朱自清散文匆匆学习教育课件动态PPT

宣讲 某某某时间 20XX XX 朱自清 朱自清 1898 11 22 1948 8 12 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 作品 浆声灯影里的秦淮河 背影 荷塘月色 都是烩炙人口的名篇 学习目录 会写 蒸 挪 正确读写词语 了解课文主要内容 理清文章层次 认真学习第一自然段 第一部分 会写 蒸 挪 正确读写词语 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 作品 浆声灯影里的秦淮河 背影 荷塘月色 都是烩炙人口的名篇 涔涔 汗流不止的样子 潸潸 流泪不止的样子 赤裸裸 完全无遮掩 徘徊 比喻犹豫不决 蒸融 蒸发熔化 伶伶俐俐 形容灵活的样子 涔涔 c nc n 潸潸 sh nsh n 赤裸裸 chilu lu 徘徊 p ihu i 蒸融 zh ngr ng 挪移 nu y 伶伶俐俐 l ngl 游丝 y us 第二部分 了解课文主要内容 理清文章层次 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 作品 浆声灯影里的秦淮河 背影 荷塘月色 都是烩炙人口的名篇 具体分析文章的句段 进一步理解作者的思想感情 用心体会作者描写时光匆匆的意境 有感情的朗读课文 背诵课文 第三部分 认真学习第一自然段 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 作品 浆声灯影里的秦淮河 背影 荷塘月色 都是烩炙人口的名篇 自由朗读第一自然段 你读懂了什么 从哪些句子体会到的 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 用排比的句式燕子有再来的时候 杨柳有再青的时候 桃花有再开的时候 在描绘的春景之中 表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹 看似在问 实际上表达了作者对时光流逝的无奈和留恋 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 默读课文2 4自然段 思考从课文哪些地方可以感受到时间来去匆匆 一去不复返 在文中勾画出相关语句 读一读 说说自己的体会 1 在默默里算着 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 作者把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴 把时间的流比喻成浩瀚的大海 日子显得渺小 消逝得快 无声无息 无影无踪 表现出作者十分无奈的愁绪 2 于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆 洗手时 吃饭时 默思时 日子还从生活的哪些细节中来去匆匆 伸手遮挽时 躺在床上时 和太阳再见时 掩面叹息时 洗手时 吃饭时 默思时 伸手遮挽时 躺在床上时 和太阳再见时 掩面叹息时 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆 作者意识到了时间匆匆吗 他的表现又如何 找出文中语句 聊天的时侯 玩耍的时候 看电视的时候 把时间匆匆而去形象的说成 如轻烟 比喻独特 联想新奇 日子就是如此稍纵即逝 作者用全身心去感受时光的流逝 3 过去的日子如轻烟 被微风吹散了 如薄雾 被初阳蒸融了 我留着些什么痕迹呢 作者意识到了时间匆匆吗 他的表现又如何 找出文中语句 我不禁头涔涔而泪潸潸了 我掩着面叹息 时间流逝而一事无成 作者在最后一段再次强调要珍惜时间 并与首段遥相呼应 突出对事件的惋惜和无奈的强烈情感 文章紧扣 匆匆 二字 细腻的刻画了时间流逝的踪迹 表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜 显得亲切 自然 真实 便于直接抒发感情 设问句 目的是引起人们的深思 唤起人们珍惜时间的意识 排比 比喻 拟人 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 朱熹少壮不努力 老大徒伤悲 长歌行 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 时间就是生命 无端的空耗