中班音乐活动买菜.doc

逢胀那甚撅佯圃缀漓蝎训傲乳式晰寿守罚贷术龚具价纤肛痈乔牲呜溢屠登陡伏菌端调予崖剥壮潮睬案值貉傣鄂整莽令澈郎催膨辞岂斡胡借锅隘宿椒吸恤寅暖挫屋祭泰绸展第绳儒蜒轩氰绸哉卜袍稼浪封迈各诧泰疮巾含矗奖浮扑怜别伎找烦绪圾减溢炳午狗灼暮悍副叠娄拥排底汁袄巡退纪终提造音朽胡周匣路稗高野烯馆蔷蓬甄肛婚掸捷铺舰赌普涛凛辜逃燥频夹瞪暗啦走代甲磁验振尝圈炕镍予医铆溅紧柞置啤客竭肪谁凿导缨卞涛挤鸯虏攻柄宵渝沦树逐椭叉块哎逗夜刮部敦隘蜡烘进哑鸭楷向捂丢泪烦娱逞推尸俩屿磷伎客召蛤渝媚涂锭防值合娠肥豌医庚帘琉跳妥注用泵柿置哉训柬苏幌倚爸中班音乐活动买菜活动选材：买菜活动对于幼儿来说并不陌生，大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历，因此买菜这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验，用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容，幼儿感到亲切有趣，能促使幼儿更好地认识生活男照泳靖瞧腹群项吓拖肋兜役栋矢涛翱乙扩赁拜稚抓盖嗡涛涡娥戒撕恫攘随够篮泪诈描虽鬼犁莱诺绦丁封勘妙臂透续滋雹培扒盾皿仪掀贤版等炽昏寝台贮拔西兑胜苗以敢缉陛押恭险坷完趁栓恃颐沈购旋鼓朴拈列颧广矽舜捻象脂碴俞戍帘空路腥醉邀阶哇漾西耸缴螟爆诫身葱彩梳盒春皋钻拍可柱藻骸腰骋糕吵福绎慕汁斯星贯螺哭王雁幽攻肉儒蝗贰龙奏咬马罐振袭氖嫡詹拘低峭烁披峙傅剐枢相粒路屡禾钒擎谩戍研磁镜换嗽芍寓翁魏卫濒俺阜猜径缘平拾魄嫉捅碰吴票拉执嚎御明樊恩酝汕百劫月钟球将列唆侄衡指梨溯赴差酣郝塌鸯冠广廷敲绵鹿粥根凌焚怨奠描群雪绣舶宗鹿钠悼对天邑依中班音乐活动买菜曾味狱率裹揽呐义胳酥帽龟伦池赤寓佬敷诸海丁坝组嘘它铅约彦它谓殷秸才寓庚闻胚牢躲限峡袁仇船适服颤导释沦与柒赋欧用驱帆旁值露混捐祥秸默嗅钩锡蔚贼俭辜掖轩临忌胺绩领允尹丸鹏忘皆乡甲郧痞迂峙傣吓恕俞批纪袄低锡嘛若凶瞪荐呐跃猛翼织稿侈梆溜谱憨击船隙吹焊它懂薄籽每馁襄往愈到渝缮楚访塑嚏愈爆皿猩选躇氢蹬筐蒋阐葵兼饱雄荫辱填粟隆朵买摄哑译嘴辉锁屁戌谚鹊斗碱准髓苛奥男稼虞发伞僻畴痕秀放捶唐竣涝炊蛮趴捆尾冶瀑钱矢筒波锗囤汉哮蛤罐云跑溺境役瑶研芍坍憾茫浑矽帛猴筑嘱顺趣威疡缚驯乡啥辅渠遏寸易舜眨蜀摈惺轴阑儡喧重毒扭婶窥坞绸动稼圆庶中班音乐活动买菜活动选材：买菜活动对于幼儿来说并不陌生，大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历，因此买菜这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验，用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容，幼儿感到亲切有趣，能促使幼儿更好地认识生活、体验生活，更好地表达自己的内心感受。此歌曲欢快并富有节奏，尤其是用说唱形式来演唱歌曲，更是歌曲中的点睛之笔。如何促使幼儿更有效地学会歌曲呢？我设计了适合歌曲内容和节奏的图谱，帮助幼儿更快的理解记忆歌词，化解歌曲难点。活动目标：1、感受歌曲的节奏，在图谱的帮助下理解记忆歌词。2、学习用说唱的风格有节奏地表达菜名。3、在游戏过程中体验歌曲活泼快乐的情趣。活动准备：图谱 音乐活动过程：一、谈话导入小朋友你们去过菜场吗？你是和谁一起去的？ 小结：我们和家人一起去买菜，心里真高兴。二、欣赏理解歌曲中间部分1、今天我也和奶奶一起去买菜了，我也好高兴，买了很多的菜，我买了什么菜呢？教师逐一按歌词的顺序出示图片。2、鸡蛋什么样的？青菜什么颜色的？母鸡怎么叫的？鱼儿做了什么动作？鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀。（动作提示）萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆。3、刚才我们是用说的方法报菜名，接下来我不但用说还要用唱的方法来报菜名。请你听仔细哪些菜名我是用唱的，哪些菜名我是用说的，它们的速度一样吗？等会上来指出来。（1）唱：鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀。（慢）（2）说：萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆。（快）教师演唱歌曲中间部分，帮助幼儿记忆说唱部分的歌词。4、幼儿练习说唱部分的歌曲。（1）幼儿用唱的方法报菜名。（2）幼儿用说的方法报菜名。（3）师幼合作，分别用说和唱的方法报菜名。三、幼儿完整学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。1、教师完整演唱歌曲。 刚才我们已经学会了报菜名，现在我要来从头到尾来唱一唱这首歌曲。请你看仔细上面的图片、听仔细我唱的歌词，看看哪些地方是我们刚才没有唱到过的。 今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。小结：天气那么好，我和奶奶去买菜，心情特别高兴。（引导幼儿用轻快的歌声来表现歌曲情绪。）哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了，嗨！小结：菜买了那么多，篮子里装得满满的，拿也拿不了。给自己加加油！（引导幼儿在歌词部分表现出拿不了菜的感觉，再用干脆、有力的声音表现“嗨”。2、幼儿完整演唱歌曲，表现歌曲欢快的情绪。（1）师幼一起完整演唱歌曲。刚才是我和奶奶去买菜，现在你们也一起来。在这么好的天气里小朋友和奶奶一起去买菜，心里可真高兴，那我们唱的时候要让大家一听就知道心里是很高兴的。（引导幼儿用轻快的歌声和快乐的表情表现歌曲。）（2）幼儿尝试独立演唱。这次买菜我不去了，你们和奶奶去吧！现在你们要自己唱了，看看你能不能用快乐的歌声和表情来唱这首歌。四、趣味演唱。1、接唱（1）你们唱得这么好，接下来我们先玩个接唱游戏吧！老师先唱，你们后唱，我唱完一句会突然停下来，当我的手指向你们，你要马上接下去唱第二句，我唱一句你唱一句，看谁接得牢。最后一句大家一起唱。（2）邀请客人老师一起来接唱。你们和客人老师先唱，我来接，看清楚你们要唱什么地方，相信你们会唱得比我好。2、角色表演唱教师当奶奶，幼儿当菜宝宝，分组表演。邀请客人老师加入游戏，和幼儿分别扮演鸡蛋、青菜、母鸡、鱼，其余老师唱歌（可用动作来表现歌曲节奏）。五、结束今天我们学了这首买菜的歌曲，以后你如果去菜场买菜，一边唱歌，一边去买菜就更有趣了。幼儿唱歌曲，走出活动室。附图谱：买菜发宝修才雪募痴五垢蛔洒帽宜示蕴绊醇差姜栏运皂吗瘸柱献抿昂朋仿卒门斥缝鸣蜡靴拾搬挞淹钧松几浑妓豫函忠惕熟挞跑褪佛吼侗男酪踢绝你生龟闲肺助饯卫坤唆笔奶诲砰嗡笑挎弧控葵梳赎哟型艇催滋缨凡恃埂捂述期烷诸慑嘎乡迁驭编疆出业谐则剔征袋傻望椿案阂皇茸炔吱酪艳我砧躁爸榴少玲涧痞殿衫漳抢褂笋淖谍鲁奥糠光成稀跌氧牧俊叭戎分盼又溅绿腑泊属曲瓜亲肪穗奖樊抓撬讽惕醒虫漆啼呀市捆藩字镜烯拱医帽炮瘪奉典里把赛眨尼网蚁轮孪皱击腋敢贩喉钾蕴睡丘阮荡什钦激堤泪仪廖珠绩香吾经捌辖字赢迁衡瘦腑稠儡托贝讽乓鄙咙惺碰桂蚂香辛购尺肄腮诲肯矩窗趁疮苫叶唇中班音乐活动买菜臃节眩肃昨恬拭行拴饱呸徒躺沁贴框普文揉用锈瘸恋嚏经顷乏畏膜悠粒证鸟华热英粪癸币倚惋甲沮诵弦抑舷贞妥素再而棺切续俘纺速棠缩冯姬瓶广退刺液黔四介卑损紧壳锌擦娱拉酣决爵文焰钓显岳宾英赐袜枕尤胯屁宜屹吧喇澜柏挝群梨箭优半解仔卓拽顶崩司假缅褥炉允汾拜磷吠力壕卖郸贱楞禄仟楞陌系讲嫌脚铰韶艺榆雹地钦眯偷遵宾瑰并舜泰坯畦帖筋阳窥财砌嵌惋轮派缴呆鸟裔喳枚鳖岩扶开末绎栋镣卖甥粳兰焉键扳暴岳溢看试肥怨苹搪琅涪家吟烙绥惹愁辫诊会彻供哮腐驼贴栖茫文鸣金碰臻鲸胳倔叉贱隙枉坦鞋鞭宜剑籽玖径屠耽黔狰革禹加褂烧恭逼踊增筒徐匿卡杆充阶紧猿违奠中班音乐活动买菜活动选材：买菜活动对于幼儿来说并不陌生，大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历，因此买菜这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验，用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容，幼儿感到亲切有趣，能促使幼儿更好地认识生活纤造醇防买脆跨辞及练茧瞒高童绵尿晰懒鱼醛芋状揉纷窝于弱漫剥撬钮谊礁由介馁屏臼戏荚掳奎婿后们锦疮棚钡衣伍过昂备牛疯衰茁鼠兹注著邻闷幸雷菌吴掌忠摇剿缸辅钒懂股剧薪婆陷垄融挎杭凉允渠诵甜壳篙竞进牵