大学生职业生涯设计.docx

201207010132 王洪林qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm201207010132 王洪林大学生职业规划2012/12/6201207010132王洪林大学生职业生涯设计在职业生涯发展道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。姓名：王洪林 性别： 男出生：1993年 2月1日学校：成都理工大学专业：数学与应用数学学号：201207010132电话机箱：12345 目录引言2一、自我认知31.性格分析32.兴趣爱好33.人际关系34.身体状况46.能力劣势4二、环境认知41.家庭环境42.学校环境53.社会环境5三、评估与测评51.360评估52.霍兰德职业倾向测试6四、自我总结71.我的优点72.我的缺点73.适合我的职业7五、职业规划设计71.职业定位72.目标73.动态反馈调整84.调整我的职业目标8六、结束语8引言作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园环境、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为大一学生的我，也逐渐知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。一、 自我认知1. 性格分析我的性格比较内向，却乐观，有着平和的心态，自我要求较高，做事追求完美。但是有时候做事犹豫，不善于把握机会。面对困难可以做到迎难而上，不轻易退缩。对于工作和任务，常常有自己独特的见解，有创新的思维，不喜欢照本宣科，可也不善于挑战很新的事物。有时候很安静，不喜欢过于接触人群，然而在需要的时候却能在台上演讲，调动气氛，常常成为同学们的焦点。对待工作认真负责，即使有些工作对我来说难度很大，也绝不轻易放弃，缺点是有时候在处理事情上有些固执。因为来自小县城，所以比较能吃苦。最大的优点是对于自己真正认定的东西能够坚定不一的最求到底。2. 兴趣爱好动手能力不错，喜欢组装各种电器、物件。在日常生活中喜欢通过自己的手工制作来改进生活用品。喜欢读各种各样的书，听各式的音乐，喜欢和家人朋友聊天。喜欢体育锻炼，爱好打篮球。3. 人际关系喜欢和人沟通，虽然在外地读书，但常常给父母挂电话，为父母分担烦恼，让家庭氛围和谐。热情大方的性格然我很容易交到朋友，喜欢帮助别人使我受到朋友的好评和依赖，在寝室和同学关系很融洽。在日常生活中不喜欢和老师交流，对有些茫然。4. 身体状况眼睛中度近视，体质不是很好，但也不差，无其他疾病。耐力和吃苦能力较强。5. 能力优势 对于提升知我素质的思想坚定而迫切，积极听取别人的意见。 有较强的语言分析理解能力，善于观察，与人交流沟通。 做事认真、耐心、负责认真。 具有创新意识，常能创造性解决问题。 是一个有勇气的人，不害怕困难，能独立自主的完成上级交代的任务。 分析和处理问题的时候比较客观，而不是感情用事。6. 能力劣势 做事有些急躁，常考虑事情不够全面周到，经常没有注意到事情的细节。 有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响。 不喜欢大人的传统思想和做法，有时会有强烈的叛逆心。 做事没人催着的时候就会变得很懒惰，常常到事情快来不及了才会紧张。 对于集体活动缺乏热情，团队意识不够。 个人主见不够强，会因为别人的言语改变目标，做事总是三分钟热度。 缺乏工作经验和社会经验。二、 环境认知1. 家庭环境我出生在一个小县城，父母文化层次不高，但却常常教导我为人要诚实厚道。父母对我的教育很宽松自主，尊重我的个人意见，对于家庭一些重要的意见也常常和我讨论，对我的期望很大。因为父母在外省工作家里有一个姐姐所以从小就和独立自主并且擅于照顾别人。也应为父母在很多大城市工作过我去过很多大城市见视面比同龄人更广些。家庭经济状况还算比较好。我打算继续读研，也得到了家里的支持，但我还是想找找工作。2. 学校环境成都理工大学是国家“小211工程”重点建设高校，是由国土资源部和四川省共建，是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的多科性大学。数学与应用数学专业适应21世纪社会、经济、科技发展需要，德、智、体全面发展的，具有扎实宽厚的数学基础、能够熟练运用现代数学思想和计算机技术去解决地球科学、信息工程、经济等领域中的数学问题，初步具有从事数学理论研究的能力，具有较强的创新精神和实践能力的理论与应用研究型人才。因此本专业就业具有较好竞争力，对于考研更有便利。3. 社会环境我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻。不过能力和技能还是就业的关键。三、 评估与测评1. 360评估a) 360评估表 优 点缺 点自我评价1）个性直爽、乐观、活泼开朗、自信；2）有激情、渴望挑战；3）心理素质好、敢想、敢做；4）肯吃苦耐劳、生活习惯好、自觉性强。1）有时候做事不够坚持；2）知识容易忘记；3）有惰性。家人评价1）勤劳、简朴、尊老爱幼、勤俭节约；2）做事认真、学习用功；3）；独立性强、开朗、自信、懂事。1）不爱说话；2）不坚持。老师评价1）爱学习；2)适应性强、心理素质好；3)热爱集体、团结同学。1）做事不够果断；2不太和老师交流。亲密朋友评价1)热情、活泼、自信、大气、直爽；2)懂事、重感情、有义气、做事有原则；3)独立、自强、事业心强；4)肯学习、钻研、吃苦耐劳。1)爱说脏话；2)有时候固执。 同学评价1)乐观、好学、努力；2)爱说话、开玩笑。1）不爱参与班级活动。其他社会关系评价1） 人好；2） 有计划、认真负责、适应能力强、有创新思维；3） 有前途。1）不太爱交际。b) 分析优缺点 优点：乐观向上，勤学善思。对待生活有激情，做事有原则，作风良好。吃苦耐劳，勇于挑战，认真负责。 缺点：有时候犹豫，不够坚持。不太爱交际，和人交流分享。 推荐职业：工人、银行工作者、企业家、艺术家2. 霍兰德职业倾向测试结果：现实型R + 企业型E + 艺术型A 现实型R 人格倾向：具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为 1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境 2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。典型职业：工人、农民、土木工程师 企业型E 人格倾向：具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征，表现为 1、喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力 2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。推销员、政治家、企业家 、银行工作者 艺术型A 人格倾向：具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，表现为：喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境 ；富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从（包括表演、写作、语言），并重视美的 领域典型职业：诗人、艺术家 四、 自我总结1. 我的优点坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、稳健、节俭的特征；具有冒险、独断、乐观、自信、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征；想象、独立、直觉、不顺从、有创意、富有表情。2. 我的缺点野心、独断、冲动、追求享受、顺从、害羞、直觉、无秩序、情绪化、理想化、复杂、想象、冲动。3. 适合我的职业推销员、企业家、政治家、银行工作者五、 职业规划设计1. 职业定位对于职业生涯规划来说，最重要的就是职业目标的定位。我针对自身的技术能力、专业水平、自我薪酬等进行综合考虑后，作了霍兰德职业倾向测试来确定我的职业定位。做了测试和综合评估后，我觉得我做银行工作者是比较理想的。我的职业目标：银行工作者2. 目标 近期目标（本科四年）：优秀学生，优秀毕业生在大一、大二努力的基础上，不管是在专业上、为人处事上还是其它方面，都需要作好充分准备，争取通过英语六级考试和专业上的CAD二级证、数控高级证考证等，努力成为一名优秀的毕业生。同时学习经济学知识，准备研究生考试。考研目标西南财经大学。 中期目标（研究生和工作和两年）：优秀研究生，重庆某银行的客户经理在读研期间，好好学习。毕业后我决定到到重庆某银行工作。工作积极、主动，与同事相处融洽，努力