《蜀道难》优秀课件

蜀道难 唐 李白 浦北金浦中学张德毅 四川素有 四绝 九寨之奇 峨眉之秀 青城之幽 剑门之险 学习目标 1 通过阅读 理解本诗的意境和李白飘逸豪放的艺术风格 2 掌握一定的诗歌鉴赏技巧 李白 字号 盛唐代表作家 是继屈原之后 出现在我国诗坛的伟大的诗人 他和杜甫齐名 人称 他的诗歌风格 杜甫曾说他 太白 青莲居士 浪漫主义 李杜 豪放飘逸 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 诗仙李白 想象丰富奇特 风格雄健奔放 色调瑰伟绚丽 语言清新自然 古体诗 唐代人把 诗经 到汉魏六朝的诗叫做古诗 或者古体诗 把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗 近体诗分律诗和绝句两大类 1 唐诗的分类 近体诗 知识补充 解题 本诗是一首七言乐府诗 乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关 任务是制定乐谱 采集歌词 训练乐工 以备朝廷举行祭祀 召开宴会或举行其他仪式时演奏 另外 还有一项任务就是采集民歌 供统治阶级 观风俗 后来其含义有了变化 指一种合乐的诗歌 即 乐府诗 简称 乐府 乐府诗有广狭两种意义 狭义的指汉以来入乐的诗 它包括文人创作的和采自民间的 广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题 或摹仿乐府诗体裁的作品 今天我们学习的这首诗就属于后者 蜀道难 古乐府曲名 属 相和歌 瑟调曲 古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难 胡震亨 唐音癸签 卷二十一说 蜀道难 自是古曲 梁 陈作者 止言其险 而不及其他 李 白则推陈出新 兼采张载 剑阁铭 一人荷戟 万夫趑趄 z j 行走困难 形胜之地 匪亲弗居 等语用之 为恃险割据与羁留在佐逆者著戒 也就是说李白的这首诗虽托题古调 但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的 是对传统题材的再发挥 全诗写出奇险壮丽的景象 将历史 现实 神话交织在一起 纵横捭阖 句式也随着感情的变化参差 充满极浓厚的浪漫主义色彩 通篇紧扣一个 难 字 瑰丽而又神奇 怪不得诗人初入长安 贺知章一读此诗就大为赞赏 称之为 谪仙人 噫吁 y x 鱼凫 f 石栈 zh n 猿猱 n o 巉岩 ch n 飞湍 tu n 砯崖 p ng 万壑 h 膺 y ng 崔嵬 w i 吮血 sh n 咨嗟 z 喧豗 hu 扪参 m nsh n 峥嵘 zh ngr ng 生字和易读错的字 噫吁嚱 y x x 危乎高哉 蜀道之难 难于上青天 蚕丛及鱼凫 f 开国何茫然 尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 黄鹤之飞尚不得过 猿猱 n o 欲度愁攀援 青泥何盘盘 百步九折萦 y ng 岩峦 扪 m n 参 sh n 历井仰胁 xi 息 以手抚膺 y ng 坐长叹 2 听读全诗注意读音 李白 问君西游何时还 畏途巉 ch n 岩不可攀 但见悲鸟号 h o 古木 雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 愁空山 蜀道之难 难于上青天 使人听此凋朱颜 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 飞湍 tu n 瀑流争喧豗 hu 砯 p ng 崖转 zhu n 石万壑 h 雷 其险也如此 嗟 ji 尔远道之人胡为 w i 乎来哉 剑阁峥嵘而崔嵬 w i 一夫当关 万夫莫开 所守或匪 f i 亲 化为狼与豺 朝避猛虎 夕避长蛇 磨牙吮 sh n 血 杀人如麻 锦城虽云乐 不如早还家 蜀道之难 难于上青天 侧身西望长咨 z 嗟 ji 诵读提示 1 噫吁 难于上青天 这两句统摄全诗 奠定了全诗的咏叹基调 感情是豪放的 要读得很有声势 乎 哉 可有延长音 蜀道之难 可读得平缓 略作停顿后 再用升调读 难于上青天 五字 2 蚕丛及鱼凫 然后天梯石栈相钩连 这一层写蜀道来历 当用叙述语调读 读得轻而平缓 一 3 上有六龙回日之高标 以手抚膺坐长叹 这一层写蜀道的高峻 含虽有道而人难行之意 当用咏叹调诵读 上有 二句读慢些 重音落在 六龙回日 冲波逆折 上 黄鹤 二句 读后稍作停顿 百步九折 扪参历井 二语可重读 读末句作较长停顿 诵读提示 二 4 问君西游何时还 使人听此凋朱颜 问君 可读得亲切些 重音落在 不可攀 上 用劝说语气读 以下四句读时放低声调 至 愁空山 徐徐而上 然后用感喟语调读主旨句 至 凋朱颜 略作一顿 以示意犹未尽 5 连峰去天不盈尺 胡为乎来哉 前四句读时 须使听者感到惊心动魄 读后可作稍长停顿 再用 其险也如此 缓缓收住 胡为乎来哉 不是询问 当用降调 暗含 何苦而来 之意 6 剑阁峥嵘而崔嵬 化为狼与豺 读第一句当突然振起 以再现剑阁的险要景象 一夫 两句应读得顿挫有力 表明剑阁有易守难攻的特点 7 朝避猛虎 不如早还家 前两句全用四字句 节奏短而有力 读时当两字一顿 有惨绝人寰之意 稍作停顿后 改用诚恳劝说语气读后两句 8 蜀道之难 难于上青天 侧身西望长咨嗟 主旨句第三次出现 要读得缓慢些 有深沉的慨叹意 侧身西望 后稍作停顿 再用渐慢渐弱的声调读 长咨嗟 三字 若有余音 以发人深思 诵读提示 三 秦岭 大巴山 青藏高原 云贵高原 巫山山脉 蜀道难 北 南 西 东 蜀道有多难 蜀道有多难 蜀道有多难 如今蜀道 如今蜀道 如今蜀道 课堂比拼 1 噫吁戏 危乎高哉2 蜀道之难 难于上青天3 西当太白有鸟道4 然后天梯石栈相钩连5 上有六龙回日之高标6 猿猱欲度愁攀援7 青泥何盘盘 高 比 挡 沟通相连 使动用法 使 回转 越过 多么 为 发愁 1 但见悲鸟号古木2 雄飞雌从绕林间3 使人听此凋朱颜4 连峰去天不盈尺5 枯松倒挂倚绝壁6 飞湍瀑流争喧豗7 砯崖转石万壑雷 只 跟随 使动用法 使 凋谢 离 满 急流 拟声词用如动词冲击 靠 使 滚动 竞相 1 一夫当关 万夫莫开2 所守或匪亲3 锦城虽云乐4 侧身西望长咨嗟 人 占着 把着 通 非 虽然 深深 向西 思考 1 这首诗的主旨句是哪句 蜀道之难 难于上青天 2 它重复三次在结构上有什么作用 以形成一个主旨句贯穿始终 内容层层深入的格局 有一唱三叹之效 1 全诗三节 主要写了哪些内容 明确 第一节 道蜀道来历 状蜀道高峻 感叹蜀道的高峻难行 第二节 写景物凄清 状山水险恶 感叹蜀道的艰险可畏 第三节 摩剑阁险要 想杀人惨景 叹蜀道的高峻 艰险 可畏 整体感知 3 诗人在诗中咏叹的主要内容是什么 1 叹蜀道之高 2 叹蜀道之险 3 叹蜀中战祸之烈 蜀道之难 难于上青天 领起全文 叹蜀道之高 为全文奠定雄放的感情基调 不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死 五丁开山故事的作用 一叹高而难行 蜀道来历 蜀道高峻 上有六龙回日 坐长叹 这几句 表现蜀道的雄奇险峻 1 点染神话色彩 引人入胜2 开辟蜀道的艰难 二叹险而可畏 山水险恶 景物凄清 悲鸟号古木子规啼夜月 使人闻声失色 渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛 烘托蜀道之难 连峰去天枯松倒挂飞湍瀑流砯崖转石 写峰高壁险 流急声雷 渲染惊险的气氛 三叹战祸之烈 剑阁险要杀人惨景 申戒 早还家 1 叹高 一叹蜀道之难蜀道的来历蜀道的高峻 蜀道自古难行 提示友人 2 叹险 二叹蜀道之难蜀道上环境凄清蜀道上山水险恶 蜀道自古可畏 劝阻友人 3 叹战祸之烈 三叹蜀道之难剑阁险要险象环生 早还家 告诫友人 蜀道之难难于上青天 蜀道难 蜀道之难 难于上青天 这句诗在各处有什么不同的作用 开头一句 叹蜀道之高 领起全文 为全文奠定雄放的感情基调 中间一句 叹蜀道之险 强调主旋律 把诗歌推向高峰 结尾一句 叹蜀中战祸之烈 照应题目 开头 给人强烈的感叹 2 剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开 所守或匪亲 化为狼与豺 表现了诗人怎样的政治远见 提示 诗人从蜀道的艰险想到了它在军事上的重要位置 并由此又想到了 所守或匪亲 化为狼与豺 的可能发生的祸患 诗人对当时潜在着的军阀割据严重危机的担心 表现了他敏锐的观察力和政治远见以及他对国家命运和人民安全的深刻的忧虑 从而给这个歌颂雄伟奇险山川的诗篇增添了一种发人深思的严肃的思想内容 从后来的安史之乱来看 这正是诗人的远见所在 4 蜀道难 中作者主要运用了什么样的抒情方式 名师点拨 作者主要运用了直抒胸臆和借景抒怀两种抒情方式 全诗三次感叹 蜀道之难 难于上青天 使全诗在情感跌宕中 构成了起伏的节奏 直抒胸臆 第一次感叹 蜀道之难 难于上青天 是在全诗的开篇 既借神话传说对秦 蜀两地难以往来感叹 也为全诗定下了雄放的基调 使人初读诗作就被诗人的感叹所震撼 第二次感叹 蜀道之难 难于上青天 是在借用想象 夸张等艺术手法写蜀道之高后的情感抒发 让诗歌的感情往前推进了一大步 第三次感叹 蜀道之难 难于上青天 是写蜀道的险要形貌后的长叹 是诗人发自心灵最深处的一声慨叹 与开篇之叹相呼应 让人回味无穷 从而鲜明地表现了主题 此外 在对景物的描写中 也蕴含了诗人丰富的情感 借景抒情是本诗又一重要的抒情方式 蜀道之难 难于上青天 一句贯穿全文 1 从历史的角度极言蜀道之难 诗的开头分几层叙述蜀道的来历 不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死 引用五丁开山的传说有什么作用 点染神话色彩 引人入胜从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难 诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻 2 从山势高危的角度写蜀道之难 3 从行人的角度写蜀道之难 细读 上有六龙回日 坐长叹 这几句 说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻 六龙回日 神话 群山挡日万仞深渊 急浪回旋 上下对举虚实结合 黄鹤不得过猿猱愁攀援 反衬 夸张 青泥岭山路九曲 行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理 细节描写 4 从环境的角度烘托蜀道之难 诗人给这个 畏途 营造怎样的气氛 悲鸟号古木 子规啼夜月 使人闻声失色 渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛 有力地烘托蜀道之难 5 从风光奇险的角度写蜀道之难 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 夸饰山峰之高 绝壁之险 渲染惊险的气氛 6 从现实的角度写蜀道之难 剑阁一夫当关 万夫莫开所守化为狼与豺杀人如麻 这一段包括哪些内容 联系时代背景说说诗人这样写的意图 突出剑阁的险要 易守难攻 历史上在此割据称王不乏其人 从而引出对政治形势的描写 化用张载的语句 劝人引以为戒 警惕战乱发生 揭露蜀中豺狼的 磨牙吮血 杀人如麻 既写猛兽 又影射政治凶煞 一语双关 唐宝初年 太平景象的背后正潜伏着危机 作者这样写是要提醒人们注意世事 时局 表明国事的忧虑与关切 5 你觉得李白写此诗仅是为了表现蜀道之难吗 你是如何理解这首诗的创作主旨 表面写蜀道艰险 实则写仕途坎坷和对怀才不遇的愤懑 1 表达热爱祖国河山的感情 2 表达对国事的深切忧虑和关切 3 表达入蜀难和蜀地不可久居之意 总结特色 1善于把想象 夸张和神话传说融为一体 豪放飘逸 神话传说 五丁开山 六龙回日 写出历史上蜀道不可逾越之险阻 2烘托 映衬 黄鹤不得飞渡 猿猱愁于攀缘 映衬人行走难上加难 3摹写神情 动作 细节 扪星辰 仰胁息 抚膺长叹 步履艰难 神情惶悚 困危之状如在眼前 4借景抒情 使人闻声失色 渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛 有力地烘托蜀道之难 运用夸张 夸饰山峰之高 绝壁之险 渲染惊险的气氛 西 名词作状语 向西 雄 雌 形容词用作名词 雄鸟 雌鸟 凋 使动用法 使 凋谢 砯 名词用作动词 冲击 转 使 滚动 愁 为动用法 为 发愁 3 指出下列各句中加点词的意义和用法 危 当 何 之 形容词 高 形容词 危险 形容词 端直 动词 把守 副词 多么 疑问代词 什么 结构助词 的 结构助词 用于主谓之间 取消句子的独立性 去 尚 尔 坐 乎 动词 距离 动词 离开 副词 尚且 动词 崇尚 尊重 指示代词 那 那时 人称代词 你们 副词 徒 空 副词 因为 叹词 啊 语气助词 无义 高 环境险恶 不安全 只 一般作转折连词用 但是 完全不知道的样子 不知所措的样子 叹息 与 嗟 同义 商议 咨询 六 特殊句式 蜀道之难 难于上青天 嗟尔远道之人胡为乎来哉 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 愁空山 介词结构后置句 宾语前置句 省略句 蜀道难 一叹高 二叹险 三叹战祸之烈 蜀道的来历 蜀道的高峻 环境凄清 山水险恶 剑阁险要 险象环生 开辟难 旅途难 居家难 小结 送友人入蜀李白见说蚕从路 崎岖不易行 山从人面起 云傍马头生 芳树笼秦栈 春流绕蜀城 升沉应已定 何必问君平 君平 汉代的隐士 后来在成都占卜算命为生 比较 蜀 诗与 送 诗的异同点 阅读扩展 明确 相同点 都是写蜀道的惊险难行 都是借景抒情 不同点 体裁不同 蜀 诗是乐府古题 送 诗是五言律诗 主旨不同 蜀 诗是借蜀道的高危 喻仕途艰难 功业难成之意 或表达对国家某种命运的关注 或对友人的一片深情 送 诗是借蜀道的艰险 表达诗人对友人的规劝 说明仕途的艰险 不要过于追求仕途功名 艺术风格不