设艺学院暑期社会实践校级答辩稿_管理学_高等教育_教育专区.doc

设艺学院暑期社会实践校级答辩稿尊敬的各位评委老师、同学们，大家好五年灾区社会实践，探索新颖服务方式 2012年暑假，陕西科技大学设计与艺术学院来到四川省北川县协同中国心志愿者组织，与全国19所大学的66名学生，进行本年度的社会实践，作为五年的服务的传承，这不仅仅是一种单纯的灾区志愿服务，更是一种精神力量的传递。早在2008、2009年，陕西科技大学设计与艺术学院来到陕西省宁强县进行灾区社会实践，2010年，陕西科技大学设计与艺术学院暑期曾来到北川进行了24天的志愿者服务，2011年陕西科技大学设计与艺术学院暑期来到青海玉树进行了为期25天的志愿服务工作。在相继五年赴宁强、北川、玉树灾区的社会实践活动中，陕西科技大学设计与艺术学院团委，逐步探索并不断总结，走出了一条关爱、扶助灾区学生成长的新路子。同时，团委领导老师在筛选队员时候也按照以往的严格评比与挑选模式，确保每个参与活动队员思想素质积极、身体素质过硬。尤其是第二次深入北川羌族山区，开展“重返羌山支教，关爱灾区儿童”的志愿活动，依托成熟的志愿服务体系与强有力的社会支持，建立了“兴趣基础教学结合”、“家访心理访谈搭桥”、“体验实践教学并行”三大优良的服务机制，此次赴北川的队员挑选中还与中国心志愿者服务团联合开展现场面试、网络面试等环节，进一步确保队员的质量。真正起到了既以实际行动奉献爱心于社会，又以亲身感受激发动力于自己的“双向”作用，为今后更好地“践行青春使命，荣耀党团光辉”奠定了良好的思想和实践基础。本次三大创新服务机制，力求亲和型文化的传播传承，改良以往单纯以基础科目为主的支教模式，教授一些孩子们更喜欢得到的知识与能力，避免与其在学校学到的内容雷同，有目的性的为羌族文化重建延续及发展做出贡献，在精神与物质方面关爱留守儿童。以下就是我们在实际实施中落实三大机制的成果1、 教学 我们一改以往单纯的以语数外基础教学为主的教学模式，响应中国心志愿者组织“品质助学”号召，以“兴趣基础教学结合”的创新方法来进行教学任务，并把兴趣英语作为中心，应用知识与素质拓展为基础，三点一线的提升学生的知识水平和身体素质。2、 家访 为了更好的为中国心志愿者组织提供学生最现实生活情况，也为了我们在教学过程中更好的深入孩子们的心灵进行沟通与交流，“家访心理访谈搭桥”成为了本次衔接学生生活与学习最好的桥梁。通过走访久居山林的学生家庭，更让我们了解到他们的内心3、 后勤 如何在承担近200人的一日三餐以及卫生整理任务同时，还可以在这种默默无闻的活动中保持高度积极性，“体验实践教学并行”成为了每个后勤工作者最好的兴奋剂，在体验中得到生活的教学，在服务中理解志愿服务的艰辛，因此后勤工作者自始至终都没有任何消极怠工。 同样，我们仍旧为爱的传承做足了功课 文艺汇演“爱暖马槽”文艺汇演，是这次社会实践活动结束前的临别“盛宴”。在名为“爱暖马槽”2012成长营联欢晚会上，志愿者们尽情歌唱、舞蹈。学生们也按耐不住激动的心情，勇敢地站上了舞台，绽放出自信的笑容。在欢声笑语中，一曲感恩的心把我们的情感推向了高潮看着那一双双含泪的眼睛和久久不愿离去的身影，我们每个队员都深深体会到了这次志愿活动的重要意义：“我们一路上坚持了下来，在欢笑和泪水中我们细细品味这一份特殊收获。走出校园，来到山村，当我们再回到学校的那一天，无论是我们的人生价值观，还是自身行动都会因此发生量或质的变化”爱心传递,体现关爱 爱心需要传递，关爱要有行动。在圆满完成项目计划的同时，我们还开展了“爱心传递”活动，使这种关爱之心薪火相传。离别之前，我校15名师生以陕西科技大学的名义自发成立了名为“陕科大爱”的爱心资助小组，捐出3000元资助安昌幸福小学一年级的两位同学，并对家庭比较困难的学生进行摸底，确定下一步需要帮扶的重点对象，以此来表示陕西科技大学广大师生对北川学生的爱心和帮助，也是响应和延续五年实践精神的实际成果之一。在实践期间，大家利用所学知识深入到当地群众生活实际中，做到了在实践中受教育、长才干、做贡献、展风采，不但取得了良好的反响和成果，并且得到了当地政府、团委、北川羌魂文化传播中心、学校、群众和媒体的一致好评和广泛关注。其中，绵阳政府机关和绵阳主流媒体、四川新闻网、四川灾后重建网、凤凰网（论坛）、新浪网、中国心志愿者网、公益慈善论坛、中国志愿者博客、蜀龙网等媒体都对我团队的活动进行了长期的关注与报道，尤其是在网络媒体中影响力最大也是最权威的人民网”青春三下乡“大学生社会实践活动评比中，我们在两个阶段的投票中均为全国大学活动之首，得到了人民网的专题报道。绵阳市和北川县的广大群众也对我们此次活动给予了极大帮助和支持。为了表彰我校团队所有志愿者的全心的努力和杰出表现，在8月3日参与支教的所有志愿者文艺汇演上，北川县团委和北川羌魂文化传播中心（原中国心志愿者团队）共同为我校团队赠予了优秀志愿者团队的证书，并赋予了“情系灾区，禹乡支教，奉献青春，传承希望”的好评，并且继2010年的初次实践考察与2012年二次实践复查后，我校获得北川县民政局对于大学生实践基地的挂牌机会，与北川中国心建立了稳定的社会实践基地合作项目，对于这写些来之不易的成果，我们都倍感荣幸与责任在肩。我们真正用自己的行动为乡村留守儿童带来的先进知识，优秀文化，和新颖独特的拓展活动，真正开拓了孩子们的眼界，放飞了孩子们的思想，解放了孩子们的双手，使得身处于大山里面的孩子们能够感受到社会的进步与美好，确立自强不息的理想，巩固执着奋进的精神。虽然只有22天，但志愿者们受到了很深刻的人生教育：在和纯真的学生们、纯朴的马槽乡亲们相处的日子里，懂得了如何待人、如何做人；在贫困的山区生活中学会了面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神；尤其是在家访的过程中，学到了一些在课堂中没有也不可能学到的知识人生感悟。俗话说的好“最好的人生体会就是去靠近人生中悲欢离合，从不同的人间悲喜中找到不同的人生启迪”。故事讲到这里就要结束了，但是我们15位故事主角的思想仍就经常的回到那片魂牵梦绕的土地，心留在那里，怎么都回不来，所以我们特意拍摄了本次活动的视频，谨以此为我们的记忆留作