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文档简介
1622分式的加减导学案一、学习目标1.知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；2.进一步渗透类比思想、化归思想。二、学习重、难点重点：异分母分式的加减运算难点：分式的通分三、学习过程（课本P15P18）（一）自主学习1.计算： 分数的加减法法则： 2. .计算：+= += 分式的加减法的实质与分数的加减法相同，你能说出分式的加减法法则？分式的加减法法则归纳： 请用式子表示法则：3.同学们说出的最简公分母是 ，能说出最简公分母的确定方法吗？（1）找系数：（2）找字母(因式)：（3）找指数：4.通分： 。分式通分时，要注意： （二）.合作探究探讨1.计算：（1） （2）归纳：1. 同分母的分式加减法 。2.分母互为相反数时 探讨2计算：（1） （2）归纳：1. 异分母的分式加减法 2.整式与分式相加减时 探讨3.计算：（1） （2）归纳：1. 分式的混合运算步骤为：（1） （2） （3） （三）练习巩固（P16,1、2；P18,2）（四）课堂小结1、分式的运算法则？2、异分母分式的加减法步骤？3、分式混合运算应注意什么？（五）测试反馈：（试题另附）（六）课后反思：
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