实验室五年建设规划.doc

实验室五年建设规划( 2006 年 2010 年) 实验室名称 电子电路实验室编 制 人 马虎山 李玲 宋阳 肖志红 崔占琴 西 安 石 油 大 学 2006年 9 月 3 日说 明一、 本规划书是实验室（从当年起）五年建设规划，必须服从学校总体发展规划。二、 规划书中须重点说明实验室的建设规模及总投资额；任务及人员发展情况；需要面积及主要仪器设备等。三、 本规划书必须附详细的调研报告。四、 本规划书中的实验项目必须以培养方案和教学大纲为依据，各项目的规划必须紧紧围绕本专业发展方向，为本专业的发展服务。五、 规划要从实际出发，切实可性，要校内资源共享，避免重复建设，讲求投资效益。六、 今后实验室经费分配，仪器设备购置，实验人员编制及实验室使用面积等均以学校批准的规划书为依据。七、 本规划书必须经学院（系）、教研室及实验室认真讨论后，由专人负责填写，院长（主任）审核签字，报学校审批。八、 本规划书一式三份，实验室自留一份存档，其余报教务处实验教学科存查。如需修改原规划，需经学院（系）批准，学校主管部门同意后方可执行。九、 如需要可另加附页。十、 实验室应提交专业培养方案和实验教学大纲等文件，供专家论证时参考。一、调 研 报 告外校本专业及实验室的建设、发展现状及对我们的经验电子电路基础实验室是面向全校理工科的公共基础实验室。随着电子信息科学的飞速发展和教学改革的不断深入以及扩招后学生数量的猛增，实验室的仪器设备及各项设施已不能满足学校的教学要求的需要。 最近，我们先后参观、走访了西安电子科技大学、西安理工大学、西北工业大学等高校的电工电子实验教学中心，详细调研了各高校相关实验室结构、人员情况、仪器设备情况等，并结合我校具体情况及学校发展目标，我们电子电路实验室还需要在人员结构、实验室面积、仪器设备更新、资源整合、实验项目的开发、实验室开放等方面做大量的工作，为进一步提高教学质量和办学效益、适应新时代科学发展的需要。提高学生的综合素质，全面扩充和改造电子电路实验室是十分必要的。借鉴各高校的发展经验，本计划的实施，将能更好的使我实验室成为全校理工专业学生的实验基地，为提高学生的动手能力和综合素质打下良好的基础，使我们的教学质量上一个新台阶！二、实 验 室 简 介电子电路基础实验室是电子工程学院所属基础实验室，承担电类本科十一个专业主要基础课的实验，以及全校非电类本科专业电工、电子技术等课的实验。另外还承担电类专业学生的课程设计、电装实习、毕业设计等任务以及部分研究生的实验课程。本实验室积极参加教学改革和科研活动，1987年、1991年两次被评为“陕西省高校先进实验室”。1991年被国家教委授予“实验室工作先进集体”的称号。1993年、1996年、2004年模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析、信号与系统课程获得了校级一类课程的称号。实验室还多次被评为校级先进单位。近几年，经电子电路教研室、实验室全体教职工一致努力，获得多项省级、部级教学科研成果奖：其中测控技术与仪器专业人才培养方案综合改革的研究与实践2001年获陕西省高等教育教学成果二等奖；建设信号采集与分析教学系统，培养学生综合素质2004年获陕西省高等教育教学成果二等奖；高职教育“电子技术及微机应用” 专业人才培养方案和课程体系改革建设研究与实践2003年获西安石油大学优秀教学成果一等奖；“改革电装实践教学，提高学生综合素质”教改项目获校级教学改革项目优秀奖。实验室于1981年开始筹建，目前已发展成为具有一定规模的综合实验室。实验室总面积约875 m2，拥有各种实验仪器设备约900台，仪器设备总值606万元。目前实验室共开出两大类型的实验，一类是电子电路基础课程实验，共开出实验项目69项；另一类是信号与信息处理等综合实验，共开出实验项目8项。近三年来，实验时数年平均为2000多小时，实验人时数年平均为62500人时。实验室现有专职人员7人，其中高工3人，讲师、工程师2人，实验员2人。多年来，电子电路实验室为全校的教学和学科建设做出了巨大的贡献。实验室发展：1. 本实验室在保证基础和传统型的实验内容对学生基本知识、基本能力训练的条件下，逐步加大综合性、设计性的项目，完善现代电子工程实验室，通过EWB对电路的仿真、PROTEL的原理图和PCB绘制、PLD器件的应用等，使学生了解、掌握并在实践中应用现代设计理念、方法、思路和手段。实验的考核方法包括笔试、实际操作和综合设计实现能力的考评。本实验室新建数字信号处理实验室，目前设备已经到位，数字信号处理综合实验内容的开发及实验装置的设计正在进行当中，需要2到3年的时间进行实验开发，教材编写工作。2.为了使学生的动手能力和创新能力得到充分的锻炼和发挥，我实验室正在着手开发综合性设计性实验内容，“微积分电路的设计与实现”、“电子元器件的综合测试”、“连续时间信号的模拟”、“模拟电子技术综合性实验”、“集成运放的应用”、“用FFT作谱分析”等多项综合性设计性实验内容和对应的讲义正在进行中，预计本学期可以完成。3.目前实验室开放的范围及学生自主选择实验内容还较少，对于开放的项目、内容、方式、范围等，还要具体落实其内容和形式，另外，实验室的组成部分中我实验室专门设有综合开发开放实验室面向全校学生开放，达到能满足教学、毕业设计、课程设计、学生创新实践、科学竞赛、自主实验、课外科技活动时间的需要。4. 实验室的“省地共建300万项目”正在执行中，新设备的验收工作还在进行，新设备的验收完成后实验教师对新设备的熟悉和新设备对应的讲义的编写还有大量的工作要做，争取在2到3年内完成申报“省级重点实验中心”的工作。5.目前，正在对实验室的实际情况进行自查自评，把不足之处进行改进，迎接2007年本科教学评估到来。电子电路实验室的组成：电路基础分析实验室 300信号与系统实验室 300综合开发开放实验室 300数字信号处理实验室 300电工与电子技术实验室 300模拟电子技术实验室 300数字电子技术实验室 300电子工程实验室 300研究开发开放实验室 300大学生课外活动基地 150强电演示实验室 150 创新实验成果精品展示室 150 注：扼要介绍本专业的主要发展方向及概况、建立本实验室的必要性、可行性、建设目标（近期、中远期）、承担的教学、科研任务及机构组成等。三、科 研 方 向 及 任 务 本实验室在完成教学实验任务的同时还承担着科研任务，曾经是测控技术研究所的主要支撑平台，其主要研究方向是测控技术与仪器，这也是电子工程学院申请省、部级重点实验室的主要研究方向。1. 曾经承担的主要科研任务：泥浆液位检测系统的研制，流变仪研制，流量控制与标定系统，丛式井防碰系统等。2. 中长期研究计划为了进一步提高实验教学水平，改进提高实验技术，培养学生的创新意识和实践能力，实验室要进一步开展科学研究活力，积极承担一些科研任务。加大实验室开放力度，积极申报省级教学示范中心。四、实 验 项 目序号实验项目名称实验学时所属课程面向专业实验学生数备 注研究生本科生1常用电子仪器的使用1.5电工与电子技术基础非电可开2迭加原理与戴维南定理1.5电工与电子技术基础非电可开3串联交流电路阻抗与频率的关系2电工与电子技术基础非电可开4三相交流电路2电工与电子技术基础非电可开5电路中的谐振现象2电工与电子技术基础非电可开6单极放大电路1.5电工与电子技术基础非电可开7电压串联负反馈放大电路2电工与电子技术基础非电可开8运算放大器的应用 1.5电工与电子技术基础非电可开9整流滤波与串联稳压电源电工与电子技术基础非电可开10门电路及组合逻辑电路电工与电子技术基础非电可开11常用电子仪器的使用2电路分析基础电类可开12电源的外特性2电路分析基础电类可开13迭加原理与戴维南定理2电路分析基础电类可开14一阶电路的阶跃响应2电路分析基础电类可开15正弦交流电路的阻抗特性2电路分析基础电类可开16正弦交流电路中的谐振现象2电路分析基础电类可开17三相交流电路2电路分析基础电类可开18综合实验2电路分析基础电类可开19MATLAB工具的使用2信号与系统电类可开20信号的分解与合成2信号与系统电类可开21抽样定理2信号与系统电类可开22连续时间系统模拟2信号与系统电类可开23信号的频谱分析2信号与系统电类可开24常用电子仪器的使用及元器件测试2模拟电子技术电类可开25单级放大电路2模拟电子技术电类可开26负反馈放大电路2模拟电子技术电类可开27差动放大电路2模拟电子技术电类可开28集成运放应用（一）2模拟电子技术电类可开29集成运放应用（二）2模拟电子技术电类可开30集成运放应用（三）2模拟电子技术电类可开31集成功率放大器2模拟电子技术电类可开32整流滤波与稳压电路2模拟电子技术电类可开33串联稳压电路及集成稳压器2模拟电子技术电类可开34函数信号发生器的组装与调试3模拟电子技术电类可开35综合实验温度监测及控制电路4模拟电子技术电类可开36门电路逻辑功能、参数测试2数字电子技术电类可开37组合逻辑电路设计3数字电子技术电类可开38译码器和数据选择器应用设计3数字电子技术电类可开39触发器及其应用3数字电子技术电类可开40移位寄存器3数字电子技术电类可开41集成计数器的应用3数字电子技术电类可开42555定时器3数字电子技术电类可开43随机读/写存贮器3数字电子技术电类可开44模数（A/D）及数模（D/A）转换器3数字电子技术电类可开45综合设计实验4数字电子技术电类可开46常用电子仪器的使用及元器件测试1电子工程实验电类可开47单级放大电路2电子工程实验电类可开48负反馈放大电路2电子工程实验电类可开49差动放大电路2电子工程实验电类可开50集成运算放大器应用（一）2电子工程实验电类可开51集成运算放大器应用（二）2电子工程实验电类可开52集成运算放大器应用（三）2电子工程实验电类可开53集成功率放大器2电子工程实验电类可开54整流滤波与稳压电路2电子工程实验电类可开55串联稳压电路及集成稳压器2电子工程实验电类可开56函数信号发生器的组装与调试3电子工程实验电类可开57综合实验温度监测及控制电路4电子工程实验电类可开58门电路逻辑功能、参数测试2电子工程实验电类可开59组合逻辑电路设计3电子工程实验电类可开60译码器和数据选择器应用设计3电子工程实验电类可开61触发器及其应用3电子工程实验电类可开62移位寄存器3电子工程实验电类可开63集成计数器的应用3电子工程实验电类可开64555定时器3电子工程实验电类可开65随机读/写存贮器3电子工程实验电类可开66模数（A/D）及数模（D/A）转换器3电子工程实验电类可开67综合设计实验4电子工程实验电类可开68电子电路仿真软件实验3电子工程实验电类可开69Protel设计系统应用3电子工程实验电类可开70可编程逻辑器件实验7电子工程实验电类可开71实验操作考试2电子工程实验电类可开1.注明目前可以开出的实验项目数、学时数，占总实验项目数、学时数的比例；2.可开出的实验项目在备注栏注明“可开”五、实验室现有主要仪器、设备序号设 备 名 称规格型号所开实验名称学时台数金 额（元）备注单价总价1示波器GOS6201202100252002示波器DS5026M3048601458003示波器DSO6032A158300583004示波器DS5102C155900885005信号发生器TFG20106023801428006信号发生器TFG1010601580948007稳压电源SS1792F45900405008可编程控电源SK33237516001200009函数发生器TFG301530480014400010数字万用表VC1041202803360011晶体管毫伏表SH2171D754803600012电阻箱ZX211202302760013信号与系统实验箱EL-SS-3033009900014模拟电子技术实验箱ACL-4014305720015数字电子技术实验箱DCL-4014605840016EDA综合实验开发系统EDA-V42100840017FPGA开发平台SPAPK1K10051500750018实验板HS102CPL路实验箱RTDY-160180010800020计算机DELL1086000648000合计(元)2180150六、实验室近期规划需增加的主要仪器、设备序号设 备 名 称规格型号所开实验名称学时台数金 额（元）备注单价总价1示波器DS5026M6048602916002信号发生器TFG20106023801428003稳压电源SS1792F30900270004函数发生器TFG30153048001440005数字万用表VC1043028084006晶体管毫伏表SH2171D120480576007信号与系统实验箱EL-SS-303300990008模拟电子技术实验箱ACL-301430429009数字电子技术实验箱DCL-3014604380010EDA综合实验开发系统EDA-V3021006300011电路实验箱RTDY-13018005400012计算机DELL60600036000013数字信号处理实验箱3020006000014数字示波器DSO6032A12058300699600合计（元）2093700近期仪器、设备主要满足基本实验教学要求七、实验室中远期规划需增加的主要仪器、设备序号设 备 名 称规格型号所开实验名称学时台数金 额（元）备注单价总价八、实验室人员规划 需要数人员类别现有数2006 年2007 年 2008 年 2009年 2010年备注教 授1111副 教 授11讲 师112助 教高级工程师332222工 程 师233443助理工程师221111高级实验师实验师技 术 员工 人管理人员合 计7889910本实验室组织机构框图：电 子 电 路 实 验 室电路分析基础实验室信号与系统实验室数字信号处理实验室电工与电子技术实验室研究开发开放实验室模拟电子技术实验室数字电子技术实验室电子工程实验室大学生课外活动基地讲座教室强 电演示实验室创新实验成果精品展示室综合型实验室九、实验室现有人员序号姓 名年龄职称所学专业或研究方向备注1马虎山45高级实验师计算机应用2李玲45高级实验师无线电技术3沈戈35高级工程师电路与系统4屈波41工程师电子技术应用5韩涛43工程师电子技术6张妙瑜26电子信息工程7宋阳24应用电子技术教育十、实验室建筑面积规划 所需面积分室名称现有面积（m2）规划面积（m2）小 计建筑上的特殊需要备 注实验室7003150装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃实验准备室100200装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃库房或储存室50200装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃办公室250装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃资料室100装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃教研室300装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃会议室100装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃讲座教室200装换气扇、电源线走暗线、室内有上下水、装空调、吊扇、水磨石地面、双层玻璃合 计4500注：1.建筑上的特殊要求是指：实验室内有空调、暗室、地下室、通风设备及承受动力设备的地基等。 2.注明依据十一、实验室家具规划 名 称现有数需增加数单价（元）总价（元）特殊要求备注实验桌（台）120600900540000实验凳（椅）24012008096000 仪 器 柜245080040000 工 具 柜45002000 药 品 柜 材 料 柜448003200 仪 器 架 药 品 架合 计（元）681200十二、实验室建成后电、气、水、油及特殊材料消耗量类别名称规格型号消耗量x/年备注电动 力 电380V/50A热 能 电气氧 气氢 气氮 气二氧化碳气一氧化碳气水自来水常用水蒸馏水冰油品汽油柴油机油其它材料绝缘胶皮每张桌子铺一张强电实验室地上胶皮实 验 经 常 费8万元/年本室用电总负荷900kw注明依据：十三、规划可行性论证电子电路实验室建于1981年，在院系领导的关心支持下，经全室同志多年的辛勤努力，目前已发展成为具有一定规模的实验教学中心。该实验室承担全院电类专业、非电类专业本、专科学生的电路基础分析实验、信号与系统实验、综合开发开放实验、数字信号处理实验、电工与电子技术实验、模拟电子技术实验、数字电子技术