.懂得安全使用玩具的常识语言理解表达1.注意倾听他人的讲话，不插嘴2.喜欢欣赏故事、诗歌，知道故事情节，能够理解故事、诗歌主要内容角色。1.在日常生活中喜欢用普通话，并且发音准确2.能大胆的运用连贯的语言表达自己的意愿.社会情感个性交往1.知道自己是集体中的一员，能关心集体，爱护公物，愿意自己做值日生工作。2.尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情3.喜欢参加国庆节中秋等活动，了解简单的含义。1.对各种活动和事物感兴趣2.学会自己的事情自己做，遇到困难能与同伴商量不随意打断别人讲话2.积极与同伴和周围人进行交往，关心小朋友，有同情心。科学环境数量时空智力1.认识秋季的特征和人们的活动，2.感知观察植物的生长变化，比较常见树叶的特征，了解植物生长的条件。1.能不受事物排列形式种类特征的影响，正确判断“5”以内数量。2.分辨物体