(新)图书阅览室解说词.doc

梧桐书苑图书阅览室解说词 各位专家、领导： 大家好！欢迎莅临我校梧桐书苑检查指导工作！我是小学语文教师兼职图书管理员周亚玲，下面我简要介绍一下梧桐书苑的基本情况。 我校梧桐书苑建筑总面积1360 平方米，于2015年九月投入使用,梧桐书院集借阅与阅览两大功能为一体。这里古韵悠悠、书香飘飘，不仅为广大师生提供了丰富的精神食粮，还是全体师生阅读，学习开启心灵之旅的乐园。它拥有两间学生集体阅览室，两间开放式阅读书吧，两间藏书室。各位专家请随我来，梧桐书苑的藏书室，按省二类标准配备图书的， 现有藏书六万零八十八册，种类齐全，内容丰富。完全能满足我校设计办学规模的两千八百学生的阅读需求，小学部平均每位学生拥有藏书达到十七册 ，中学部平均每位学生拥有藏书 二十七册。你现在看到的是第一藏书室，主要是以中学生读物为主。我们的藏书都已分类、 编码 、定位、上架，实行开架式借阅，电子化系统管理。梧桐书苑本着以人为本、服务师生的宗旨，采取了学生、班级、教师三种方式借阅。以学生个人借阅为主，班级借阅为辅。对老师是全天候开放，学生从周一至周五的课外活动时间都可以来这里借阅图书。每学期每位学生借阅图书都在六册以上。为了顺应知识的变更性，本学期学校又投入一定的资金，添置了一批适合中小学生的，具有一定教育意义的图书。充实了我们的梧桐书苑。这些新书我们也及时做了整理编码上架。请各位专家移步，你现在看到的是我们梧桐书苑的开放式书吧，为了提高广大师生的阅读兴趣，让更多的师生融入到读书活动中来，我们组建了这么一个开放式阅读书吧，共有席位个。 前面还有两个集体阅览室，我们能同时容纳三个班级的学生开展集体阅读活动。3至8年级，每周每班每生都会在规定的时间里，和辅导老师一起来这里阅读。我们以新课程标准理念为指导思想，利用现有图书资料及设备，开展了丰富多彩的读书活动；读书笔记评比、读书征文、经典诵读等活动。 我校充分利用图书馆的现有资源，组织师生先后开发并编写了梧桐书刊、经典诵读、 明礼仪等富有我校特色的校本教材，使我校的校本教研活动取得了丰硕的成果。梧桐书苑的投入使用，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主阅读能力。丰富了师生的文学素养。教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从阅读中起步；今天，我们在阅读中充实；明天，我们将在阅读中圆梦！阅读经典，享受人生，我们完全有理由相信：金寨现代产业园区实验学校会永远洋溢着书香的芬芳！“捧起书来让情操得到陶冶，走进书去让智慧得到启迪。”是我校“梧桐书苑”读书活动的主旨。让更多的教师、学生融入到学校的读书活动中来，开启师生的心灵之旅是我们最大的心愿。在日常的工作中，我一直努力按照图书管理员的职责要求和管理制度开展工作，梧桐书苑的管理与建设，一直在不断地完善之中，敬请各位专家、领导，提出宝贵意见，您的建议将是我们工作的动力和方向！ 谢谢！ 谢谢！书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长过程中起着重要作用。我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不但努力着。我们以新课程标准理念为指导思想，利用现有图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，营造良好的阅读环境，培养学生收集、整理资料的能力，利用信