



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42017学年第一学期小学防空疏散演练方案文秘2017学年第一学期小学防空疏散演练方案今年9月16日是我国第17个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作,提高学校师生的防护知识技能。我校根据上级要求开展一次全校性的疏散演练。紧急疏散演练活动方案如下一、活动时间2017年9月15日上午大课间二、活动对象全体师生三、机构设置与职责(一)疏散演练领导小组组长陆XX副组长李XX职责全面负责指挥协调演练活动,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。(二)现场指挥组现场总指挥吴XX副总指挥朱XX职责负责协调指挥;掌握情况,及时报告;贯彻传达领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,确保安全防护设备到位。(三)紧急疏散组精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4组长沈XX组员体育组、科技组、艺教组全体教师职责在现场指挥下,依据预案措施及疏散线路、顺序,有秩序组织师生疏散。XX统一向南楼两个楼梯,由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。XX统一向北楼两个楼梯,由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。(四)伤员救护组沈彩霞职责演练中发生意外事故,负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。(五)后勤保障组组员朱兆明职责提供各种处置突发事件物资装备,排查安全隐患,保障设施、设备正常运转使用。(六)现场巡视南大楼姜XX四、演练具体步骤1、上午90,警报骤响,现场指挥组马上开始指挥应急疏散精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/42、全体师生立即自动启动方案,正在课堂的老师听到警报后,第一时间向向学生发出警示。有序组织学生立即离开座位,按广播操出操路线撤离教室至操场,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。3、各楼层引导员听到警报后,第一时间到达指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒“不要拥挤,不要交叉,听从指挥,注意安全,保持冷静”学生撤离后,按负责区域检查教室、厕所等可能有滞留学生的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队老师进行人员清点。、全校师生安全有序撤离至安全区域后,班主任立即进行人数清点工作,并汇报至各负责年段体育老师,再汇总数字报总指挥。同时对学生进行心理疏导。5、警报解除后,校领导作安全教育专题讲话。6、活动结束后,全体师生按广播操路线返回教室。五、保障措施1、利用教职员工会议、演练工作人员会议广播等对全校师生对防空警报、民防工程、人员应急疏散等人民防空相关知识进行宣传,明确职责,熟悉疏散路线。3、疏散撤离时,严禁推搡、拥挤、抢先,教师要特别照顾特殊学生(特异体质、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 期货从业资格之期货投资分析考前冲刺练习试题含答案详解【达标题】
- 期货从业资格之期货投资分析通关检测卷含答案详解【模拟题】
- 监狱绿化修剪方案(3篇)
- 山东农机安全生产方案(3篇)
- 路堤土碾压方案(3篇)
- 单体楼保洁服务方案(3篇)
- 一建市政课件安慧
- 话题作文能力分步提高重视文面(15篇)
- 专业展会合作策划书
- 技术研发项目流程与验收标准文档
- 工作总结及工作思路(输电运维班)
- 气管及支气管内插管
- 2025年高处吊篮安装拆卸工(建筑特殊工种)证考试题库
- 2025年新云南会计灵活用工协议书
- 2024年扬州市辅警真题
- 超声医学心包填塞诊断与应用
- 2025年初中音乐教师招聘考试试卷含答案(三套)
- (高清版)DB34∕T 5243-2025 预制舱式磷酸铁锂电池储能电站防火规范
- 经尿道膀胱肿瘤电切术护理
- 神经内科常规用药指南
- 矿业公司采矿管理制度
评论
0/150
提交评论